動物的作文

時間：2023-06-16 17:14:03 動物作文我要投稿

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【必備】動物的作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】動物的作文匯總九篇

動物的作文篇1

　　活潑可愛的小白兔，或是嬌滴滴的小貓小狗，都可能成為你喜歡的對象。但是不知道為什么，我就是喜歡那小小的螞蟻，而且對它們油然而生一種敬佩之情。也許是因為常聽見大人們說“千里之堤，潰于蟻穴”吧。

　　螞蟻是一種極為渺小的生物，一塊小面包屑或者說是一顆小小的碎糖，都可以讓它們飽餐一頓了。雖然它們螞蟻家族是個很渺小的家族，但是它們團(tuán)結(jié)起來的力量還是很大的。

　　有時經(jīng)常在墻落看見一些稀散的螞蟻，如果它們看見了美味的大食物，你知道它們是怎么應(yīng)付的嗎？并不是一個人獨(dú)自享受，它們第一時間做的事情就是回到洞穴叫同伴，然后一起將食物搬送回洞穴，然后和長輩們一同進(jìn)食。

　　你知道螞蟻在熊熊大火中是怎么逃生的嗎？當(dāng)大火熊熊燃燒時，螞蟻家族便會迅速的聚成一個“大雪球”，然后迅速的滾出火海——在滾的過程中，螞蟻們并不是往里面擠，而是往外涌。隨后，一陣“噼里啪啦”的聲響——那是最外一層的犧牲。只有這樣做，螞蟻軍團(tuán)才不會全軍覆沒。

　　螞蟻家族雖然說很渺小，但是卻能散發(fā)出如此耀眼的光芒。一直以來螞蟻家族似乎都從來沒有進(jìn)入過人們的視線，但是仔細(xì)說起來，一個渺小的螞蟻家族卻能夠如此的團(tuán)結(jié)，我們還有什么理由自言渺小，說卑微？

　　的確，渺小的螞蟻家族身上蘊(yùn)藏著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的`精神，比如說螞蟻們逃離火海的時候，假如沒有最外一層的犧牲，結(jié)果會怎樣呢？不用想，結(jié)果螞蟻家族肯定全軍覆沒！

　　螞蟻啊螞蟻，我敬佩你們�。【磁迥銈兡菆F(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)的精神。怪不得常聽大人們說“千里之堤，潰于蟻穴”。

　　附：

　　如果你感興趣的話，你也可以去觀察觀察螞蟻，這種動物幾乎無處不見，試著觀察觀察它們是否像文中所說的那樣團(tuán)結(jié)。

動物的作文篇2

　　從小調(diào)皮如猴子，向來天不怕地不怕的我，卻有著致命的天敵——蜘蛛。我對蜘蛛害怕的程度，實(shí)在不是筆墨所能形容的，就連看到它出現(xiàn)在圖片上，都會讓我頓時頭皮發(fā)麻、毛骨悚然呢!

　　記得我與蜘蛛的第一次接觸是在鄉(xiāng)下外婆家，當(dāng)時我跟哥哥正在吃飯，忽然看見墻角有一個小黑點(diǎn)正在移動，好奇的我，二話不說就拿起拖鞋，正準(zhǔn)備用力打下去時，沒想到，近看之后，才發(fā)現(xiàn)竟然是一只毛茸茸的黑蜘蛛，張牙舞爪的對著我，嚇得我拔腿就跑，連忙跳上椅子，久久不敢下來。

　　從此之后，蜘蛛成了我揮之不去的夢靨，尤其是去年冬天的“浴室驚魂記”，更成為家人茶余飯后的笑話。當(dāng)時，我正準(zhǔn)備去洗澡，拿著干凈衣物要放到浴室的架子上，赫然發(fā)現(xiàn)天花板上垂吊著一只大蜘蛛，它緩緩的下降，慢慢的靠近我，我嚇得驚聲尖叫，顧不得衣物散落一地，連忙奪門而出。為了安撫我的`情緒，媽媽趕緊將那可怕的蜘蛛殲滅，而在低溫的冬天里，我竟然嚇出一身冷汗。

　　由此可見，我恨蜘蛛入骨，所以我希望世界上永遠(yuǎn)不要有蜘蛛的存在或請蜘蛛先生永遠(yuǎn)不要靠近我!

動物的作文篇3

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”

　　一個陽光明媚的早晨，小熊貓被小孩子們歡樂的歌聲吵醒了。它忽然想起了今天過新年呢！于是它高高興興地起床了。它想：我要找我的好朋友過新年去。它約上了好朋友長頸鹿和小狗一起出門了，來到大街上一看，真熱鬧呀！到處都是紅彤彤的燈籠，喜慶的春聯(lián)。人們穿著新衣服喜氣洋洋到處拜年，一見面就說：“新年好！新年好！”

　　小熊貓看著這一切心里高興極了，他對長頸鹿和小狗說：“我們也去給別人拜年吧。“好啊好啊，我們也去拜年吧�！遍L頸鹿和小狗高興的回答道。但是要給誰拜年呢？小熊貓想了想，說：“讓我們到醫(yī)院去吧，給生病的小朋友拜年去�！�

　　它們買來了許許多多的'禮物來到了醫(yī)院。在醫(yī)院里的小朋友們看到小熊貓，都高興地笑了。小熊貓發(fā)禮物給小朋友們，還為小朋友們表演了精彩的節(jié)目。

　　“新年好呀，新年好呀！祝福大家新年好……”醫(yī)院里也熱鬧起來。

動物的作文篇4

　　我最喜愛的小動物世界上有許多小動物：小貓，小狗，小鳥，小兔，小金魚……其中我最喜愛的小動物是小兔。

　　今天，外公帶回一只可愛的小兔，我可喜歡它啦，給它用紙盒造了一個溫暖的小窩，還給它起了個好聽的名字，叫歡歡。兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。

　　白兔兩只長長的'耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小兔的鼻子的，嘴唇分成三我瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢，俗話說的：兔子尾巴長不了。

　　它特別貪吃。它最愛吃的就是胡蘿卜和菜葉。下午，外婆給我買來了三個胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃過晚飯再吃。吃過晚飯，我便拿起胡蘿卜吃了起來。吃了一半，小兔跳到我面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上的胡蘿卜，好像在說：“小主人，胡蘿卜能分給我一點(diǎn)嗎？”我立即拿了個胡蘿卜，放在它面前。它立刻捧起胡蘿卜，津津有味地吃起來。我喜愛的小動物是小兔！

動物的作文篇5

　　1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　2.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　3.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

　　4.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!

　　5.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　6.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

　　7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　8.如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事小學(xué)生描寫動物的作文評語小學(xué)生描寫動物的作文評語。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

　　9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的.細(xì)描。

　　10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

　　11.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

　　12.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

　　13.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　14.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　15.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評語）開寫.以小見大,表現(xiàn)…

　　17.李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)

　　其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動很賣力等等小學(xué)生描寫動物的作文評語評語。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”

　　18.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

　　19.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　20.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

　　21.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

　　22.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　23.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　24.語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　25.開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　26.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

　　27.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　28.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　29.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

　　30.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　31.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　32.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會讓老師一飽口福嗎?

　　33.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽

　　34.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　35.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.

　　36.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了小學(xué)生描寫動物的作文評語小學(xué)生描寫動物的作文評語。

　　37.“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!

　　38.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

　　39.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　40.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

　　41.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

　　42.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　43.一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝

　　44.寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

　　45.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

　　46.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理小學(xué)生描寫動物的作文評語評語。

　　47.充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

　　48.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.

　　49.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

　　50.全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

動物的作文篇6

　　“長得高好” “長得矮好” “高好” “矮好”遠(yuǎn)處傳來了一陣爭吵的聲音。這是怎么回事？原來是長頸鹿和小山羊吵了起來，長頸鹿說：“長得高好”，小山羊爭辯：“長得矮好”“那讓我們比一比，看誰的說法正確�！� “好、好！”

　　說著他們兩個來到一個墻邊，下邊有一個墻洞，小山羊說：“讓我們過去吧！”小山羊輕輕松松的就過去了，可是因為長頸鹿脖子太長過不去，費(fèi)了九牛二虎之力，總算過去了。

　　長頸鹿不甘心，和小山羊來到一棵很高的樹前，上面都是嫩葉，長頸鹿大口大口的吃起來，小山羊饞得直流口水，急得使勁往上跳，可還是夠不著，只能吃地上的干草。

　　這個故事告訴我們不要互相攀比，不要只看到別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)，要看到自己的.缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)。

動物的作文篇7

　　春雨后陽臺的小石縫里，時常趴著幾只灰黃的蝸牛。每當(dāng)陽光灑在長滿青苔的方磚時，它們就一只只緩緩爬出來，伴著朝露徑直向墻沿上爬去，渴望在最高點(diǎn)多沐浴些陽光。

　　清晨，一夜的雨停了，陽光透過水滴把陽臺照得亮晶晶的。墻面上傾刻問充滿了生機(jī)，一只只小蝸牛好奇地探出頭，慢慢地向著有陽光的墻沿爬去，在墻面上留下了一道道透亮的痕跡。小小蝸牛細(xì)心編織著它們重重的殼下那大大的夢想在少有生機(jī)的陽臺，這是一處極有活力的景致。對蝸牛的回憶很少，只想起孩提時候住在鄉(xiāng)村的老石屋里。每到春雨過后，墻角縫中總會有一只蝸牛背著另一只蝸牛在墻壁上爬，找個洞鉆進(jìn)去。再一次的雨后，便多了許多小蝸牛。這時，我總會同玩伴們到長滿許多青苔的老墻根下翻開那些久未挪動的石頭，提幾只漂亮的小蝸牛放到

　　筷子上，看誰的蝸牛爬得最快�？蓾u漸長大后，也便漸漸忘了這個游戲。

　　生活中再也沒有蝸牛，只有成績了。

　　想到這里，心中忽然涌上幾絲無奈與懷舊。這時，那幾只渴望陽光的蝸牛已爬到了半墻腰上，似乎都有些累了，喪失了先前的熱情，有幾只開始往下爬，有的索性縮回了殼里，不再往上了。僅有只極小的蝸牛仍有點(diǎn)頑固地向陽光靠近，繼續(xù)著這有趣而艱辛的旅程。

　　我嘆了口氣，開始為那些無心向上的蝸牛們惋惜，嘲笑那幾只回頭的蝸牛不如把回頭的精力用在堅持的信念上，都只差著一半啊。但那口氣聽來更像是嘆息自己。

　　曾幾何時，自己不也在為自己沒有堅持努力而無法考好中考而嘆著相同的'那口氣么?偶然回過神。發(fā)現(xiàn)那只小蝸牛已爬上了墻沿，與我一同沐浴著雨后清晨的陽光。它盡情地把弱小的身體從殼內(nèi)向殼外盡力舒展，算是自己成功的儀式。蝸牛實(shí)現(xiàn)了它渺小而簡單的夢想，重重的殼里裹著輕輕的仰望。我們一同在此刻呼吸每一縷陽光的味道和泥土的氣息。眼前恬靜的青山，遠(yuǎn)處清晰的平房，雖不迷人，但極和諧地羅列在水靈靈的鄉(xiāng)城里。

　　心中一陣莫名感動�；蛟S，蝸牛就像我一樣的無奈但充滿希望；更或許，我就是一只努力爬向高處，渴望陽光的蝸牛，馱著重重的殼一步步往上爬，幻想乘著那片叫理想的葉子往前飛，尋找屬于自己的藍(lán)天。

　　晨風(fēng)吹干了蝸牛流過的淚和汗，在墻上化成那道透亮的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光。

動物的作文篇8

　　一個陽光明媚的下午，和姐姐一起去了廣場，那兒有一大群鴿子，看得我眼花繚亂。

　　鴿子的外形非常小巧，穿著一身雪白的衣服，它那兩顆黑珍珠似的，眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，它的喙是黃色的，小巧玲瓏，它還有一雙靈敏的耳朵，小小的，像兩顆白芝麻，被羽毛覆蓋住了，不仔細(xì)看還看不見呢！

　　我非常喜歡鴿子，它非常溫馴、可愛。

　　我來到鴿子的面前，輕輕地?fù)崦怂幌�，沒想到，它迅速地飛到了樹上，為了讓它靠近我，我去小賣部買了一袋鴿食，撒在了手上，一大群鴿子立刻飛了過來，我驚慌失措，撒了一地的鴿食，落荒而逃，姐姐卻在旁邊哈哈大笑，我一怒之下過去輕輕打了她一下，她還裝模作樣“啊喲”叫了一聲，我低頭一看手上的鴿食，早已寥寥無幾，我之后只好花了血本再去買一次，萬萬沒想到，一出小賣部被石頭拌了一下，人沒有摔倒，鴿食又是撒了一地，又被一群“強(qiáng)盜”給吃了，我忍住怒火，又去買了一袋，還好這次一帆風(fēng)順。

　　回到鴿子群前面，我在我的肩上放了點(diǎn)鴿食，一只鴿子看見，立刻飛了過來，啄我街上的食物，過了一會兒，我把姐姐叫來幫助，讓她把鴿食撒在我的胳膊上，鴿子們見狀，馬上飛了過來，在我的胳膊上排成一排“噠，噠.......”地啄我手上的食物。吃完了，不約而同地飛走了，姐姐在遠(yuǎn)處大聲對我喊：“走啦！老爸來接我們了！”我只好把鴿食撒在地上，回去了。

　　在遠(yuǎn)處看，那群機(jī)靈的小精靈原來那么可愛，請大家善待小動物，它們是我們的朋友！

　　“唉，真是的，周末還要寫什么作文�。『Φ梦也荒芩瘧杏X！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來一朵白云對我說：“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我?guī)闳��！?/p>

　　我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達(dá)了森林。來到森林，各種動物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說：“歡迎大家來這里開會，請就位吧！”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說：“各位，今天來開這個會，主要是調(diào)查人類對我們的殘害。誰能發(fā)表一下意見？”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來：“獅王，您要替我們母子倆做主啊！以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。鳥兒們見此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽到這里，嚇壞了：人類怎么這樣殘忍！他們不知道動物是人類的好朋友嗎？難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的`，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全！”動物們紛紛鼓起掌來……

　　忽然，那朵云又回來了，它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字，它卻呼地一下沒影了。我醒來發(fā)現(xiàn)這是夢。

　　我開始回憶起這個夢來。呀，這個夢所發(fā)生的一切不是一個很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫了起來……