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觀察小動物的作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的觀察小動物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
觀察小動物的作文 篇1
今天我和媽媽去鄉(xiāng)下刨了幾只蚯蚓回來,我想觀察一下它們的生活習(xí)性是怎樣的。
蚯蚓的身體是由許多環(huán)節(jié)組成的,全身一般有七八厘米長,直徑大約有五毫米左右。全身都是棕色的,有一段光滑的、顏色偏淡的環(huán)節(jié),就是它的環(huán)帶,離環(huán)帶較近的'一端就是它的前端,前端有口,口是尖尖的、小小的,像一個小黑點。那另一頭就是尾端,尾端上面有肛門。
蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中,它不喜歡陽光直射的地方。它是環(huán)節(jié)動物,喜歡吃腐爛的東西,比如:枯葉、泥土……
我準(zhǔn)備了一個不透光的紙桶,還在里面放了一些潮濕的泥土。然后把六條蚯蚓全放進(jìn)去,我一將它們放進(jìn)去,它們馬上就做起了伸縮爬行,你瞧,蚯蚓前端伸長,鉆進(jìn)泥土里,尾端向前端縮,前端再向前鉆,尾端再往前縮……如此往復(fù),不一會兒,蚯蚓全都鉆進(jìn)泥土里了,不見它們半點兒蹤影。
我告訴我的一個小伙伴,我抓了蚯蚓,并帶她來看。結(jié)果她看了一眼,很失望,說只有泥土沒有蚯蚓。我為了證明我沒騙她,我就拿起紙桶不停地?fù)u晃,慢慢地,蚯蚓就爬出來了。
蚯蚓是一種有益的動物,它能幫助農(nóng)民松土,是農(nóng)民的好幫手。
蚯蚓的生命力很頑強,聽說把它割成兩段,過了三,四天就會變成兩條蚯蚓。有空,我一定要做個試驗來證明下。
原來蚯蚓的生活那么有趣呀!
觀察小動物的作文 篇2
今天,吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。
我說:”你們喜歡哪種動物,有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的'舉手!“有三個人,”喜歡螞蟻的舉手!“一個,”喜歡西瓜蟲的最多!“可是,西瓜蟲生活在哪里呢?哦,它原來生活在土L中,我們找到有土的地方,上面有幾片葉子,京倫把那幾片葉子翻開,果然有西瓜蟲,我們得意洋洋,臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看,看上去很象一個足球,真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜,但是,它們的顏色不同哦,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的,但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小,我們輕輕地碰一下它,它就快速地縮進(jìn)殼里去了。
蟻,螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋果吃完都把它們?nèi)釉诘厣希缓笪浵伨桶阉岬剿鼈冏约旱募依铮俾浴?/p>
而且螞蟻地身體很硬,人們第一次踩它,它還會起來呢!如果要再多踩一次,它就死了。
今天我們的收獲真大啊!
觀察小動物的作文 篇3
在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的'反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
觀察小動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱它為"陰陽耳". 小貓可聰明了.我每次放學(xué)回來,它都會圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來,我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃. 我家的小貓還是捉老鼠的高手呢!記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有"吱吱"的響聲.小貓豎起耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)它辨清方向后,立刻像離弦的箭一樣沖過來.狡猾的.老鼠見情況不妙,想找個洞鉆進(jìn)去.就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去.就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴. 小貓是我家的開心果,我們越來越喜歡它了.
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