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動物作文

愛護動物的作文

時間:2024-09-06 12:59:04 動物作文 我要投稿

愛護動物的作文合集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的愛護動物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛護動物的作文合集十篇

愛護動物的作文 篇1

  在我童年的回憶中,只養過一個小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛的小烏龜!

  小烏龜是我從市場上購買的,那個賣烏龜的阿姨告訴我,這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話,我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。

  小烏龜有一個硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團,下面也是由六邊形的團組成的,只不過是乳白色的;小烏龜的頭一旦有東西碰到了,酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被,頭上有個菱形的`小紅點,特像個“小劍客”。小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的,下面長著一張“櫻桃小嘴”;再說說小烏龜的四肢。它雖然爬得很慢,但動作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了!

  第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的,我還以為它死了呢!過了一段時間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開心。作文

  小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……

  動物是人類的朋友,讓我們親近動物、關愛動物、保護動物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動物和人類成為真正的好朋友!

愛護動物的作文 篇2

  今年寒假的時候,我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動物朋友》。書中描寫了法國女孩小蒂皮在非洲和野生動物之間交朋友的故事。

  書中一連串逼真動人,美不勝收的圖片讓我一下子就對這本書愛不釋手。在小蒂皮的世界里,有很多野生動物朋友,變色龍萊昂,被他稱為“我哥”的大象阿布,還有豹子杰比,獅子穆法薩,鴕鳥林達,狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害,因為她竟然能跟這些令人恐懼的動物溝通。說起它們的故事來,她就像同齡的城里女孩子講同學的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇,因為她是在非洲的野生動物堆里長大的,它跟他們在一起的時間最長!

  小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個個秘密的時候,使用的言詞很簡樸,卻表現出驚人的`老練。書中配有她父母精心拍攝的照片,美侖美奐,引人入勝。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事,她對人類所作所為中一些不可理喻的事,以及她在野外生活中學會的各種知識,都一一向我們娓娓道來。

  看看文中的小蒂皮,再想想自己。我雖然平時喜歡些小動物,可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級”動物打交道。我同時也從書中體會到,我們要像小蒂皮一樣愛護野生動物,熱愛大自然,保護我們的生態環境,讓我們的地球更加美麗!

愛護動物的作文 篇3

  這幾天我一直讀著一本非常有意思的書,它的名字叫《我的野生動物朋友》,書里面有小女孩蒂皮在非洲和許多野生動物的照片,深深地吸引著我讀下去。當我一聽到這個書名就感到奇怪,什么人還敢和野生動物交朋友,難道不害怕動物咬他嗎?我便帶著這個問題去讀這本書。

  故事的主人公小女孩蒂皮對動物非常的.友愛,所以和野生動物成為了好朋友,在書中蒂皮很開朗,很愛笑,也很愛動物和她的洋娃娃諾諾,最討厭獵人。她的故鄉是法國首都巴黎,但實際上她早已習慣了非洲生活,她出生在那里,她愛非洲的一切,她好像有一種魔法可以和野生動物朋友溝通,所以有許多關于非洲朋友的故事。

  這本書中我最愛看的篇章是《野生動物就像我家里人一樣》,更加讓我覺得蒂皮簡直就把動物當成一家人一樣,因為她在非洲沒有什么親人,所以和野生動物便成了她的朋友,她希望為保護大自然做點事,她的力量是微薄的,所以她求助于上帝,她要讓野生動物朋友們有一個安全、美麗的大自然,開心地在非洲生活。我感到蒂皮熱愛動物,熱愛非洲,熱愛大自然,我也希望獵人們停止殺害動物朋友,動物和人類生活在地球上,我們就是一家人,如果動物滅絕了,人也很快就跟著滅絕了,那地球就是一片荒蕪了。

  讓我們共同熱愛大自然,共同愛護地球家園吧!

愛護動物的作文 篇4

  去年暑假,我去農村老家玩兒,鄰居家里有兩個小伙伴從樹上抓到了一只小喜鵲,他們把繩子拴在小喜鵲的腿上,手抓著繩子,用腳去踢它,小喜鵲不停地飛,過了一會兒,它飛不動了。他們拽著繩子跑來跑去,就像放風箏一樣,把小喜鵲累得筋疲力盡。我看著可憐的小喜鵲,心想:喜鵲媽媽一定正在焦急地尋找丟失的孩子,如果她看到別人這樣對待自己的孩子,一定很傷心。想到這里,我快速的跑過去,用手把他們推開,氣憤地說:“你們不能這樣做!小鳥也是小生命,也有媽媽的疼愛,如果是你們被壞人抓走,受盡折磨,你們的媽媽又會怎么想怎么做呢?”他們的臉刷的一下就紅了,都低下了頭。我抱起小喜鵲跑到家里,幫它包扎傷口,然后把它輕輕的放在紙箱里,照顧著它,直到它的`傷口完全愈合,我才把它送回到樹林里。

  寒冷的冬天到來了,鄰居們拿著捕獵工具,捕捉野兔、野雞、麻雀,回到家里做成美味吃了,我聽媽媽說,有錢人還吃熊掌、蛇肉、鯊魚翅、連被稱為活化石的中華鱘,也被當成美味吃掉。這些行為令人發指,我要對那些有良知的人們說:“動物是人類的朋友,讓我們來保護小動物吧。”

愛護動物的作文 篇5

  作為生命都有生存的權力,憑什么別的生命能否生存得看他們是否對人類有益?青蛙吃蚊子被人類特許生存。如果蚊子不吃人的血,而吃老鼠的血,那青蛙就沒有生活在地球上的權利了!地球上所有生命都得看著人類的眼色行事,包括死!

  有這么一個故事:一位主人因醉酒騎馬,毀了一匹馬的前程,那人還當生么都沒發生過。如果一匹馬毀了一個人的前程,人會怎樣?三個字:殺了它!

  要我說,這世界上根本沒有益蟲和害蟲之分,應為在人的眼里,對人有益的就是就是一充,對人無益的`反之。錯!大錯特錯!幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲,這蜜蜂是益蟲,到頭來小孩子見蚱蜢就踩!

  飼養場那些可憐的奶牛們,他們無償為我們提供奶,可當它產不了奶時,人類就把他殺了,吃它肉!有誰可曾在喝牛奶時想過那頭牛怎樣了?我敢保證全世界不會找出超過三個!這就是人類!

  老鼠,在人類看來很不起眼,人類又不喜歡他們,可我們做的一些實驗不用的就是他們嗎?我們把他的頭切下來做實驗,或讓九天大的小鼠走太空步,通過這些治好了人的病,可人曾感謝過嗎?不會有人想到!

  我看過許多鄭淵潔叔叔的童話,單反以動物為第一人稱的,全都是在寫人怎么怎么樣,我真替人們感到悲哀!

  人類是最聰明的,同時也是最愚蠢的……

  每一只動物都有權利生存在地球上!人類沒有權利剝奪他的生命,剝奪他的權力!

愛護動物的作文 篇6

  我有一個朋友,他十分愛護小動物。他人瘦瘦的,臉橢圓型的,黑黑的眉毛下有一雙雪亮的眼睛。還有一張能說會道的.嘴。他的性格脾氣古靈精怪,一會兒悲,一會兒喜,一會兒笑,一會兒郁悶。真是孫猴子的臉——說變就變.

  記得有一次。一天下午,天突然變了,天上的樂隊打起了鼓。轟——轟——。不一會兒,下起了像潑水一樣大的雨。天氣冷陰陰的,雨水像冰一樣冷,好像一淋著雨就會著涼。我與他都沒有帶雨傘,只好像野馬一樣,一路狂奔。我們一同跑了一段,就兵分兩路各回各家。我跑著跑著。忽然從身后傳來一陣陣喊聲:“潘學錕,快停下來,那里有一只翅膀被淋濕飛不起來的小鳥,好可憐!”我轉過了頭,只見一只“落湯雞”扶著墻在呼呼的喘氣。我若無其事的說:“管它的,如果去了就會感冒,不去!”他帶著乞求的語氣地說:“求求你了,不然那只小鳥就會死的……”我抵抗不了他的"千言萬語"只好跟著他去看那只小鳥。到了那里,那只鳥不在了,他十分著急好像火燒眉毛了,他左看看,右看看。還是找不到,他就翻起樹葉,翻石頭……終于在車底下找到小鳥。他叫我去拿,然后放到草叢里。我小心翼翼地捧起了小鳥,小鳥竟然用少林寺獨門武功“鷹爪功”來抓我。“真是好心沒好報。”我憤憤地說。他說:“你手受傷換來了一只小鳥的生命,不好嗎?你應該往好處想……”

  事后我想了想,他真是心地善良。

愛護動物的作文 篇7

  在郁郁蔥蔥、生機盎然的大森林里住著許許多多的小動物,它們和平、快樂地生活著,這就是幸福安寧的動物王國。

  可是前不久來了一個討厭的“光頭強”,他帶著一枝可怕的槍,耀武揚威地嚇唬小動物們,更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹,大樹一棵棵倒下了,小動物們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了,發誓要把“光頭強”趕出森林,保衛家園。

  可是“光頭強”有槍呀,那槍“啪啪”直響,子彈打在誰身上都不是鬧著玩的,小動物們沒有有效的辦法來對付他,于是老虎大王發動大家一起來想辦法,集思廣益,最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環計劃:A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱,等“光頭強”掉進陷阱后由猴子把槍搶走,再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監視著“光頭強”的'一舉一動,如果“光頭強”開始砍樹就發出緊急信號,接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他,小猴子趁機搶槍。

  小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃,一切都在有條不紊地進行中。“光頭強”終于出現了!他今天好像很高興,哼著小曲,拎著酒壺,時不時灌兩口,歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上,緊緊盯著“光頭強”的兩只腳,期盼著他快一點掉進陷阱,自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍!可是“光頭強”的運氣也真是太好了,小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去。可恨的是“光頭強”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了,樹上的小猴子們急了,它們上躥下跳,大吼大叫,焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號,“嗡……”,密密麻麻的蜜蜂像戰斗機一樣勇敢地撲向“光頭強”,可惡的“光頭強”居然早有準備,把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群,蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了,于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

  老虎大王得知失敗的消息后急中生智,擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說:“強哥啊,今天請你來呀,主要是想跟你聯絡一下感情,我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒!”“好說好說!”“光頭強”大大咧咧地說,同時一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍樹啊?”“光頭強”聳了聳肩說:“不砍樹還能干什么呀,砍樹好賺錢唄!”

  “你要是不砍樹了,我每天請你喝酒,怎么樣?”

  “天天有酒喝,好倒是好,可是沒錢賺也不好啊。”

  “是是是,喝酒喝酒!”

  ……

  趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時,機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍,“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣,動物們也不再怕他了,他們一起齊心協力趕走了“光頭強”。

  “光頭強”被趕跑后,動物王國又恢復了往日寧靜幸福的生活。

愛護動物的作文 篇8

  我們金魚家族世世代代在這片天賜的池塘中繁衍,聲息。

  我的父親——哦,就是金魚長老,他是我們家族的最有威望的魚。

  每一天,我們都非常開心和快樂地與伙伴們嬉戲著,玩耍著。又是,我們也穿過那片水道,去隔壁池塘的蝌蚪家串串門;去和小蝦們捉迷藏;去和小蟲們聊聊天;去和泥鰍們賽跑。我們每一天都過得十分開心。

  然而,直到有一天我遇見了你……

  那一天,我的父親正在給小金魚們講故事,我們正聽得津津有味時,突然從天上掉下很多很多蚯蚓和魚類最愛的小吃。當饞嘴的魚兒們看到突然有這么多美味的食物時,他們就像青蛙見到飛蚊一樣,貪婪地撲了出去。可是當她們咬住那些美味的食物時,他們卻一個一個地從水里飛了出去。看到這些,我非常地害怕,慌忙去找我的父親。

  我好不容易找到了我的父親。可是我的父親看上去也似乎非常的緊張。他的嘴里囁嚅什么:“不好了,不好了,是人類,是,是人類……”。“人……類?什么是人類啊?!”我異常惶恐地問父親。“人類,是這個世界上最可怕的生物!我曾曾祖父的師兄渡渡鳥,一個繁衍了數千年的大家族,僅僅二百年,便在人類的掠殺下灰飛煙滅了!這些生物,遠比那些吃魚的水鳥要可怕得多啊!”平日里鎮靜的父親,此時卻也驚恐不已。我決心去看看人類,看看他們是什么樣子?看看到底能制造所么令人發指的`暴行?!

  “哈哈哈,這么多的金魚,一定能賣不少的錢啊!”一個看上去令人生厭的男人說道。我探出水面,看起來,人類都是如此丑惡!

  我的目光停留在了一個比其他的人都要瘦小的人的身上。恩,他看上去還是個孩子。他眉頭緊鎖,低下頭去看一個紅桶,他要干什么?只見他向四周望望,迅速地抬起紅桶,八通里的東西,都倒進了湖中——我的同胞!我急忙扎進水里,去找尋我的同胞:“怎么樣,沒受傷吧?還好嗎?”“這些可惡的生物,遲早會遭報應的!”一條小金魚憤憤道。

  我又不把頭探出水面,那個孩子卻被一個大人推開了。那個孩子的目光里寫滿了無奈……他的眼神里有著正義,也有著書不盡的無奈。那個大人走開了。他又走到紅桶旁邊,解救我的同胞手上的動作更加麻利。我看到,看到了他的雙手有些顫抖……

  我正暗自感嘆,那個人,不,那個好人的舉動。要是所有人類都能像這個好人一樣,愛護我們動物就好了!

  緊接著,一群又一群金魚回到了湖中。我正想再看一眼那個好人,沒想到,我看到的只是可惡的人類撒下的一張又一張充滿罪惡的大網……

  我的目光再一次停留到了那個孩子的身上……

愛護動物的作文 篇9

  每個人都有許多夢想,有人想當老師或醫生…….等,大家的夢想都不一樣。而我的夢想是幫孤兒和流浪貓狗成立一個基金會,并且每天和他們一起玩樂、一起吃飯……。另外,我希望我長大后的`另外一半是一個有耐心的人而且也要溫柔體貼,還要很有愛心。

  如果你問為什么我要幫助小貓、小狗和孤兒?那我現在就跟你說,我想幫助流浪動物是因為我從小就很想養一只小貓、小狗,也很想要一個雙胞胎姐妹或一個姐姐,但我只有一個哥哥和一只老鼠,我常在書上或電視上看到有些狗是被安樂死、還有些孩子還是被丟到山上或被虐待死的。

  我為了長大后要幫助流浪動物,我現在只要有空我就會去和狗兒玩樂、幫貓兒抓背,有時會偷偷的帶一些東西給它們吃,有時我會幫助它們逃離危險,例如我上次看到一只狗坐在馬路上動不了,我立刻跳下車去就那只既可愛又可憐的狗。我抱著它走到人行道再將它放下,本來還向給它吃東西。

  俗話說:“人因夢想而偉大。”我不僅要成為亞洲最偉大的愛狗、愛貓人士,還要變成最頂尖的養動物專家。

愛護動物的作文 篇10

  今天,我帶了一只螃蟹。因為教師讓大家來研究動物。

  到了學校,讓大家來關察動物。我把螃蟹拿出來了。怎么副無精打采的樣子呢?同學們看了,笑了起來。老師說:“螃蟹是生活在海中的.,你把他帶到陸地上來當然生活不下去的了。”聽了之后,大家臉紅的像一個蘋果。

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