動物的啟示作文

時間：2022-08-04 09:34:50 動物作文我要投稿

【薦】動物的啟示作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的動物的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【薦】動物的啟示作文

動物的啟示作文1

　　“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發明創造出不同的對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發明了雷達；根據魚類和鯨魚的潛水性能發明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構，發明了飛機……可科學家發明的東西總不能全方面使用。于是，我想發明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。

　　為了使我們的發明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發明的成果優點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設計”。現在，就讓我這個設計師來為你講解我的發明吧！

　　這個發明長5。2米寬3。1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環境，其實那是從椰果中提煉出來的`環保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質量，不讓水資源受到污染。

　　室內還設有高級機器人服務，水上探頭等，很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。

　　我相信：如完努力發展這一行業的話，20年后，這個產品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當的把本產品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！

動物的啟示作文2

　　我最喜歡的小動物，是人類最忠誠的朋友──狗。

　　從小我就非常喜歡狗，因為狗很有靈性，且對主人很忠心。我聽媽媽說以前在鄉下，她曾養過一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一個月大時，來到了媽媽家，洗澡吃飯都由媽媽照顧它，所以他們之間建立了很深厚的感情。每天阿狗都會在半路等著放學的媽媽一道回家，假日時也都跟著媽媽一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他們倆總是形影不離。

　　但就在媽媽初中畢業那年，因為求學的.問題，跟著奶奶搬到城市，公寓房子不適合養狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爺爺一起生活。聽鄰居說阿狗每天都無精打釆的趴在家門口，拿東西給它也不吃，只有在爺爺下班后，才恢復生龍活虎的姿態，跟前跟后，我想它大概是害怕爺爺也會不要它。媽媽他們放假的時候，常常回去看它，當阿狗看到媽媽時總是跳來跳去，興奮的像個孩子似的。

　　有一次舅舅聽爺爺說阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回鄉下看它，就在舅舅回城里時，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾隨舅舅，不幸被車子撞倒在公路上，雖然并不是我的親身經歷，但聽到這一段故事，心里也覺得非常難過。

　　真希望能養一只狗，媽媽答應等我有能力照顧狗狗時，她會讓我養，到時我一定會是一位稱職的狗媽媽。

動物的啟示作文3

　　以前我異常喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。并且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它：如果說，梨是人類最早的發明之一，那么遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續耕耘。可是今日，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的'啟示。

　　今日早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就構成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩！盼著盼著，最終下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐！

　　看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領說：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。

　　蚯蚓不也是這樣嗎？它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎？蚯蚓和地主一樣貪心！

　　是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去。或干脆停下來，問一問自我我要到哪里去，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去此刻所擁有的，甚至于失去自已的生命。

動物的啟示作文4

　　自從去年3月我們家來了一個新成員——小狗旺仔。

　　這只小狗，令我們又是歡喜，又是悲哀。為什么這么說呢？是因為··· ···旺仔才來的時候，長著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個聽話可愛的“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛旺仔的.原因。

　　但好景不長，到今年1月時，我為了復習所以沒有時間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開始還好，自己跑個20分鐘自己就會上來。知道寒假開始。后來就不怎么樣了。有一次，早上9點放它下去，下午2點都沒有回來。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來。可在樓上等了半個小時都沒有回來， “老將”我只好親自出動。我找了5分鐘連一個狗影都看不見。我看見弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見旺仔，便飛奔過去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準備撒網捕狗。我跑了過去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過去把它抱起來，就會家了。真是可恨的旺仔。

　　這就是我們又愛又恨的旺仔！

動物的啟示作文5

　　動物是人類最好的朋友，它們在我們孤單的時候陪伴著我們，就說一只狗一只貓它都是非常具有靈性的。有時候，大家多數情況下都愿意養一些小寵物，比如烏龜，金魚這類的小動物，它們教會了人類很多的道理，也給人類很多科學上的啟迪。就比如說一只蝙蝠，人們根據蝙蝠的特性，研究出了雷達。這一類的發明真的讓人類受用，可以說動物就是我們人類的良師益友，所以我們將繼續和動物和睦相處。

　　具體而言，動物給人類的啟示都是人類的觀察。有的是動物之間的關系，從而使人們想到人類社會的關系，比如有一次，有兩個人在一個拐角處看到了兩只嬉戲的小狗，當時陽光甚好，有一個人就感慨到，狗狗之間的感情真的很好啊，另一個人就說，如果在這兩只狗之間放一個骨頭，你就知道它們的感情是怎么樣的了。這個故事很形象，揭示了人類社會之間因為利益的'事情而互相爭斗，勾心斗角的那種，和狗又有什么區別呢?這個是關于動物的關系揭示人類的利益關系。還有一種是動物給予科技的靈感與啟示，記得以前戰爭時候的坦克只有一層，如果敵人在你的右邊，你就要把整個坦克掉過來，這樣特別麻煩，而且不利于攻擊敵人，后來呢，人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。還有一個就是根據漂浮在水面上面的小蟲子，人們就想著能不能制造一艘船，幫助人們水上漂的愿望。現在這些愿望都實現了，都是來自于動物的啟示。

　　所以，動物真的是人類的好朋友，不管在動物關系的啟迪方面，還有在科技與學術的啟示方面，動物都給了我們很大的幫助。動物真的是一個好的朋友好的老師，從它們身上學到的東西也很多。

動物的啟示作文6

　　在日常生活中，發生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個偶然的機會，我從螞蟻身上得到了啟不。

　　記得在一年級時，我們班就是一個搗蛋班，有許多同學都不注意班級的榮譽，常常給班里丟分。那時，我才一年級，我根本就不懂什么是團結。有一天，我問爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的問題，要自己動腦筋認真思考，結合實際。”我氣極了，嫌爸爸不告訴我答案。

　　一天，我無意中發現幾十只螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進它們的.小洞里。我愣在那里，一動不動，反復思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們人也一樣，一個人的力量小，但幾十個人團結起來力量就大了。我們班就是因為不團結，沒有榮譽感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了。”隨后，我把遇到的事情和受到的啟發一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我，還問道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了。”我回答道。從此，“團結起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學們講這個道理。直到今天，我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌，我高興極了。

　　借此機會，我想告訴大家：“集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的，我們不要連個小螞蟻都不如！”

動物的啟示作文7

　　小時候，我養了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個繭，我很高興。

　　有一天，我在看那幾個繭，突然發現里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來，想要看看它究竟怎么出來。

　　飛蛾看起來很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經沒什么力氣了。

　　我覺得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的`，這很好，看到別人有困難時就應該幫助別人。可是你忽略了一點，那就是有些事情別人是幫不上忙的，只有通過自己的努力，才能獲得成功。現在，我們來看看受你幫助的那只蛾吧，它也許再也飛不上天空了。”

　　我們再回頭看時，果然發現那只蛾已經從繭里爬了出來，只是身體非常臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來。這只蛾一直跌跌撞撞地爬著，卻怎么也飛不起來。又過了一會兒，它就一動也不動了。

　　原來，飛蛾在繭里的時候，翅膀萎縮，非常柔軟，在破繭而出的時候，必須經過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅韌有力，最后飛向天空。

　　我認為自己幫了蛾的忙，結果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒能實現起飛的夢想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒，任何一種本領的獲得都要經歷艱苦的磨煉，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。

動物的啟示作文8

　　動物大家都很熟悉，在大自然中，有許許多多的動物，有兇猛的，有溫和的，有殘暴的，有聰明的。可是大家知不知道，因為我們人類的破壞，動物已經越來越少了。今天，我就和大家來談一談動物給我的啟示。

　　大家一定都聽說過"袋狼（屬于袋類動物的一種）"吧，他在100、200年以前大面積分布在澳大利亞，可是現在袋狼已經滅絕了，當時有一則報道："袋狼因其身上斑紋似虎，又名塔斯馬尼亞虎，祖先可能廣泛分布于新幾內亞熱帶雨林、澳大利亞草原等地。屬于有袋類，和袋鼠一樣，母體有育兒袋，產不成熟的幼仔，并且為夜行性。 5000年前，澳大利亞野犬隨人類進入澳大利亞。最后一只袋狼，是于1936年9月7日死亡的.。死于塔斯馬尼亞島上的霍巴特動物園。"我看到了這則報道以后就在反思：為什么袋狼在一起十分密集，現在就滅絕了呢，通過查資料，我了解到許多澳大利亞移民把袋狼當作敵人（懷疑他們總是吃家羊），并且在政府的獎賞制度鼓勵下進行大肆屠殺，使其近乎絕跡，可是當大家明白過來以后，已經晚了，袋狼已經成了頻臨滅絕的動物了。

　　我希望大家看到這則報道后會有所反思，正是因為人們的盲目的把許多動物誤解，這才會導致動物滅絕。還有一些貪婪的人，故意捕捉珍稀動物到市場販賣。

　　我希望大家以后會珍惜動物，珍愛每一條生命。

動物的啟示作文9

　　我家的魚缸里養了幾條小金魚，紅橙色的，可愛極了。

　　一天，我坐在沙發上看書。突然，耳邊傳來“咕咕”的聲音。哦，我的肚子餓了，開始發出抗議了。媽媽不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懶得去管它。“算了，隨便吃塊糖吧！等媽媽回來再說。”我這樣想著，拿出一塊糖，小心翼翼地撕開包裝紙，準備吃下去。

　　沙發旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進嘴里，忽然發現金魚們全都湊到我這一邊。難道它們也想吃糖？我忍不住笑起來，金魚一下子嚇跑了。

　　我又想把它們引過來，于是把糖塊又放在魚缸旁。果真，金魚們又搖著尾巴爭先恐后地游過來，湊到我面前。好一副搞笑的畫面：它們你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我頓時覺得：如果我不給它們吃的`話，那簡直是世界上最大的騙子了！

　　我不再猶豫，立刻把手上的糖丟進魚缸里。金魚都湊了上去，可是，它們聞一聞后又游走了。我急了，把糖拿了起來，放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動了左手，抓住它的尾巴，不讓它往后退，然后把糖塞進了它的嘴巴，說：“糖是很好吃的哦！”

　　小金魚吃了糖，不停地扭著身子，像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一會兒，它就停止“跳舞”，整個身體翻了過來，白肚皮浮在水面上，一動也不動了。這時，爸爸回來了，他看到這情景，指著我的鼻子，哭笑不得地對我說：“你啊你，這魚是被糖塊嗆死的！”

　　原來，那“舞蹈”是金魚死前的掙扎啊！我后悔極了，平常不算笨的我，怎么這回就這么笨啊！

　　小金魚的死亡啟示了我：不要以為自己喜歡的東西，就是別人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。

動物的啟示作文10

　　小時侯，我最喜歡在春天萬物復蘇時，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見他們停歇。

　　今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個同學打掃教室。突然，有一位同學驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。

　　于是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。

　　大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。

　　我們驚喜地發現：短短半個小時的功夫，小蝸牛就從樹干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。

　　看著看著，我想到了小時候看到的那些蝸牛，想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的'那一天，它就爬到了葡萄架上。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來，每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的時候，就會想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。

動物的啟示作文11

　　有只小猴子，肚子被樹枝劃傷了，流了很多血。它見到猴朋友就扒開傷口說，你看我的傷口，好痛。每只猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法它就繼續給朋友們看，繼續聽取意見，后來它感染死掉了。老猴子說，它是自傷而死的。痛，說一次就夠了。

　　老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉! 鹿說：“你不能吃我!” 老虎愣了一下，問：“為什么?” 鹿：“因為我是國家二級保護動物!” 老虎大笑道：“總不能為了二級保護動物而讓一級保護動物餓死吧?!” 感悟：時刻保持危機感，不要讓自己那點優勢害死。

　　兩只老虎，一只在籠子，一只在野外。籠子里老虎羨慕野外老虎自由，野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份，起初十分快樂。但不久，兩只老虎都死了。一只饑餓而死，一只憂郁而死。很多時候，人們對自己的幸福熟視無睹，而覺得別人的.幸福光彩奪目。其實，你之所有，正是別人所別人所羨慕的。

　　動物園引進一只美洲豹供人觀賞，并為它準備了精美飯食，它卻一直無精打采。如此過了兩個月，美洲豹不吃不動，眼看要不行了，獸醫診治卻說它沒病。有人提議放些美洲虎進去。有虎經過時，美洲豹會怒目相向，變得異常警惕，慢慢恢復了昔日的威風。不要懼怕壓力和競爭，它會讓你不疲倦、不懈怠。

動物的啟示作文12

　　說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。

　　就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多么巨大而又深入。

　　過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的`啟示發明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。

動物的啟示作文13

　　只要我們用心觀察生活，就會發現大自然中會給我們非常多的啟示，比如動物對我們生活的啟示。

　　星期天，媽媽請我陪她去買衣服，我不解地問：“媽媽，你的衣櫥里不是有很多衣服嗎?怎么還買呀?”媽媽笑著說：“沒辦法，去年買的衣服都是灰色調的，今年偏偏流行黃色了!”聽了老媽的話，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會隨著時尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊!

　　在我的不懈努力下，這件衣服終于新鮮出爐了!它能呈現出不同的色彩。比如：當你走在綠樹成蔭的'小路上，心情如陽光般燦爛時，衣服會變成你鐘愛的彩色調;當你遇到困難，心急如焚時，衣服會變成黑色，別人看到了就知道你遇到了麻煩事，過來為你排憂解難;當你考了滿分，心情超級好時，衣服就變成了鮮艷的紅色，同時衣服里微小的音樂器就播放出悅耳的音樂，你的好心情會感染身邊每一位親人和朋友……

　　我左看看，右看看，總覺得衣服的設計還不夠全面，有待改進。所以，這件衣服又升級了!

　　現在，這件衣服又多了一項調溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當你站在太陽底下時，衣服上的鱗片自動張開，以減少太陽光的輻射角度，從而減少太陽光熱能的吸收;寒冷的冬天到來時，衣服上的鱗片又自動閉合，使太陽光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。

　　這就是我從動物身上得來的生活中的啟示，人與人之間要相互學習，同樣的人與動物也是一樣。

動物的啟示作文14

　　但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的、精力啊，走出浩瀚的書海、那工程師造房。

　　我仔細觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽大自然的聲音、體積。同學們。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區的`草地里發現了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來。下面，我會把它研制出來的，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術。

　　突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無聲地老師，使用起來非常安全、研磨，但是馬蜂的個頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應用于建筑，非常的鋒利，會損失多少，可以算出物體的面積，并計算出來各需要多少材料。

　　另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見它們三個一群，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來放大鏡、修路會省多少時間，我有個奇思妙想。原來螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進洞。只見它用腿上的小刺，搬運著米飯粒，缺少的是發現美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會有所發現。

動物的啟示作文15

　　大自然中有許許多多的啟示，比如：人類從魚身上得到啟示，發明了潛水艇;萊特兄弟從老鷹身上獲得啟示，發明了飛機……大自然中有成千上萬種動物、植物，它們以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

　　而我也從鄰居家的小貓身上得到啟示，想發明一種具有貓眼功能的眼瞳。那天晚上，我到鄰居家玩，剛走到小院里，就聽到“吱吱”的聲音。我定睛一看，原來是小貓咪在捉老鼠。你瞧!它猛地往上撲，這只老鼠就成了它的盤中餐。突然，我腦子里蹦出一個問題：貓在漆黑的夜晚，是怎么捉到食物的呢?

　　好奇心驅使著我上網查閱資料。原來，貓的眼睛像一架設計精巧的照相機，眼球前方的瞳孔相當于照相機的光圈快門，可以控制進入眼球光線的強弱。在瞳孔的后面，有一雙面凸的'晶狀體，相當于照相機的凸透鏡，可以起到聚焦的作用，在眼球的底部有視網膜，相當于感光膠片。視物的時候，光線首先通過瞳孔進入晶狀體，晶狀體凸面的弧度可以調節，從而使光線的焦點正好落在視網膜上。而視網膜中有感光細胞，受光線的刺激后產生的興奮沖動經視網神經傳入大腦，從而產生視覺。

　　我想發明這樣的眼瞳：它是一種薄膜眼瞳，有凹凸部分，可以容得下眼珠。當夜晚視物的時候，光線首先會通過凹凸部分進入眼瞳內部的視膜，從而使光線以一種護眼的方式來讓眼睛感知光線。像這種眼瞳，男女老少都可以配戴，還可以起到護眼、治療近視或遠視的作用。

　　雖然這種眼瞳目前還沒被研究出來，但我相信，隨著科技的發展，這種眼瞳一定會被研究出來的。

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