愛護動物人人有責作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛護動物人人有責作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護動物人人有責作文1

　　今天下午，我打開電腦上了qq，，在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。

　　一些人準備取小熊的膽汁，這時，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因為它們解脫了。

　　看完這一則故事，我快哭了。這么可愛的小熊，這么偉大的`母熊，是誰狠心奪走了它們的生命?是人類。口口聲聲說保護大熊貓的是誰?也是人類。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國的國寶，可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么?因為有人傷害熊貓。

　　熊貓是多么可愛啊!他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無盡的痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會怎么樣?

　　在這里，我呼吁大家：愛護動物，讓動物不再懼怕我們，讓這個世界變得真正和平吧!

　　同時我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價值并不是讓我們賺錢，而是為自己而活。希望你們能到此收手!

愛護動物人人有責作文2

　　天氣晴朗、陽光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看見田野里綠樹成蔭，百花盛開，微風吹來，陣陣清香撲鼻而來。小河里的水清澈見底，它正唱著歡樂的'歌兒，奔向遠方。河里游來了一群小蝌蚪，它們長著圓溜溜的腦袋，又細又長的尾巴，好可愛！遠遠看去，它們多像一個個小逗號呀！小亮心想：“這么可愛的小蝌蚪，我捉幾只回家和我做朋友，那該多好啊！”于是，他伸手捉了幾只小蝌蚪，放在杯子里。

　　小明過來了，看見小亮在捉蝌蚪，立刻勸阻他說：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他們離開了水，是不能生存的。”小亮說：“沒事的，我會給它充足的水。”小明說：“那也不行，如果它離開爸爸媽媽，它會很寂寞的。”小亮說：“不要緊，我多捉幾條不就沒事了嗎？”小明耐心地說：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是莊稼的保護神，我們不能傷害它。假如人人都像你，都來捉蝌蚪玩，誰來消滅害蟲，保護莊稼呢？”小亮難為情地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回了河里。小明說：“這就對了，保護動物，人人有責。”小亮聽了點了點頭。

愛護動物人人有責作文3

　　有人喜歡養(yǎng)寵物，說是寵物很可愛，養(yǎng)著好玩。以前我也這么認為的，但是，經(jīng)過今天這一件事，完全改變了我的看法。

　　今天早上，媽媽回奶奶家去了。下午，媽媽又回來了，于是，我又纏著媽媽，要媽媽給我買寵物，媽媽咯咯地笑了會兒，說：“我看啊，我說出幾句話，你呀，以后肯定不敢要寵物了。”我不相信，硬要媽媽說。媽媽又笑了：“呵呵，那我告訴你吧！今天，我回你奶奶家，聽你奶奶說：‘高山鎮(zhèn)有戶人家，他奶奶愛打麻將，又在門口養(yǎng)了一只大狼狗，兩個不到一歲的`小孫孫沒人看著，沒想到爬來爬去，爬到大狼狗旁邊，那惡狗一見是個小孩子，便露出了原本的面貌，張開血盆大口，把兩個孩子給活吞了！’”“啊！太恐怖了吧！干嗎給我講這么恐怖的事啊！”“明明是你要聽的嘛！”

　　......

　　通過這件事，我認為，即使你對動物再怎么好，動物也不會領(lǐng)你的情；再說，捕捉動物原本就是不好可，就算有經(jīng)過批準，不是還是有捕捉動物嗎？現(xiàn)在說什么“愛護動物，人人有責”的標語滿大街貼，但能起什么作用呢？寵物店不還是一會兒捕捉這個動物，捕捉那個動物嗎？所以，我想告訴大家：愛護動物，人人有責！

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