【推薦】小動物的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小動物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動物的作文 篇1

　　我最喜歡的小動物是我姐姐的小貓。

　　小貓是黑色和白色的，像熊貓的顏色，它的眼睛在黑暗中是明亮的，像閃閃發(fā)光的`玉，它的胡子是白色和透明的。頭部非常像老虎的頭部。它有一條長尾巴和鋒利的爪子。他走路安靜而優(yōu)美。

　　我們一進姐姐家，小貓就會高興地歡迎我們。餓的時候，我總是跟著我妹妹喵喵。打電話。小貓每天早起，在家里和院子里“巡邏。；出門在門外喵，喵，喵。名為......非常可愛！

　　聽聽你妹妹，那只小貓“每天都有。巡邏。就是看看是否有老鼠。姐姐家過去有很多老鼠。自從小貓被養(yǎng)大以來，許多老鼠被它抓住了。其他老鼠害怕了，四處亂竄。小貓真的很能干！

　　我喜歡這只小貓！

小動物的作文 篇2

　　我的家庭像個動物園，有什么呢聽我慢慢道來。

　　我的爸爸是個貓頭鷹，每日月圓之夜他總會去外面看看那優(yōu)美的風景。其他黑夜它總在家里搗電腦，搗完已經(jīng)十點多了。之后他就在被窩里玩手機，不是玩，就是聽歌，甚至連我的.作業(yè)都不管。

　　我的媽媽是只蜜蜂，他有圓圓的腦袋，她有長長的頭發(fā)。他每次早上六點去給我做飯，送我們?nèi)ド蠈W，還得匆匆忙忙的去上班，每日都很辛苦。

　　我是一只猴子我喜歡吃香蕉、桃子等水果，我很活潑，經(jīng)常在我的村子邊跳邊看風景，我很喜歡運動，在一二三年級都參加了運動會，甚至我連社團都是關(guān)于運動的。

　　我的爺爺就像雞，就像每天天沒亮他打就打鳴。三百六十五天如此日復一日年復一年，我的你爺爺也是，每天天沒亮就去地里田地里干活，每天更辛苦。

　　我的奶奶是條蛇，他每天都像想著我們，因為我們家離學校很遠，我姥姥家近，所以我住在姥姥家，可他脾氣不小呢！

　　我們家人很有意思過，帶來了更多的印象。

小動物的作文 篇3

　　“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”，小動物們順著聲音走了過去，只聽“咕”的一聲一棵大樹又被砍倒了，小動物們傷心的哭了起來，因為森林的大樹所剩無幾，如果砍光小動物們就無家可歸了。

　　只聽一個小動物說：“不好了，不好了，遭殃了，伐木工人又來了，如果我們的大樹被砍光了我們就無家可歸了，到了那個時候，我們該去哪里住呀？”。

　　森林里亂成了一鍋粥，小動物們東逃西竄，連大老虎也跑進了深山，因為人們都有槍，小動物們一但接近人類，人類就會殺了它們，所以小動物們都很害怕，伐樹的生活人們過得還不錯，原來山清水秀的'森林一下子變成了平原，小動物們無家可歸，四處流浪，到了八月，山洪暴發(fā)，下起了傾盆大雨，溪水猛漲，大雨下了一天一夜，美麗的小村子也沒了，因為他們亂砍樹木，有的樹木成了家具，有的成了玩具，有的化成了煙，在天空中消失了。

　　有一些幸存的人們又回來了小村子，他們想把小森林回到以前的生機，于是又建了房子，住了下來，他們開始植樹，常常舉行種樹活動，所有的精力全用在了種樹上，種樹可不簡單，不是一年兩年的事兒，而是祖祖輩輩，漸漸地這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，小動物們又有了安生之地，有的小動物又回到森林，看到這一片景色把它自己也驚了，它又找回別的動物，又過起了幸福的生活，

　　我知道我們身邊的小動物都是我們的朋友，保護環(huán)境，人人有責，保護動物，人人有責。

小動物的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了兩只既聽話又可愛的小烏龜，它們的樣子格外討人喜歡。

　　我家的小烏龜很漂亮，因為它們頭上有兩條橙色的條紋，看起來格外美麗！

　　一天，我出去買東西時，我的小烏龜看見了烏龜糧，慢悠悠的爬出去了，它們把烏龜糧撒得滿地都是，邊爬邊吃，這時我回來了，我看見滿地的烏龜糧，我生氣的說：“你們怎么把烏龜糧撒得滿地都是！”它們低下了頭，好像在說：“小主人，對不起。”我看見了，連忙說：“好了，沒事了。”

　　我覺得它們餓了，就給它們拿了點吃的，等我走過來的時候，它們已經(jīng)睡著了，它們睡時可真有趣，先把頭伸進殼里睡，它們的殼就像它們小小的`家。

　　我的小烏龜既可愛又聽話，也很擅長爬行！

小動物的作文 篇5

　　在我的印象中班級就像一個小小動物園一樣。比如老師就像辛勤耕作的“耕牛"，默默的地耕耘不求回報。今天就來看看我班的小小動物園吧!

　　-猴子——張浩然

　　我們班的`搗蛋大王當然屬給張浩然啦!當然，他如猴子一樣靈活，而且像猴子一樣調(diào)皮和愛耍小聰明。不管是在什么情況下比，如開班會、。上體育課、音樂課、甚至美術(shù)課，。都要惹出一點事情來。這就是我們班的“猴子”張浩然。，也是我們班的調(diào)皮大王。記得在一次音樂課上張浩浩然和程浩峰打了起來，。擾亂了課堂紀律，音樂老師一氣之下給張浩然了一個“竹筍炒肉”，因此，當浩然在這一節(jié)課上乖的跟小兔子一樣。

　　樹懶——馬睿

　　我們的書懶當然就是馬睿了!馬睿寫作業(yè)的速度特別慢，就像一只樹懶一樣寫個作業(yè)都需要兩節(jié)課。而我們只需要一節(jié)課就可以做完啦！記得好多次老師讓我們謄寫作文、和諧課堂作業(yè)。每次他都最后一個交，挨吃了不少罵。

　　蚊子——曹李涵

　　曹李涵，就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上課還是下課，我們都可以聽到他的聲音。她的聲音就如空氣一樣無處不在。我常常想他那么能說怎么不去當主持人呢？這個問題我一直困擾著我。

　　這就是我們班的“小小動物園"。你們班也有小小動物園嗎？那也給我分享分享吧.！

小動物的作文 篇6

　　動物一直以來就是人類的朋友，我喜歡各種小動物。但我最喜歡的要數(shù)性情溫和，樣貌可愛的小貓咪了。

　　我有一只黃白相間的'小貓叫："花花"。它的臉蛋黃一塊兒白一塊，象極了雜技院的小丑。時不時的翻幾個跟頭或做幾個鬼臉，逗的你忍俊不住。它很喜歡吃肉，不管你給它什么肉它總是叼到僻靜處慢慢享用，這時你要裝出和它搶，它會毫不客氣的抓你，倘若你繼續(xù)嚇它，它就會無可奈何的叼著肉爬到樹上或躲的遠遠的，讓你束手無策。

　　我和它的趣事可多呢！有一次我和它玩累了，它躺在我身邊睡著了，我故意一會兒動動它的身子，一會兒動動它的爪子。它被我激怒了，惡狠狠的向我撲來，我想這回完了，少不了要留幾塊兒傷疤，可沒想到它只是用爪子抱住我的手，輕輕的咬了一下，好象在警告我："看你還敢不敢逗我"？真想不道它連生氣都這么可愛！

　　這樣的小動物能不討人喜歡嗎？

小動物的作文 篇7

　　今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。

　　小烏龜有著大大的眼睛，長長的脖子，短短的尾巴，兩對小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個好聽的名字叫“貝貝。”

　　我把貝貝放在水中，水的高度比貝貝的`殼矮一點，這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會兒，我見貝貝還沒吃飼料，我跑去問媽媽，為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經(jīng)吃過了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學。同學說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。

　　記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝，可就是扯不開。我疼的直哭，媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了。看見貝貝咬著我的手，就立刻幫我扯開貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開了。我把手抬起來一看，都紅了，還有許多小齒印。

　　經(jīng)過那一次的教訓，我再也不敢那樣喂貝貝了。可愛的貝貝我愛你!

小動物的作文 篇8

　　有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

　　這個夏天，我抓了一只小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎么有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼里睡覺去了。

　　我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的`背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

　　爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著！

　　每個夏天的雨后，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？

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