【熱門】小學(xué)動(dòng)物作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時(shí)，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個(gè)簡易的鳥窩，五年級(jí)作文描寫動(dòng)物。功夫不負(fù)有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教，幾個(gè)月下來，小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會(huì)落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時(shí)候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了。”
有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時(shí)候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時(shí)，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進(jìn)了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道，是我的.小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡，我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文描寫動(dòng)物》。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”
聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個(gè)決定，那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后，我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動(dòng)它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來，我聽同學(xué)說，動(dòng)物是有感情的，你養(yǎng)育了它，它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后，我再?zèng)]有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和媽媽正要去買票，其時(shí)，我跟媽媽說：“媽媽，我看倒要買票的人好多唷！”媽媽說：“好啦！咱們趕快去排隊(duì)吧!”
我和媽媽一進(jìn)去就看到長頸鹿，長頸鹿的脖子十分長，脖子上有很多毛，能夠給我當(dāng)滑梯玩，它總是穿戴五光十色的花衣。每次，我要看他時(shí)，我都要把我的頭抬得高高的，才能夠看到它的臉，他的特征就是能夠吃到樹上的葉子，真有趣呀！
下一個(gè)看到的就是大象，大象走路的'聲響就像地震相同，我喂大象吃東西時(shí)，它就把它的鼻子卷起來，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！
最后，看到的就是海狗，它就像潛水艇相同，能夠在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立刻浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。
看完了所有動(dòng)物，我才依依不舍的脫離動(dòng)物園。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
很小的時(shí)候，媽媽問我你的夢想是什么，我說我的夢想是天天吃棒棒糖。上學(xué)了，老師問我，你的夢想是什么？我說我長大想當(dāng)小學(xué)語文老師而且要當(dāng)班主任。現(xiàn)在，我的夢想是？你猜！
幾年前，我養(yǎng)過三只小倉鼠，其中一只叫花妹，因?yàn)樗拿腔ò紫嚅g的而且它是女的，還 有一只叫大黑因?yàn)樗w型最大毛是全黑的，毛色灰灰的一天到晚蹦蹦跳跳的那只叫做灰哥。我天天陪著它們玩，它們會(huì)從我的毛衣里鉆進(jìn)來從領(lǐng)口鉆出去，它們太愛玩游戲了。直到有一天它們?nèi)齻�(gè)合伙離家出走，它們是我的第一個(gè)動(dòng)物朋友。我現(xiàn)在還 想著它們。
后來，我還 有過很多動(dòng)物朋友：金魚、螞蟻、胖貓小肥、老鼠、大公雞、白天鵝、小白兔、狗狗等等。這些動(dòng)物朋友里我最最喜歡的是狗狗毛球。毛球這個(gè)名字是我取的，因?yàn)樗峙值模咂鹇穪砭拖袷且粋�(gè)毛球在地上滾來滾去。每天，我去上學(xué)，毛球就送我到車上，然后依依不舍的看著我。每次我出去買東西時(shí)，它就一路護(hù)送我到小店們口再護(hù)送我回來，這時(shí)它就像我的保鏢。我放學(xué)回家時(shí)，毛球每天都等在我們家門口的路邊，看見我，就歡快地跑過來，蹭著我的腿，在我身邊繞來繞去。冬天我們?nèi)ヅ郎剑瑤е颍鼤?huì)和我賽跑，它跑的可快了，但是可愛的毛球知道我跑不快，所以它跑遠(yuǎn)了以后又會(huì)回來看看我，好像在說，一枝，跑快一點(diǎn)，像我這樣跑！毛球現(xiàn)在還 在我們家，而且，它要當(dāng)媽媽啦！
我最喜歡的書也是有關(guān)動(dòng)物的小說，沈石溪的動(dòng)物小說，西頓動(dòng)物小說我全都看過。我看過一本書，書名是《我的野生動(dòng)物朋友》，法國小女孩蒂皮寫的。蒂皮是個(gè)小女孩，因?yàn)楦改冈诜侵捱M(jìn)行拍攝野生動(dòng)物的工作，所以蒂皮出生于非洲的納米比亞，在非洲的叢林里長大。她和非洲大草原的野生動(dòng)物成了好朋友，她可以騎在鴕鳥的背上飛跑，和小獅子一起午睡，給她洗澡噴水的是象鼻子，牛蛙，豹子，獅子，狒狒都是她的好朋友，她可以用自己的語言和動(dòng)物講話，她知道動(dòng)物們在想些什么。我還 看過一部電影，《我家買了動(dòng)物園》，在這些書和電影里，人類和動(dòng)物和諧相處，生活在一起，成為了最好的朋友。
孩子們都喜歡動(dòng)物，我想讓全世界的每個(gè)小孩子和大人都快快樂樂的來我的動(dòng)物園玩。在我的`動(dòng)物園里，都是一些性格溫順的喜歡和人做朋友的動(dòng)物，我們可以安全的了解它們的生活習(xí)性和性格，用愛心去關(guān)懷理解它們，知道它們的喜怒哀樂。在我的野生動(dòng)物園里，動(dòng)物不關(guān)在籠子里，它們生活在與野外的家一樣的地方，那里沒有兇惡的偷獵者和捕殺者。在我的動(dòng)物園里，動(dòng)物們之間也是和諧相處的，它們生活在一起，年老的帶領(lǐng)者年輕的動(dòng)物，告訴他們尋找水源的路，動(dòng)物媽媽們帶著自己的孩子，教它們捕獵的本領(lǐng)。動(dòng)物們能聽懂我們?nèi)祟惖脑挘覀円材苈牰鼈兊慕新暋?/p>
所以，我的夢想是開一個(gè)很大很大的野生動(dòng)物園，你的夢想是什么呢？
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