保護(hù)動物吧作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)動物吧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)動物吧作文1

　　輕輕地合上《老人與海鷗》，我的心里打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸頓時圍繞在我的心頭，久久散不去。好幾次淚水大滴大滴的落下，打濕了我的枕巾，讓我心中一片酸楚。

　　故事講了一個老人每天步行二十余里，只為與海鷗送食，跟海鷗結(jié)伴，海鷗與他很熟，對他像親人，談起海鷗老人的眼睛立刻生動起來。老人去世后，大批大批的海鷗在老人的遺像前一直盤旋翻飛，為他送行。

　　記得第一次讀時，獨到老人與海鷗如親人一般時，我的心里像是被一把大錘狠狠地砸了一下，是啊！動物是那么怕人，對人那么懷有抵觸心理，竟然能與人親如一家。是多么的不可思議啊！記得我在爬山時遇到一只白鴿，那是，我十分喜歡它，忍不住湊上前，想用手摸一摸它柔順的羽毛，親昵的將它抱入懷中，我并無惡意，我剛走兩步，白鴿就飛走了。由此看來動物對人是多么不信任啊！可文中卻說的是海鷗自己飛來吃食，多么不可思議，若不是文中那么寫，我是無論如何都不會相信的。看著文中的文字，想象著老人與海鷗快樂、開心的神情我心中沒有別的，只有對這種信任的憧憬和羨慕，是啊！這是多么美好的場面啊！

　　當(dāng)我讀到老人去世海鷗送別的情景，我哭了，為老人而哭，為海鷗而哭，更為海鷗與老人的友誼而哭！這時，海鷗心里一定是很傷心、難過的吧！它們竟冒著被人抓的生命危險去為老人送行，這份珍貴的'感情恐怕只此一例吧！老人知道了也一定很欣慰吧！和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的情懷。海鷗與老人這份真摯的友誼，連人與人之間也極少極少，難道不可贊可嘆？

　　保護(hù)動物吧！動物與人是平等的，這個世界也屬于它們，他們也有感情，甚至有我們沒有的感情。

保護(hù)動物吧作文2

　　去年，我去了大連的老虎灘極地海洋動物館。到了那里，我太高興！看到好多沒有見過的魚，然后看的是海洋動物表演。

　　第一個出場的是海獅，它的本領(lǐng)可大了，會頂球、會倒立。第二個出場的是海豚和白鯨。白鯨可淘氣了！飼養(yǎng)員叔叔讓它唱歌，它不但不唱，而且還往飼養(yǎng)員叔叔身上一口一口的噴水。

　　我最喜歡海豚的表演。海豚一出場，觀眾就歡呼起來。海豚第一個表演的是跳，它們跳的時候就像一道漂亮的彩虹。第二個表演的是跳舞，它們跳舞的時候轉(zhuǎn)著圈，觀眾們拍手叫好。海豚的`最后一個表演是跳圈，它們游到圈的下邊，輕松一躍，就鉆過去了。觀眾又鼓起掌來。

　　我們戀戀不舍的離開了海洋館。今天回想起來，那些小魚呀、海豚呀、大白鯨呀還歷歷在目，因為它們給我留下了太多美好的回憶。

　　現(xiàn)在是非典時期，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多動物身上都有非典病毒，我聽說有的人用殘忍的手段來傷害小動物。我當(dāng)時想：“小動物們對我們那么好，而且，還給我們表演，那些人為什么要傷害呢？” 那時我特別想跟那些傷害小動物的人說：“雖然野生動物身上可能有病毒，但只要我們不跟它們在一起，就不會染上病毒。干嘛非要傷害它們呢？”

　　大家一起來保護(hù)它們，尤其在這非常時期，讓我們一起來保護(hù)野生動物吧！

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