（集合）描寫小動物的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫小動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫小動物的作文 篇1

　　我有一條小狗，他在很小的時候就經(jīng)常生病，每隔幾天就要去打針。但是它很乖，從不哭鬧。不像妹妹每次打針都大聲哭鬧，鼻涕眼淚混在一起黏在臉上。小雄是我給我的狗狗起的名字，因為他就像英雄一樣，打針都不哭。

　　他最喜歡吃火腿腸了，我每次喂它時，它都特別開心。

　　小雄不是爸爸媽媽給我買的.，是我在路邊撿到的。那天我看它瑟瑟發(fā)抖的在我家門口，我就要求爸爸媽媽收養(yǎng)它。休息的時候，我會帶著小雄去外面玩耍。玩的游戲可多了，有撿棍子、賽跑、跳高……但是我和小雄經(jīng)常會玩撿棍子這個游戲了。玩的時候我和小雄站在一起，然后，我把棍子使勁一扔，棍子就被我扔得遠遠的，小雄就飛奔過去把棍子叨回來給我，而且開心地叫了兩聲“汪、汪”，像是在說：“主人，我厲害吧!”好像在向我邀功呢!

描寫小動物的作文 篇2

　　在我們小區(qū)里，我經(jīng)常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。

　　樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非常可愛！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應(yīng)。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。

　　一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的.身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！

　　這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！

描寫小動物的作文 篇3

　　小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵，一雙紅通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿長，后腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

　　兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時，它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣?xùn)|西時，它就會撲過去。當兔子腳尖站起來，是警告的意思。兔子感到危險時，它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。

　　因為兔子長的很弱小，大型動物就會把兔子當甜點吃掉，聰明的小兔子有很多窩，這些窩都是相通的.，遇到危險時，就逃進窩里，從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

　　怎么樣?聽了我的介紹，你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

　　小時侯，爸爸告訴我，小狗天生就會游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學的不成?不行，我得弄個明白。

　　正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿，真是巧極了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點生小狗。時間一天天過去了，終于等到了這一天!可王奶奶對我說：“過兩天再去做你的試驗，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!

　　我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了，只見它們東瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到河邊，準備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉。看著小狗的樣子，我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團，我還是強忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了，它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見小狗拼命擺動著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

　　我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……

　　之后，我明白了：無論什么動物，到了對生命有威脅的時候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對生命的困境，致使保全生命。可見，活著，是任何動物需求的本能，生命是多么重要呀!

　　今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。

　　小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

　　這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。“好你個‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。

　　偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

描寫小動物的作文 篇4

　　我們家門前有一塊菜園。春天到了，葉茂花香，蝴蝶一群一群地飛來了。我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。

　　蝴蝶有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身體細細的，長長的，顏色是黑的。頭上有兩根觸角，像電視上的天線，那是用來辨別氣味的`，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪里。它的嘴很滑稽，像吸管一樣，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用吸管喝汽水、牛奶一樣，吃飽喝足以后，再把管子卷起來。

　　蝴蝶是美麗的，因為它的翅膀，因為它的輕盈，更因為它讓春天美麗。

描寫小動物的作文 篇5

　　從前有一對孿生狗兄弟，大狗叫快快，小狗叫黃黃，他們從小就活潑可愛，聰明過人，十分討人喜愛。有一天，爸爸買來一面哈哈鏡，他把哈哈鏡搬回家，就出去有事了，兩只小狗從沒見過哈哈鏡，以為只是個普通的玻璃鏡，并沒有在意，快快說：“我們?nèi)フ照甄R子，看看我們到底長的怎么樣吧！”快快出主意說。黃黃很同意快快的建議。

　　黃黃來到哈哈鏡的一面，只見他體型龐大，英俊極了，心里想我長得這么蕭灑，我看老虎也該下臺了，應(yīng)該由我繼承森林之王的位置。而快快照了鏡子的另一面。只見他體型矮小，哪里還配當哥哥呀，他恨不得鉆到地縫中去。

　　兩只小狗照完鏡子出來以后，快快變成了自卑的性格，走路都低著頭，而黃黃卻變得狂妄自大，走路還講臟話，使人討厭，兩只小狗就這樣可憐的變了。這個故事告訴我們，一個人的.生活處境與一個人的聯(lián)系多大呀，我們從小就要有謙虛，不驕傲，自強，不自卑的心理，還要不相信幻覺。

描寫小動物的作文 篇6

　　小動物上學 今天,是小動物們開學的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學校打掃衛(wèi)生,這時,小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個到”,小松鼠 看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認了錯，三羊老師知道了這件事，表揚了小松鼠.小白兔和小花狗，說:“你們都是好孩子!”

　　如何寫小動物

　　;如何寫小動物陳炎小朋友，你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內(nèi)容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的`耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

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