寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只狗,它是一只白白的比熊,已經(jīng)3歲了。但是他等于人類(lèi)活到30歲。
一開(kāi)始,我在老爸的公司里看到它,它和我的手一樣大,雖然還不會(huì)跑,但是已經(jīng)會(huì)咬人了。一個(gè)球,就是它的好玩具,一玩起來(lái)它不知道要翻多少個(gè)跟頭。
一個(gè)小熊玩具坐在我家沙發(fā)上,每當(dāng)我去上學(xué),小奶奶去買(mǎi)菜,爸媽去上班,奶奶去樓下散步時(shí),它就以最快的.速度,跑到沙發(fā)旁,把小熊叼到它的房間去。
奶奶有時(shí)候會(huì)帶著它到下面散步,一旦奶奶把它放開(kāi),它一定在想:機(jī)會(huì)終于來(lái)了!它就會(huì)跑呀跑呀跑呀,繞著大草坪轉(zhuǎn)圈,這會(huì)使奶奶發(fā)笑。它現(xiàn)在還會(huì)跑到大廳,游泳池旁,12棟,所以奶奶再也不會(huì)把它放掉了?捎袝r(shí),我會(huì)去放狗,它的力氣可比我大多了!現(xiàn)在我終于知道用什么詞來(lái)說(shuō)它了:和尚打傘 ----無(wú)法無(wú)天?珊蜕惺欠浅0察o的,但是它每天不是引吭大叫,就是狂吠,真是架子十足。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
世人都說(shuō):“膽小如鼠。”其實(shí),我在媽媽商店里養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠。
這只倉(cāng)鼠就像世人說(shuō)的特別膽小。我剛把它放進(jìn)紙箱里,它立刻縮成了一個(gè)“毛球”。我用手上的細(xì)紙卷碰了碰它,它卻把紙筒當(dāng)成了敵人,伸出頭來(lái)向我手中的紙筒施展了“牙牙功”咬了起來(lái)。 第二天,別人把我養(yǎng)倉(cāng)鼠的箱子當(dāng)成了垃圾箱,往里扔垃圾,它毫不在乎,在里面悠然地睡覺(jué)。 一周、兩周……五周后我來(lái)看它。它竟然六親不認(rèn),看見(jiàn)我,又縮成一個(gè)球,而且趁我不注意的時(shí)候,把箱子咬了一個(gè)洞,飛快地逃了出去,藏在商店的角落里,不想出來(lái)了。 我很想念我的倉(cāng)鼠。
后來(lái)我又去商店,可是沒(méi)找到它。哎……看來(lái)它已經(jīng)安家,不打算走了。聽(tīng)阿姨說(shuō),每當(dāng)清晨和午夜的'時(shí)候,還能聽(tīng)見(jiàn)它吃東西的聲音呢!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
星期天,爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園里看動(dòng)物,我非常的高興,一大早就來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口。
來(lái)到動(dòng)物園里,首先看到的是猴子。有兩只小猴子在撓癢癢;有的倒掛在樹(shù)上,象蕩秋千一樣搖來(lái)?yè)u去;有的一只手抓著猴山上的石頭,另一只手拿著蘋(píng)果在吃;有只特別大的坐在山頂,拿著一個(gè)大蘋(píng)果在吃,也許是“猴王”吧。
小猴寶寶們?cè)谏缴项B皮的爬上爬下,有的爬上山望著遠(yuǎn)處,象是在站崗。還有的`小猴子在給小朋友們打招呼。最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子,它吃完香蕉,把香蕉皮當(dāng)成帽子扣在頭上,沖著同學(xué)們做鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。你看它們玩得多開(kāi)心啊!同學(xué)們也都高興極了。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家原本有兩只可愛(ài)的小烏龜?墒乔皫滋欤恢淮茷觚斔懒。不知道是餓死的,還是飽死,也許是淹死的
上個(gè)星期二,我放學(xué)回到家里,一進(jìn)門(mén),就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來(lái),看它身體強(qiáng)壯得很,就安心地放了回去。當(dāng)我把雌烏龜拿起來(lái),看見(jiàn)它頭也伸了出來(lái)了,四肢也伸了出來(lái),覺(jué)得不妙了。(因?yàn)榇茷觚斊綍r(shí)總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點(diǎn)反常。)于是,我把它拿起來(lái),抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望,想讓雌烏龜活過(guò)來(lái),可是甩了好多次,還是沒(méi)用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會(huì)縮了進(jìn)去?蛇@次它沒(méi)有縮進(jìn)去,接著我又試了許多方法,結(jié)果還是一樣。
原來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了,我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個(gè)墓,讓它入土為安,把我對(duì)它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節(jié)哀,五一期間,我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫它找到了它的父母。
原來(lái),它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜,俗稱(chēng)綠龜。分布于美國(guó)東南部及墨西哥等地,現(xiàn)在不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。
兩只大大的烏龜剛?cè)胱〉臅r(shí)候,小烏龜還是不太適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒爬到爸爸殼上,一會(huì)兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開(kāi)心,我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!
螞 蟻
滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。這時(shí),我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫(xiě)作業(yè)去了。可引起我的注意的是一只螞蟻,它太小了,很艱難才能看見(jiàn)它,。它彎著細(xì)細(xì)的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 那一刻,我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。
它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。
我覺(jué)得沒(méi)什么好看了,就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘,我走出來(lái),意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(zhǎng)城時(shí)的情景,不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅(jiān)毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。
金魚(yú)
我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),決定與爸爸一起帶著我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú),這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響,先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長(zhǎng)著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長(zhǎng)4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的'。
唉,差點(diǎn)忘了,我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特,而且也非?蓯(ài)。
怎么樣,我的小魚(yú)可愛(ài)嗎?
金魚(yú)
我家養(yǎng)有七條金魚(yú)。每條小金魚(yú)的身上都有許多美麗的花紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象七朵小花在水里游來(lái)游去。
在這七條小金魚(yú)里有一條長(zhǎng)約十厘米的大魚(yú)。它非常大,又很霸道,所以我認(rèn)為這條大魚(yú)是所有小金魚(yú)是所有小金魚(yú)的“領(lǐng)袖”。我給這條魚(yú)起名為“巨無(wú)霸”。每當(dāng)我放學(xué)回家,準(zhǔn)備給這些魚(yú)喂食時(shí),它們都奏到一塊,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里,身為所有魚(yú)的“領(lǐng)袖”——“巨無(wú)霸”馬上游到水面吃魚(yú)食,其它的魚(yú)非常害怕,等到“巨無(wú)霸”美美地享受完食物,其他的小魚(yú)都湊到一起。吃“巨無(wú)霸”剩下的食物。小魚(yú)的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認(rèn)為它們?cè)诤人蓩寢寘s告訴我說(shuō)它們?cè)诤粑N以僮屑?xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午,我看見(jiàn)小金魚(yú)們都游到水面來(lái)了。心中非常著急,害怕它
們得了病會(huì)死去。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō):“這是小金魚(yú)在告訴我們要下雨了”。過(guò)了一會(huì),真的天上烏云四起 ,下起大雨來(lái)。
我非常喜歡這些小金魚(yú),因?yàn)樗鼈儾坏蓯?ài),還能預(yù)報(bào)天氣。
喂魚(yú)
今天,我和媽媽在花港觀魚(yú)喂魚(yú)。
這些魚(yú)都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個(gè)游客把面包扔到水里,可是,魚(yú)不吃。難道是魚(yú)都吃飽了?不是的。其實(shí)是這些魚(yú)怕冷游在水底,漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個(gè)辦法:先把面包去皮,再把面包撕下一塊,最后把撕下來(lái)的捏緊,扔下去后,面包就會(huì)沉下。我試了一試果然成功了。有的時(shí)候兩條魚(yú)正好分吃了一塊面包,這真是“平分秋色”; 有的時(shí)候兩條魚(yú)都沒(méi)搶到面包,反到被第三條魚(yú)搶到了,這就像“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”;還有的時(shí)候我扔了一塊面很多魚(yú)爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)墒,都沒(méi)搶到,它們都散開(kāi)后,有一條魚(yú)吃到了,這真是“下鋪?zhàn)M了——后來(lái)居上”。正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí),有一個(gè)撈水面雜物的人來(lái)了,他一撈就把魚(yú)全嚇跑了。不過(guò),我用面包把魚(yú)又引了回來(lái)。現(xiàn)在我的心情與魚(yú)同樂(lè)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
小魚(yú)在池塘里遇到青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙說(shuō):“我在岸上玩了半天,太熱了,來(lái)洗個(gè)澡!
小魚(yú)好奇地問(wèn):“岸上什么樣?我從來(lái)沒(méi)去過(guò)!
青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“那好辦。你趴在我的背上,我背著你去看看!
小魚(yú)連連擺著尾巴,說(shuō):“不行,離開(kāi)水我就會(huì)的!”
青蛙的大眼睛又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō):“有辦法了!每天傍晚我到池塘邊來(lái),給你講講岸上的.故事!
小魚(yú)高興的游到青蛙身邊,親了親青蛙的白肚皮,說(shuō):“太好了!謝謝你啦!”
從此,每天傍晚,池塘邊就響起了“呱呱”得叫聲,那是青蛙在給小魚(yú)講岸上的故事呢!
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