實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
我也是一知青挖家族的一員，我從小就痛恨人們，整天跟著媽媽東躲西藏，一天我來(lái)到青蛙學(xué)校，寫保護(hù)青蛙的作文。校長(zhǎng)說(shuō)：“今天我們不是學(xué)習(xí)怎么樣捉害蟲(chóng)，而是學(xué)習(xí)怎么逃避人類的毒手……”校長(zhǎng)的`話還沒(méi)有說(shuō)完，一只大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來(lái)。壞人把我和校長(zhǎng)放在一個(gè)麻袋里面，那里還有許多我的同類，他們都在悲傷地哭泣。
壞人把我們背到街上去賣，公安民警看見(jiàn)了，把他抓了起來(lái)，我也不知道把那人怎么處理了，我就聽(tīng)到有人在宣布一句話：“我國(guó)法律規(guī)定，不允許亂捉青蛙，違規(guī)者罰款三千元，”又對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育……
我們被放回了池塘，在民警的保護(hù)下，我們的日子算好過(guò)多了。我們一邊捕捉著害蟲(chóng)，一邊還是小心翼翼地學(xué)習(xí)保護(hù)自己的絕招……
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
壁虎是我們的好朋友，你可千萬(wàn)別小瞧它，如果你因?yàn)樗黄鹧劬托∏扑踔劣行┤讼铀憛捑桶阉s走、殺死它，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗茱w檐走壁吃掉害蟲(chóng)。你有沒(méi)有想過(guò)如果你傷害它們的話，你的周圍會(huì)有更多的小蟲(chóng)。所以，我們要愛(ài)護(hù)壁虎！
小狗也是人類的好朋友，它總能在我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，露出它那可愛(ài)的小臉逗我們開(kāi)心，陪伴我們；它還能幫我們看守門戶，保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)安全；它是警察叔叔的得力助手，能協(xié)助破案揪出壞蛋；小狗還是盲人的'好幫手，保障他們的出行安全。
還有人為了能穿上狐皮大衣而捕殺狐貍；為了擺闊，而獵殺大象獲取象牙。人們啊！快快停止這些可怕的行為吧！如果有一天，世界上沒(méi)有了動(dòng)物，我們會(huì)多孤獨(dú)啊！地球會(huì)多冷清啊！讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)："不會(huì)！"
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥?-動(dòng)物，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失......
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
3、目前，傷害鳥(niǎo)類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的'貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到"三不"：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
“嘰嘰嘰——真有趣！”原來(lái)小鳥(niǎo)靈靈一家正在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)。一家人團(tuán)聚在一起，好不快活。
“安靜！現(xiàn)在請(qǐng)靈靈演唱一首《我是一只小小鳥(niǎo)》，大家歡迎！”靈靈的弟弟的飛飛調(diào)皮地說(shuō)。
靈靈走上舞臺(tái)，唱了起來(lái)。那聲音可真動(dòng)聽(tīng)呀！全家人都被她美妙的歌聲吸引住了。正當(dāng)她們唱得投入時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的幾聲槍響，靈靈回頭一看，只見(jiàn)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。
靈靈的'歌聲戛然而止，轉(zhuǎn)眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸，爸爸不答，搖搖媽媽，媽媽毫無(wú)反應(yīng)。失去了身邊最親的人，姐弟倆悲痛欲絕，哭成了淚人。
緊接著又是“砰砰”幾槍。啊！可憐的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去，死了，他們還是逃脫不了獵的魔掌。
直到第二天，幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了靈靈的尸體。靈靈緊緊地抱著一根樹(shù)枝，誰(shuí)也無(wú)法把靈靈從樹(shù)枝上拉下來(lái)。
人類啊！快醒醒吧！你們肆意的捕殺，致使地球上的動(dòng)物銳減，有些動(dòng)物種已頻臨滅絕，這真是太可怕了！當(dāng)看到一只只的小鳥(niǎo)從我們失去時(shí)，我的感受不僅僅是震撼啊!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的日子里，姑媽回來(lái)了，然后我就和姑媽去了奶奶家，在我們?nèi)ツ棠碳衣吠局校彝蝗辉诼愤吙匆?jiàn)有一個(gè)白花花的東西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原來(lái)是一只老白鴿，它的翅膀斷了，在路上一動(dòng)不動(dòng)，我小心翼翼地從地上撿起，抱在懷里，然后，我就飛快地跑回了家過(guò)了一會(huì)兒，我就到家了。
我先找來(lái)一個(gè)紙箱，在紙箱里鋪上了一層稻草，我小心地把白鴿放了進(jìn)去，我找來(lái)了一些水給白鴿喝，它卻不喝反而把水弄灑了，我很生氣，但是我很心疼，我又找來(lái)了一些食物，把食物放進(jìn)了紙箱，白鴿在紙箱里掙扎，在里面東跑西竄的，它似乎很害怕，身在拐角渾身發(fā)抖，怕我會(huì)傷害它，我怕它又受到傷害，我就去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)看白鴿的時(shí)候，他卻不見(jiàn)了，我十分著急，我就去找，找了好久，都找不到。當(dāng)我絕望的時(shí)候，它卻出現(xiàn)了，我又高興了起來(lái)。
不知不覺(jué)的幾天又過(guò)去了，白鴿的`翅膀好了，我們都成了好朋友了，然后，我將白鴿送上藍(lán)天，它好像舍不得走，回首望了望我，向藍(lán)天飛去。動(dòng)物是我們的好朋友， 我們要盡自己的力量去保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。
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