描寫動物作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫動物作文，歡迎大家分享。

描寫動物作文1

　　抬頭望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鴿子。

　　這些鴿子是教學(xué)樓對面的一戶人家養(yǎng)的，共有20多只，每天早上，它們都要在教學(xué)樓和居民樓之間飛上幾十圈，似乎展示凌空飛翔的姿態(tài)，飛累了就成群地落在樓頂上，徽懶地曬著太陽，梳理羽毛，然后返回狹小的鴿籠享受早已準(zhǔn)備好的鴿食。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不知不覺中，一年的時(shí)間又過去了。我和鴿子們都長了一歲，但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些鴿子的飛行軌跡仍是原來的那個(gè)圈，竟沒有一只飛得更遠(yuǎn)一些！于是，我覺得它們不是真正的鴿子——不是真正懂得飛翔意義的鴿子，它們只是一群能拍打雙翼做出優(yōu)美飛行姿態(tài)的寵物。這念頭在心中存了很久，終于有一次，我忍不住向樓頂上的鴿子大喊：“鴿子，你們?yōu)槭裁床伙w得更遠(yuǎn)些？”鴿子無言，但他們的眼神中卻分明流露出了滿足。

　　由此我想起了我曾喂養(yǎng)過的一只鴿子。那才是一只真正的鴿子——軍鴿，這只軍鴿因?yàn)樽笠硎軅�而落到我家的院子里。�?dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，鮮血已經(jīng)浸透了它的羽毛，即使這樣它仍然掙扎著拍打右翼，企望重回藍(lán)天。出于愛心我治好了它的傷，并從它右腿的套環(huán)編碼得知了它是軍鴿。它的傷好后，并不“安分守己”，而是在院子里亂飛。從窗臺飛到地上，從地上飛到房檐上。雖然飛得很勉強(qiáng)，但它仍然一次次地飛。我由此看出了它對飛翔的向往。終于有一天，它一展雙翅重新回到了藍(lán)天。當(dāng)我明白它不會再飛回到這院子時(shí)，我真為它高興——這才是真懂得飛翔意義，敢于搏擊藍(lán)天的鴿子。

　　一陣鴿子的叫聲拉回了我飄向遠(yuǎn)方的思緒。我再次審視著眼前的'鴿子，心中充滿了“哀其不爭”的悲嘆。記得從一本哲學(xué)書上看到：“鴿子活著就是為了飛翔，飛翔的意義超越了生命的意義。”可眼前的鴿子又做到了多少？或許他們早已忘記了飛翔的意義，根本享受不到與烏云雷電搏擊的快樂。它們只企盼在表演似的轉(zhuǎn)圈之后得到主人的一點(diǎn)賞賜。它們是一群胸?zé)o大志，僅供人們觀賞的寵物！

　　我在思索，鴿子們也仍在兩座樓之間飛著，一圈又一圈……

描寫動物作文2

　　那次去外婆家，舅舅給我買了一只小烏龜，我高興極了。

　　小烏龜深綠色的殼，尖尖的爪子，大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，細(xì)細(xì)的尾巴，看起來可愛極了。就這樣，我給小烏龜來了一次測驗(yàn)。第一關(guān)——面試：95分！

　　我買了一袋龜食準(zhǔn)備喂給它吃。我把食物放在離它兩分米的地方，想看看它是怎樣吃掉那些食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后的0.01秒，就撒開四條腿叼起食物，往一個(gè)陰暗的地方“跑”去。原來它想找一個(gè)隱蔽的地方獨(dú)享美食啊！好，第二關(guān)——視力：100分！

　　我把小烏龜放在水池里，把水龍頭開得大大的，小烏龜開始急速沖浪，最后到了水勢最急的地方，小烏龜被撞得眼冒金星、四腳朝天，哈哈！當(dāng)我再次把小烏龜放在水龍頭下，小烏龜不停地抓我，好像在說：“我不玩了，我不玩了！”第三關(guān)——沖浪：不及格！

　　我給小烏龜設(shè)計(jì)了一個(gè)跑步場，我一拍小烏龜?shù)奈舶停�小烏龜就“飛跑”起來，在終點(diǎn)竟然摔了一跤，哎！第四關(guān)——跑步，90分吧！總算沒有辜負(fù)我的期望，比龜兔賽跑里的那只烏龜還是要快一點(diǎn)。

　　我找了幾顆小石子放在水池里，又放了一點(diǎn)食物和小石子混在一起，小烏龜瞅了瞅石子，用爪子把食物扒到嘴里津津有味地吃起來。第五關(guān)——分辨力，97分！

　　我家的小烏龜非常喜歡吃肉，一見到肉就把脖子伸得長長的，頭高高仰起，一副迫不及待的樣子。小烏龜吃肉的樣子也很可愛，它先把肉咬住，兩只前爪一扒拉，一塊肉就到了肚子里了。有一次，爺爺捉了幾只蝸牛，把蝸牛敲碎了喂給小烏龜吃，它吃得那叫一個(gè)高興啊！真是一只可愛的小烏龜。

　　小烏龜睡覺的時(shí)候更是搞笑，頭和尾巴都縮回到烏龜殼里，四只爪子卻伸得長長的'，好像人伸懶腰的神情。有一次，我用小棍子碰了它的爪子一下，它閃電般地將爪子縮進(jìn)了烏龜殼，過了一會兒，看見沒什么危險(xiǎn)，又把爪子伸出來了。

　　小烏龜洗澡時(shí)，頭一歪，用爪子撓著腦袋，似乎是遇到了難題想不出來。還有的時(shí)候用它的四只“手”清洗它的“護(hù)身殼”，那樣子真逗！

　　可愛的小烏龜，現(xiàn)在給你頒發(fā)證書：最受歡迎的超級小烏龜！

描寫動物作文3

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。

　　有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了。烏鴉碰到了狐貍，它不驚慌，它很矜持。它不慌不忙地，把它得到的那塊肉放進(jìn)鳥窩里。然后對狐貍說：“狐貍大哥，您說過我的歌聲是最甜最美的，那您還要不要我唱一首歌給你聽呀！”狐貍說：“對！烏鴉小姐，您的歌聲是森林里最甜最美的，您那么客氣，我就再聽一次。我上次聽到過你甜美的歌聲，我想天天都聽您唱歌呢！不知道烏鴉小姐您愿不愿意天天唱歌給我聽呢？”烏鴉很爽快地答應(yīng)了。它剛要給狐貍唱歌，狐貍又說了：“烏鴉小姐，您站在樹枝上唱我聽不清楚，請您下來唱吧！”

　　其實(shí)狐貍是這樣想的：如果它不在鳥窩前守著那塊肉，它飛到地上來唱歌，那么鳥窩那塊肉就沒有人守了。那么它就可以在烏鴉唱得入迷的時(shí)候偷偷地上去鳥窩偷那塊肉了。那么狐貍是不會上樹的，那么狐貍有是準(zhǔn)備了什么武器上樹呢？它準(zhǔn)備了氣球，它先給氣球打氣，它準(zhǔn)備在烏鴉唱得起勁的時(shí)候拉著氣球的繩升上鳥窩，然后拿了它那塊肉。烏鴉又很爽快地答應(yīng)了狐貍可以下來地下唱歌給它聽。

　　其實(shí)烏鴉已經(jīng)準(zhǔn)備好了怎樣去對付狐貍了。它讓它的四個(gè)小寶寶在鳥窩里守著那塊肉，等待著狐貍的到來。四個(gè)小寶寶的能力雖然不足以對付狐貍，可是它們可以利用武器呀！烏鴉媽媽教它們利用自己的特長對付狐貍，每只小烏鴉寶寶都有自己的`特長，武器當(dāng)然各有不同啦！老大的特長是射箭，武器理所當(dāng)然是箭。老二的特長是用腳踢太極拳，武器就是媽媽給它做的牛皮腳套。小三的特長是用九節(jié)辨打人，武器當(dāng)然是九節(jié)辨。烏鴉媽媽的最后一個(gè)寶寶小四，它會打槍，武器是小炮槍。烏鴉寶寶們的這些武器都足對付狐貍。烏鴉開始唱歌了，啦啦啦，狐貍大哥是我最最最好的朋友！

描寫動物作文4

　　一個(gè)星期天的上午，我和爸爸、媽媽正在包餃子，忽然聽到一陣“撲撲”的聲音，我趕快開門一看，原來陽臺上站著一只迷路的小鴿子。它一身灰褐色的羽毛，紅紅的小嘴，尖尖的爪子，黑黑的眼睛不安地注視著我。我連忙跑到屋里告訴爸爸。爸爸出來把小鴿子逮進(jìn)屋里，綁在桌子腿上。

　　我很喜歡這只小鴿子，拿出我最愛吃的麥乳梢、奶油餅干喂它，但小鴿子連看都不看一眼。煮熟了餃子，我把第一個(gè)送給小鴿子，它仍然理也不理。我問爸爸：“小鴿子為什么不吃麥乳精、餅于、餃子呢？”爸爸對我說：“鴿子是鳥類，吃糧食的。”哦，原來它吃糧食，我就抓了把小米，義找了個(gè)小碗，灌滿水，放在小鴿子面前。開始它膽子很小，東張張，西望望，還咕咕地直叫，就是不吃。噢，原來它看見我在旁邊，怕生人哩。我連忙躲到了門后，從門縫里愉偷地看著。一會兒，小鴿子見我不在，膽子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鴿子義不吃了。我連忙把弟弟拉到門后。只見小鴿子用那紅紅的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了兩口水。

　　下午，我和小鴿子玩了好大一會兒。晚上，該睡覺了，我輕輕地?fù)崮χ�小鴿子，告訴它：“小鴿子，咱們都該睡覺了，明天放學(xué)，我再和你玩。”小鴿子咕咕地叫著，在屋里飛來飛去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、媽媽了吧？”

　　酣睡中我做了個(gè)夢，夢見我變成了一只美麗的小白鴿，和小灰鴿一起自由自在地飛翔在藍(lán)天上……

　　一陣“咕咕”的叫聲把我從夢中驚醒。我睜眼一看，啊！天亮了。我趕忙起來抱起小鴿子。我想，它一定也做了一個(gè)同樣的夢。我多么喜愛這只小鴿子呀！但我怎么能把它關(guān)在自己的屋里，不讓它自山地飛翔呢？我雙手捧著它，高高舉起，說：“飛吧，可愛的'小鴿子，自由地飛吧！去找你的爸爸、媽媽吧。”小鴿子張開雙翅，飛到了陽臺上，圍著陽臺轉(zhuǎn)了幾圈，還“”古口占”地叫粉，好像在向我們?nèi)�家告別。然后它又張開雙翅，飛上了藍(lán)天。我一直目送它降落在不遠(yuǎn)處房頂上的一群鴿子中間。有只鴿子給它理毛，有只鴿子和它親嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，親嘴的一定是它的媽媽。瞧，它們多親熱啊！

描寫動物作文5

　　人與動物生活在同一個(gè)世界上，地球是人類共同的家園，人與動物都有一個(gè)共同的家園，人和動物之間應(yīng)該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動物之間發(fā)生的真實(shí)的小故事。

　　一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來來往往、川流不息的車輛，看著行色匆匆的人們。突然，兩只小鴨不小心掉進(jìn)了馬路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水，大聲地叫著。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)兩只小鴨不見了，趕快去找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，鴨媽媽使勁地把脖子往下伸，可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄，不放棄，繼續(xù)嘗試，一次，兩次，三次嘗試了許多次，仍然抓不到小鴨子，鴨媽媽的'眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，充滿企盼地喊：“誰能來救救我的孩子啊！”最后它看到了希望---馬路對面的巡警。面對著來來往往的車輛，鴨媽媽并沒有冒冒失失地穿過去，而是向路對面大聲叫著，司機(jī)明白了它的意思，紛紛都停下車來，鴨媽媽一搖一擺地走過去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角，小鴨子們用身體碰碰巡警的腿，巡警注意到了它們，鴨媽媽向路對面叫著，下水井里也傳來小鴨子的叫聲，巡警明白了鴨媽媽的意思，巡警趕快和鴨媽媽來到了路對面。巡警把頭上的帽子拿了下來，并把繩子系在上面，小心翼翼地放進(jìn)下水井。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽，又看看身后的帽子，都游進(jìn)了里面。終于兩只小鴨被救了上來，如果再晚一步，兩只小鴨就有可能被沖走。

　　鴨媽媽對巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意。小鴨子見到媽媽很開心，就高興地?fù)涞进唻寢尩膽牙铮�然后鴨媽媽撫去了小鴨子身上的水，又一搖一擺地上路了，人們目送著它們。

　　是啊！動物也是人類的朋友，人們對待動物也應(yīng)該像對待人一樣，那這個(gè)世界是多么的美好！

描寫動物作文6

　　我曾擁有一個(gè)人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家?guī)�來歡樂，所以給它起名淘淘。

　　雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機(jī)靈漂亮，黑溜溜的眼睛時(shí)刻注視著前方的動靜，一旦有什么異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。他那值得炫耀的尾巴向上一翹，仿佛盛開一朵美麗的白菊！

　　淘淘是只健壯的`小公狗，四腿強(qiáng)壯有力，他十分活躍，奔跑起來你只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽你的命令。

　　它散步時(shí)的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗將軍”！但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真好像個(gè)“膽小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活躍起來；鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個(gè)不停。

　　他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。一回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發(fā)；忽而鉆到茶幾下藏著，生怕被人看見！好像玩捉迷藏似的；吃食時(shí)，把盒子添得干干凈凈，可胡子上還粘著幾粒飯。然后，找個(gè)舒適的地方睡上一覺，你瞧他多會享受呀！

　　有一次，我正在為一道作業(yè)發(fā)愁，它突然輕咬我褲腿，讓我?guī)�他出去遛達(dá)，我便對他說：“自己去吧！”，它站在門口猶豫著，眼里露出乞求的神色，看我沒有一點(diǎn)帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好一陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業(yè)，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個(gè)角落搜了個(gè)遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水好像斷了線的珠子直往下掉，這時(shí)，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉(zhuǎn)，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了！

　　往事一幕幕在我腦海里回放，它多么可愛多么聰明呀！然而因?yàn)橐淮我馔猓�他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉(xiāng)下安了家，可我卻怎么也不能接受愛犬已被送走的事實(shí)。

　　我時(shí)常被思念所困擾著，懷念著那只曾經(jīng)屬于我的它！

描寫動物作文7

　　晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！

　　在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。

　　小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動不動的蜷伏在角落里，緊閉的`嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！

　　小鳥兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的時(shí)候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？

　　不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯(cuò)了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。

　　我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應(yīng)該尊重它們哪！

描寫動物作文8

　　從前，貓媽媽生了一只美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶著花樣圖案的黃黑相間的`皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料著她。

　　小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領(lǐng)，小花貓卻一點(diǎn)也不著急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣，小花貓什么事也不會做，什么事也做不了，過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

　　一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨(dú)又新鮮，心想：平時(shí)媽媽總說我嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，不會做事，其實(shí)，我哪里是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

　　于是，小花貓學(xué)著貓媽媽的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個(gè)有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉(zhuǎn)身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎么自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來了呢?記起來一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈!原來是一只不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時(shí)都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想著，老鼠競朝著小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上墻，一會兒躲到床底下，真是狼狽極了!

　　這時(shí)，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來。小花貓?bào)@魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說：“媽媽，我以后再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓媽媽撫摸著小花貓的頭，欣慰地笑了。

描寫動物作文9

　　我家養(yǎng)過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

　　它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的.黑寶石，眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護(hù)墨守的身子呢！

　　有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)摹�沒想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時(shí)，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

　　我的小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。

　　記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我啊！”我無可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍�我還以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點(diǎn)，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起來。

　　看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

描寫動物作文10

　　開始，我還并不對大熊貓感興趣，只是覺得它身體肥胖，走來走去，好玩而已。終于有一天，我看到書房上小黑班上寫著“查一下有關(guān)大熊貓的知識。今天晚上我檢查。爸爸。”我情不自愿的打開“百度”輸上“大熊貓”這幾個(gè)字。邊輸嘴里還嘟囔著：“大熊貓有什么好查的?不就是胖一點(diǎn)肥一點(diǎn)，愛吃竹子，是國家的保護(hù)動物嗎?會了什么好查的真無聊。說著邊刪除了這幾個(gè)字。轉(zhuǎn)身去干別的事了。晚上，爸爸回來以后。問我：“大熊貓有多高?”這個(gè)問題可把我給問住了。一時(shí)半會也沒答上來。看著我抓耳撓腮的表情，爸爸好像出了我的心思。在“百度”里面打上“大熊貓”這幾個(gè)字。又在挑選了半天。才挑了一個(gè)有關(guān)“大熊貓”的網(wǎng)站。讓我看了一下。看著看我逐漸對“大熊貓”感興趣了。網(wǎng)站里寫著關(guān)于大熊貓的.簡介。以及保護(hù)“大熊貓”的感人故事。簡介上面說：“大熊貓是我國特產(chǎn)動物，從其祖先出現(xiàn)到現(xiàn)在至少有八、九百萬年。

　　大熊貓屬食肉目大熊貓科，與熊類是表兄弟。其體型似熊，頭大而圓，身體肥胖，尾巴極短。一般成年大熊貓?bào)w長在120-180厘米，體重60-11公斤。軀干和尾白色，兩耳、眼周及四肢全黑。

　　大熊貓主要棲息于海拔800-3000米的山區(qū)森林中，其喜愛在針葉林帶、針闊混交林帶以及落葉闊葉林帶的竹林內(nèi)活動，主要以竹莖、竹葉和竹筍為食。大熊貓有一定區(qū)域的家域，夏季和秋冬季活動區(qū)域有所不同，夏季多在海拔較高的區(qū)域活動。大多數(shù)時(shí)間，大熊貓喜歡單獨(dú)活動，但是近兩年在秦嶺進(jìn)行的大熊貓監(jiān)測活動發(fā)現(xiàn)，既是在冬季和春季，也經(jīng)常能見到幾只在一起的大熊貓，在春季更容易見到3-4只在一起的大熊貓。

　　大熊貓行動緩慢，性情溫順，視覺、聽覺都較差，很少有攻擊行為，捕食能力也較差。因此，其主要以竹子為食，也偶食小型動物或其它草類。

　　大熊貓目前只分布在陜西秦嶺，四川的岷山、邛崍山、大小湘嶺以及甘肅南部的岷山。

　　看完這些我對“”有了一個(gè)深入的了解。也希望大家一起來保護(hù)“大熊貓”。不要在捕殺大熊貓了。

描寫動物作文11

　　動物與人類其實(shí)是一樣的，它們除了擁有自己的生活方式之外，同樣的，它們也和我們一樣擁有思想和感情，更擁有自由權(quán)。

　　很多時(shí)候人類對動物界的破壞是肆無忌憚的。比如，燕子辛辛苦苦的銜泥筑巢只為了自己能有一個(gè)安穩(wěn)的小窩，可是就是有或大或小的孩子拿著手中的竹竿將鳥窩戳下來給自己玩耍。再或者有的人拿著玩具彈弓以小動物為誘餌比賽看誰捕捉的小動物多，根本不在乎小動物們是否會受傷。更有甚者有的人根本不在乎動物們的死活，根據(jù)自己的意愿就決定小動物的生死。這樣的迫害對人類和動物們的友誼和情感無疑是最大的傷害。我們從不顧及動物們的感受和想法，誰又能明白其實(shí)動物們也渴望主導(dǎo)自己的生命和生活呢？。

　　在物質(zhì)與文化獲得極大發(fā)展的二十一世紀(jì)，保護(hù)自然環(huán)境、發(fā)展生態(tài)文明成為了人類生活的一部分。人類提出了要珍愛生命、愛惜生活的響亮口號。是的，人類的生命是可貴的，可動物們的生命難道不值得珍惜么，動物們作為大環(huán)境的一份子，我們也理應(yīng)想對待家人一樣來對待它們，尤其是那些野生動物。

　　其實(shí)野生動物作為大自然的珍惜物種，其生存環(huán)境卻無比的艱難。早幾年間，一直都有“食用野生動物對身體有好處”的'說法，不可否認(rèn)，適量的食用對身體是有好處的，可是凡事有利就有弊，我們應(yīng)客觀對待野生動物能延壽之類的說法。畢竟在中華五千年的文明史中最好的養(yǎng)生是堅(jiān)持運(yùn)動、保持健康的飲食，而不是亂食野生動物。

　　動物生存環(huán)境的破壞其實(shí)是直接影響食物鏈循環(huán)的，因?yàn)樯�存環(huán)境一旦遭到破壞，導(dǎo)致大量動物數(shù)量銳減的時(shí)候，食物鏈的平衡就會被打破，那么作為食物鏈最頂端的人類也將不可避免的受到反噬。

　　所謂的20xx年的“世界末日”確實(shí)沒有發(fā)生，但是我們對我們的環(huán)境置之不理，不加以保護(hù)，讓更多的野生動物面臨生存的危險(xiǎn)，長久下來，人類總有一天會栽在自己的手里。

　　生活之所以美滿是因?yàn)槲覀優(yōu)橹畩^斗并珍惜著，讓我們一起行動起來，為了人類的長遠(yuǎn)發(fā)展，好好珍惜保護(hù)野生動物，珍惜我們美滿的生活，讓人與自然更和諧地相處。

描寫動物作文12

　　在我養(yǎng)過的動物中，感情最深的就數(shù)小狗“歡歡”了，它是我六歲的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。

　　歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的，好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的，使勁一瞪就會和銅鈴一樣大。它的鼻子并不大，和一個(gè)黑紐扣差不多。嘴巴總是張開的，不時(shí)還發(fā)出“哼”的一聲，就像一位嚴(yán)厲的軍人似的。

　　歡歡吃食時(shí)可有趣了。它只要一看到我手中拿著食物，便猛地?fù)涞轿疑砩希�用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴還一搖一搖的`，好像在說：“小主人，歡歡最喜歡你了，能不能給歡歡一點(diǎn)呢？”可等我把食物放到它的盆里，它卻“嗖”的一聲離開我，跑到盆旁邊，先用舌頭舔一下，嘗嘗味道，如果味道好的話，它就會用兩只前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了，就大搖大擺地回屋去睡覺。

　　別看它很貪吃，可是卻很勇敢。有一次，我?guī)�歡歡出去玩。在路上，我見到了一只大白狗，它沖著我使勁地叫了一聲。這一叫，把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻沖到前面，用威嚴(yán)的目光盯著它，好像在說：“別欺負(fù)我主人，讓我來和你決一死戰(zhàn)。”這時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心歡歡，因?yàn)槟侵淮蟀坠纷阕惚人�高出大半截呢！可歡歡卻沒有退縮，上前就跟大白狗打了起來。那時(shí)，他倆打得周圍都揚(yáng)起了塵土，我急得在一邊直跺腳卻怎么也看不清楚。突然聽見一聲慘叫，我急忙跑了過去，原來是那只大白狗被歡歡咬得夾著尾巴逃走了。歡歡見到我來了，踏著方步走了過來，撲到我身上讓我抱著它，好像在向我邀功。回家的路上，我看見歡歡走路的時(shí)候有點(diǎn)歪。我蹲下身子仔細(xì)地檢查了它的腿，才發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的腿上有一個(gè)深深的牙印，還在淌著血呢。歡歡真勇敢，為了保護(hù)我真是拼盡了全力。從那以后，那只白狗一見到我，就會馬上逃走，這都是歡歡的功勞！

　　現(xiàn)在歡歡已經(jīng)不在人世了，可是我還會想起它，想起和它一起度過的美好時(shí)光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀！

描寫動物作文13

　　春雨后陽臺的小石縫里，時(shí)常趴著幾只灰黃的蝸牛。每當(dāng)陽光灑在長滿青苔的方磚時(shí)，它們就一只只緩緩爬出來，伴著朝露徑直向墻沿上爬去，渴望在最高點(diǎn)多沐浴些陽光。

　　清晨，一夜的雨停了，陽光透過水滴把陽臺照得亮晶晶的。墻面上傾刻問充滿了生機(jī)，一只只小蝸牛好奇地探出頭，慢慢地向著有陽光的墻沿爬去，在墻面上留下了一道道透亮的痕跡。小小蝸牛細(xì)心編織著它們重重的殼下那大大的夢想在少有生機(jī)的陽臺，這是一處極有活力的景致。對蝸牛的回憶很少，只想起孩提時(shí)候住在鄉(xiāng)村的老石屋里。每到春雨過后，墻角縫中總會有一只蝸牛背著另一只蝸牛在墻壁上爬，找個(gè)洞鉆進(jìn)去。再一次的雨后，便多了許多小蝸牛。這時(shí)，我總會同玩伴們到長滿許多青苔的老墻根下翻開那些久未挪動的石頭，提幾只漂亮的小蝸牛放到

　　筷子上，看誰的蝸牛爬得最快。可漸漸長大后，也便漸漸忘了這個(gè)游戲。

　　生活中再也沒有蝸牛，只有成績了。

　　想到這里，心中忽然涌上幾絲無奈與懷舊。這時(shí)，那幾只渴望陽光的蝸牛已爬到了半墻腰上，似乎都有些累了，喪失了先前的熱情，有幾只開始往下爬，有的`索性縮回了殼里，不再往上了。僅有只極小的蝸牛仍有點(diǎn)頑固地向陽光靠近，繼續(xù)著這有趣而艱辛的旅程。

　　我嘆了口氣，開始為那些無心向上的蝸牛們惋惜，嘲笑那幾只回頭的蝸牛不如把回頭的精力用在堅(jiān)持的信念上，都只差著一半啊。但那口氣聽來更像是嘆息自己。

　　曾幾何時(shí)，自己不也在為自己沒有堅(jiān)持努力而無法考好中考而嘆著相同的那口氣么?偶然回過神。發(fā)現(xiàn)那只小蝸牛已爬上了墻沿，與我一同沐浴著雨后清晨的陽光。它盡情地把弱小的身體從殼內(nèi)向殼外盡力舒展，算是自己成功的儀式。蝸牛實(shí)現(xiàn)了它渺小而簡單的夢想，重重的殼里裹著輕輕的仰望。我們一同在此刻呼吸每一縷陽光的味道和泥土的氣息。眼前恬靜的青山，遠(yuǎn)處清晰的平房，雖不迷人，但極和諧地羅列在水靈靈的鄉(xiāng)城里。

　　心中一陣莫名感動。或許，蝸牛就像我一樣的無奈但充滿希望；更或許，我就是一只努力爬向高處，渴望陽光的蝸牛，馱著重重的殼一步步往上爬，幻想乘著那片叫理想的葉子往前飛，尋找屬于自己的藍(lán)天。

　　晨風(fēng)吹干了蝸牛流過的淚和汗，在墻上化成那道透亮的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光。

描寫動物作文14

　　俗話說：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。

　　去年的夏天，我到學(xué)校去取點(diǎn)東西，取完后正準(zhǔn)備走小路回家，走著走著，在過一個(gè)拐彎角時(shí)，突然“汪”的一聲把我嚇壞了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，，它莊嚴(yán)地站在路中間，似乎在守護(hù)著什么，除了偶爾動動頭，擺擺尾，它方寸不移，怎么辦，我還要回家呢!為了回家，我不得不和擋道狗展開了鏖戰(zhàn)。

　　第一戰(zhàn)，靜之戰(zhàn)。我想，你個(gè)死狗，我就不信，你能永遠(yuǎn)站在那兒。哼，看誰耗得過誰，我把兩腿一盤，干脆就坐在那兒，我閑著沒事干，于是就索性欣賞起它的“丑惡面目”來。它的毛色很純真，黑得發(fā)亮，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，甚是好看，身上的肌肉十分發(fā)達(dá)，又不顯得野蠻，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。眼神是那么的銳利，孤傲的眺望遠(yuǎn)方……不對不對，它可是我的敵人，我怎么可以把它描繪的如此完美?于是，我又開始幻想如何把它變丑：假若它是一只母犬，身上再添幾道白色的線條，體形再縮小一點(diǎn)……。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬!我放聲大笑起來，不知是它聽懂了我的話還是被笑聲吵到了，沉默許久的它朝我大叫一陣：“汪，汪汪汪”，把我一下子嚇醒，我一尋思，天哪，都已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了，怎么辦?怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。

　　第二戰(zhàn)，進(jìn)攻戰(zhàn)。我想，我可沒有閑工夫再這么耗下去了，必須與它大干一場，可是，很快我就打消了這個(gè)念頭，比力氣，沒它大，比體形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我別說木棒，連塊像樣的石頭也沒有，但如果不擊敗它，我怎能回家?最后我鼓起勇氣，向它丟了一塊石子兒，可能是打到它了，它被我激怒了，只見它呲牙咧嘴地，邊叫邊向我撲來，那氣勢，宛如火山爆發(fā)，我的媽呀，我嚇得撒腿就跑，一口氣跑到大街上才停下來，回頭看它是否追來，還好，沒追來，我松了口氣，沿著大街急匆匆的趕回家……。

　　【點(diǎn)評評語】

　　這是篇敘事的.文章，小作者用幽默風(fēng)趣的語言，向我們敘述了一場激烈的人狗大戰(zhàn)。文章語調(diào)詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，對狗的外形、神態(tài)、動作描寫細(xì)膩準(zhǔn)確。文中“我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。”過渡運(yùn)用自然新穎。

描寫動物作文15

　　美麗的蝴蝶

　　今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

　　可愛的小金魚

　　今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣�字，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。

　　它們一會兒在魚缸里翩翩起舞，一會兒又在魚缸里飛快地游來游去，有時(shí)候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識我似的`。還有時(shí)候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。

　　我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。

　　小金魚

　　今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

　　回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。

　　我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。

　　小蘋果螺

　　寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)�來了兩只小蘋果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。

　　我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。

　　我的小蘋果螺可真好玩呀！

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