關于我最喜歡的動物作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我最喜歡的動物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的動物作文 篇1
我家有很多只烏龜,但我最喜歡的是一只名叫樂樂的烏龜。樂樂那皺巴巴的臉就像是敗北的士兵臉上的傷痕,上面有一雙米粒大小的眼睛,仿佛是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它身上披著一件棕紅色的“鎧甲”,好像是撒上了一層鮮血一樣,“鎧甲”下面還有四把鋒利無比的`“小刀”,真是一個威風凜凜的將軍!
樂樂十分好吃懶做。它每天都懶洋洋地趴在水池中睡覺,只有看見食物的時候它才會有動力。有一次,溫暖的陽光灑在樂樂身上,我去到水池旁邊抓了把蝦米,投進水池中,烏龜們爭先恐后地游向蝦米的位置,樂樂也不甘落后,以迅雷不及掩耳之勢撲向蝦米,狼吞虎咽地吃了起來。剎那間蝦米就被樂樂搶光了,然后它張開嘴,向我投來渴望的眼神,好像在跟我說:“主人,再給我一點吧!”實在太可愛了!
樂樂帶給我了無窮的快樂,我太喜歡我家這只烏龜了!
我最喜歡的動物作文 篇2
我曾經很欣賞兇猛的獅子,威風八面;也曾經很喜愛乖巧的小白兔,溫柔潔白;還曾經想要養一只調皮的小狗,活潑可愛;而現在,我最喜歡的動物是什么呢?你一定很難猜到,因為比起其他大動物,它實在太小了,真的太小了,它就是---蠶寶寶。
為什么我會喜歡蠶寶寶呢?這一切都要從這學期的自然課說起。還記得上課時,老師帶來了一盒綠綠的葉片,仔細一瞧,上面竟然有許多黑黑小小的,像螞蟻一樣的小蟲子,那當然就是蠶寶寶了。老師問說:“有誰愿意養它們的?”只見班上同學紛紛舉手,俗話說輸人不輸陣,我當然也是“養蠶不落人后”,就分了二十幾只回家養。誰知,養著養著,它們竟然變成我最喜歡、最著迷的動物了。
自從養了蠶寶寶之后,我每天放學后忙著採桑葉、洗桑葉、擦干桑葉,還要喂它們吃桑葉、幫它們清理大便、整理環境,媽媽說我簡直變成了蠶的仆人,希望她和爸爸老了以后,我也要像對待蠶寶寶一樣,那么細心的照顧他們,唉!老媽的煩惱會不會太多了呀?不過,話說回來,平常都是爸媽照顧我,現在換我照顧蠶寶寶,我好像可以體會到一些為人父母的心情,看著蠶寶寶一天一天的長大,再摸摸他們柔柔細細的皮膚,不管多么不開心的事情,都可以忘到九霄云外去了。
以前,我是天天賴床的'小孩,幾乎要出動推土機才能把我從床上“鏟”起來;現在,我很少賴床了,因為,只要聽到家人說:“快快快,你看寶寶-----”,我就會馬上從床上跳起來,飛也似的跑到飼養盒前面觀察它們。每天早上,家人都要像詐騙集團一樣,來這么一招,引誘我起床;我也知道他們大部分都是在騙我的,但還是天天中計,沒辦法,誰叫我這么喜歡蠶寶寶呢?
每天觀察蠶寶寶,我發覺蠶寶寶很奇妙,剛出生時黑黑小小的,長大后卻變得白白胖胖的;更奇妙的是,當它長的夠大時,會慢慢的吐絲把自己困在里面,剛開始還可以隱約看見它在里面不斷的吐絲、不斷的做工,漸漸的,它的絲形成了一個小橢圓球,就再也看不見里面的動靜了。小橢圓球白白硬硬的,老師說那就是蠶繭,可以讓蠶在里面成功化蛹、羽化,避免受到攻擊。我很好奇,于是剪開一個蠶繭,想偷偷看它到底是怎么變化的;沒想到,里面的蠶寶寶還沒化蛹,又爬了出來,著急的到處找地方再吐絲,可是,絲似乎已經不夠了,最后就一命嗚呼了。我心里又難過又自責,好后悔為什么要破壞它的繭,為什么不能多等幾天,等它化蛹了才剪開。不過,我也告訴自己,一定要加倍愛護剩下的蠶寶寶,讓它們都能成功吐絲結繭、化蛹成蛾。
蠶的一生雖然短暫,但是卻帶給我許多的快樂時光,如果能一代接著一代,一直養著它們,那真是太美妙了。
我最喜歡的動物作文 篇3
姥姥家養了一只小狗,叫豆包。豆包是個女孩,是一只非常溫順的松獅狗,現在有十個月大,豆包長的白白的、胖胖的、耳朵尖尖的.,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,毛茸茸的尾巴擺來擺去,嘴里還不停地哼哼,像是在和人問好。它一見到我,很遠就一邊跑一邊搖尾巴,跑到跟前以后,又是舔我的腳,又是把身子立起來用兩只前爪抱住我的腿,看起來很熱情。我和豆包玩的很開心。
我最喜歡的動物作文 篇4
不管是一個人,一件事,一樣東西,包括一種動物,突然喜歡上都是有原因的。或許被它的外表所吸引,或許它牽動著你內心的回憶,或許是喜歡上某種與它有關的氣氛,而對于我來說,都是。
我唯愛小雞,在眾多動物中,我唯一偏愛的只有小雞……
對于居住在城里的孩子來說,童年是悲哀的,所以每一個感動的瞬間都會記得特別牢,也或許會成為一種癖好,一種興趣,一種習慣。
每年夏天,校門口總會有一個叔叔挑著兩籮筐的小雞來學校賣,一元錢一只,很便宜,學生們也會一只兩只買一些,隨后,好奇心、同情心、實踐心紛紛發酵、泛濫,對其“寵愛”,但實質是將小雞蹂躪而死。我不喜歡小動物,一點兒也不喜歡。一是由于我沒有足夠的耐心和溫柔去好好照顧它們,二則是不喜歡也受不了被它們弄臟的地方,比如沙發比如床。我不是沒有養過,可都以失敗告終,所以后來因為不想再讓動物無辜受到傷害而逐漸養成了對動物沒有興趣的性情。
記得六年級下冊的`最后幾個沖刺星期,畢業生們每天和書為伴,暢游題海之中,老師家長們灌輸的“名校”“高分”像緊箍咒一樣緊緊套住我們,讓我們喘不過氣來,在大人的期待中,我們只有履行,除了履行還是履行。一次上課時,一如既往的鴉雀無聲,一如既往的死氣沉沉,老師戴著大花眼鏡在講臺上“飛流唾沫”,我們在下面人認真地做筆記。突然,聽到微弱的叫聲“嘰嘰……嘰嘰……”,一個同學側著頭,兩個同學側著頭,三個偷學側著頭,五個同學側著頭……老師終于也側著頭,這時,我竟然看見從前排同學的抽屜里跳出一團桔黃色的東西,“嘰嘰……嘰嘰……”,“啊——”這可把班上一位女生嚇得大聲尖叫,趕緊爬上桌子,一只小雞便在教室里亂竄,男生們追著小雞跑,試圖捉住小雞(但其實是渾水摸魚,在教室里哄作一團),女生們有的在看新奇,一邊指著小雞一邊給男生說:“看,在那兒在那兒!”有的微微一笑,這笑,是最近以來愈來愈難見到的輕松。老師很生氣,要罰前排的同學,全班同學都義氣地來為他求情,老師很驚訝,意味深長地說了句“以前怎么不見你們這團結!北阋膊辉僮肪。
后來,一看到小雞,好感就直線上升,就會回憶起這件事,嘴角總是可以勾起一個好看的弧度,我也越來越發現,小雞已經在無形中成了我最喜愛的動物。
我喜歡小雞,更喜歡那些和朋友們一起并肩作戰的日子,忘不了,那日,每個人臉上浮現的驚喜和輕松。
回憶往事,淚眼朦朧。
我最喜歡的動物作文 篇5
今天是我的九歲生日。媽媽要給我做美味的可樂雞翅。
過了一會,等待已久的可樂雞翅終于做好了,我看著那可口的飯菜,夾起一個就吃看。突然,我發現一只小狗目不轉睛地盯著我的雞翅,口水正吧當,吧當的往下流呢!
這時,我愣住了,心想:這只小狗是不是來蹭飯的.?為什么要盯著我的雞翅?于是我又回頭看了看那只小狗,見它還在盯著我的雞翅,我又想:看你也怪可憐的,還是丟一個雞翅給你吃吧!想到這里,我從盤子里選了一個最小的雞翅丟給了那只饑餓的小狗狗。
小狗看見雞翅向它飛來一下子撲上去,一口吞了下去。那速度是我從來沒又想到的啊
只聽小狗狗打了個飽嗝,蹦蹦跳跳地跑了,我心里還在想:這只小狗狗飯量怎么這么。课易约嚎梢猿詢赏腼垍龋
真希望你下次別再來了,就算你又來了,我也不會再給你吃了,我自己都不夠吃呢!不知媽媽是看透了我的心思還是怎么著,媽媽哈哈大笑,那笑聲可以傳遍整棟樓房。
我最喜歡的動物作文 篇6
今天我給大家介紹一種我最喜歡的動物。關于它有一個謎語:“叫貓不是貓,叫熊不是熊!贝蠹也碌搅藛?沒錯,它就是人見人愛,花見花開的國寶——熊貓。
熊貓憨態可掬,它有著圓滾滾的腦袋,它的兩只半圓形的耳朵好像兩個雷達,最有趣的是它的眼睛閃閃發亮,真像兩顆閃亮的.寶石!它的眼睛外圈有著獨特的黑色,這就是它最引人注目的地方。有人說它是熬夜才有的黑眼圈,也有人說它是被打了,這是它留下的印印跡,還有人說它只是戴了一個墨鏡。你們覺得呢?
你們知道熊貓的肚子為什么這么大嗎?是因為熊貓和我們不一樣,它會用9個小時來吃飯,而且它吃的不是一般的竹子,這些竹子都是從國外運回來得呢。它還要抽出9個小時來睡覺,你們知道嗎,它睡覺不用蓋被子,因為它身上的皮毛就是天然的被子。它有時候會被游客拍照或說話的聲音吵醒,而它只是懶洋洋地翻一個身,繼續睡覺。熊貓玩的時間很少,一天就玩6個小時,它很喜歡爬樹,速度很快,別看它很胖,它也有貓的基因呢。
知道我為什么這么喜歡熊貓嗎?因為它不僅代表著吉祥,還是國家間友誼的紐帶。
這就是我最喜歡的動物——戴墨鏡的“帥哥”。
我最喜歡的動物作文 篇7
爸爸工作的地方養著一只貓,他叫咪咪。
咪咪一身雪白的毛,一條常常翹著的尾巴,走起路來像個將軍似的。咪咪白天捕鼠依靠它靈敏的耳朵,晚上視力特別好,難怪別人說它和貓頭鷹是親戚。
咪咪還喜歡和我嬉戲,撒嬌或者抱著我的腿。有時來了興致,小紙團或是小瓶子,甚至連雞毛都成了它的玩具。搖來搖去,上躥下跳忙的不亦樂乎。
咪咪聽到爸爸切菜的聲音就聞聲而來,喵喵的'叫著。偶而仍塊小肉它也貪婪吃著望著。咪咪白天也能捕到老鼠,它并不馬上吃掉,而是銜著到我面前,好像請功似的。小的老鼠它逗著玩,老鼠一逃跑它立刻用爪子抓回來。小老鼠不甘心,咬到貓的嘴。咪咪真生氣。就三下五除二把它吞到肚子里。倘若遇到大老鼠,咪咪總會先把它咬死叼回來。我摸摸它的腦袋,咪咪就懂事的到一邊吃它的美味去了。
和咪咪一起的還有一只小狗,它們總是不能和平相處。狗還喜歡逗她,舔舔它的毛,咬咬咪咪的耳朵。咪咪終于被激怒了,它把腰弓起盯著狗。它伸出指端利爪,閃電般向狗撲去,咪咪的膽量的卻讓你大吃一驚。當快要逼近時,它立刻攀登到附近的樹上,三十六計走為上策。
咪咪是我最好的伙伴,也是我最喜歡的動物。
我最喜歡的動物作文 篇8
要問我最喜歡的動物是什么?那就是“非馬莫屬”了!
我喜歡馬是小時候家里曾經有一幅“八駿圖”的畫,看到那些栩栩如生的駿馬奔跑的樣子,讓我覺得馬太神奇了,后來,我姥姥家養了一匹黑色的馬,現在還在養著,姥爺說它已經8歲了,它可是我姥爺的最愛,好多的農活犁地、秋收都靠它、冬天拉柴火等也都靠它。每年媽媽都帶我去好幾次姥姥家,大黑馬似乎也認識我了,為了更了解馬我還上網查了很多關于馬的資料。
馬有很強的奔跑能力和跳躍能力,馬的性格比較溫順,它從不主動攻擊人類和其它動物,馬的視力不好,但它的視野可以達到330度,它的聽覺和嗅覺是很出色的。它的耳部位于頭部的最高點,轉動角度很大,可以聽到來自各方向的聲音,它的聽覺是對視覺不良的一種補充。馬的嗅覺神經非常敏銳,它主要根據嗅覺來識別主人,也根據嗅覺來判斷可吃的食物,有毒的.植物它從來不吃。
馬還有很強的競爭意識,人類熱衷的賽馬就是利用了馬的這種心理。據說在戰場上,馬不是倒在槍林彈雨中,而是累死在戰場上。馬還有學習記憶的能力,它可以通過條件反射和后效行為進行訓練,馬有很好的模仿能力,我可喜歡看奧運比賽中的“馬術”比賽了,那些馬和騎手配合默契,一會像跳舞,一會又穿越障礙,太神奇了!馬還可以站著睡覺。據說全世界的馬有200多個品種,傳說中“汗血寶馬”可以日行千里呢!
關于“馬”的話題真是說也說不完,有人說“馬是最具有貴族氣質的生靈——寧靜的內心,高貴瀟灑的氣質和勇于獻身的精神!蔽蚁矚g馬,也敬佩馬!我們青少年也應該像一匹駿馬,有永不服輸的精神,在學習等各方面永不言敗,長大了做一匹對祖國有用的千里馬。
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