小動物作文（錦集4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小動物作文 篇1

　　幫助別人，是一種樂趣，是一種愛心的奉獻。我喜歡幫助別人，更喜歡幫助那些流落街頭的小東西，那種感覺真好。

　　在我們小區，有許許多多的無家可歸的可愛的小貓，我每天下午放學都要走小區的那條小路。在小路旁，花叢中，樹蔭下總有一些大大小小的貓，它們在向每一個走過花叢的人“喵，喵”的叫著，好像是在說：“能給我一點吃的嗎？”那可愛而又可憐的小貓總會勾起你的同情心。記得有一天下午，我又從那里走。

　　“喵，喵……”又有小貓在向我叫著，那天與以往不同的'是，那只貓睜著那雙無助的眼睛望著我，一陣寒風吹過，我不禁打了一個冷戰，此時我的腦海里突然閃過了一個念頭：要不要把小貓帶回家去，可是媽媽經常叮囑我說：“流浪貓狗身上是有細菌的。”可我已經管不了這么多了，我把小貓抱回了家，媽媽對我大喊起來：“不是給你叮囑過很多次了嗎？流浪貓狗身上是有細菌的，快把這只流浪貓扔出去。”我祈求著媽媽說：“媽媽，可不可以不扔這只小貓呢？他才生下來幾個月，就沒有了媽媽！”在我苦苦的乞求下，媽媽終于同意了，我帶著小貓去衛生間洗了澡，洗完澡后我給小貓喂了一些好吃的，小貓狼吞虎咽的吃著，像似好幾天沒吃飯一樣。

　　現在小貓還在我家，每天放學回到家，看到它快樂的樣子，我就感到非常開心，幫助小動物的感覺真好。

小動物作文 篇2

　　我的爸爸臉型看上去很威嚴，就像一只脾氣暴躁的大老虎，這只”大老虎”非常的喜歡吃肉，而且每天都感覺不開心。

　　我的媽媽脖子很長，非常的喜歡下樓去走一走，而且很愛發脾氣，這只長頸鹿”非常愛吃胡蘿卜。

　　我呢，非常愛穿裙子，最喜歡把頭發扎成辮子，就像一只愛炫耀美麗的小孔雀，這只”小孔雀”特別愛吃漢堡包也很愛跳舞。

　　我的小弟弟經常在家的地上蹦來蹦去，就像一只自由自在，溫馨的.小青蛙，呱呱呱，呱呱呱”，這只自由自在的小青蛙呢，就非常愛吃豆子。

　　瞧！老虎”，長頸鹿”，小孔雀”和小青蛙”就要準備出去玩了。長頸鹿”正用嘴”把食物收拾好；小青蛙”在穿鞋子；老虎”在梳頭發；小孔雀”正在挑選精致的衣服。

　　這是一個充滿樂趣的動物園”，我很喜歡它。

小動物作文 篇3

　　一、談話引言

　　動物非常可愛，大家都很喜歡，

　　《寫小動物》作文指導課教案

　　同學們，你喜歡什么動物呢?為什么喜歡它?請你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習性以及與自己發生過哪些有趣的事。)

　　二、寫作指導(以指導寫大白鵝為例)

　　1、鳳頭--寫好開頭

　　(1)、描寫白鵝外貌。

　　我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白，沒有一根雜毛，每次覓食回來，總是把身子洗刷得干干凈凈，在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細又長，嘴巴又扁又寬，頭上還戴著一頂紅帽子，好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船，兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭，像一位將軍，非常神氣。

　　(2)、開門見山，直接說喜歡的動物。

　　回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　(3)、引用詩句開頭。

　　"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"背著這首詩，一只只可愛的大白鵝的形象就出現在眼前。

　　2、豬肚--寫好重點段

　　我們先來看兩個片段

　　片段一：

　　大白鵝真可愛！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽絨服，而且質量特別好，似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點兒也不會濕。我從書上看到："大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細細的。它的腳掌像兩只船槳，可以劃水.

　　片段二：

　　姑姑家養了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服，頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的眼睛嵌在小腦袋上，給人一種莊重機警的感覺。它的翅膀很大，脖子細長，嘴巴又扁又長，尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子，美而極了！大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了。

　　片段三

　　大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時它就向主人走去,圍著主人轉.好像在說："主人,給我吃點東西吧?"主人就會給一些谷子給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的.讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經常引吭高歌呢！這時我就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.

　　讀了上面兩個片段，我們可以看出要寫好大白鵝，就要注意以下三點

　　(1)、抓住事物的特點，

　　兩個片段觀察得很真切，很細膩，都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白"；頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子"；嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動，抓住鵝的特征，就能把鵝寫得栩栩如生。

　　(2)、用上恰當的比喻擬人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石，又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服"，"頭戴著一頂鮮紅的帽子"，"腳上穿著金黃的鞋子"，"大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。

　　(3)、描寫時要注意講究順序。兩個片段都用了從整體到部分，從上到下的`順序，使文章條理清楚。觀察得很真切，很細膩。

　　3、豹尾--寫好結尾

　　(1)、贊美白鵝

　　啊！我喜歡可愛的大白鵝！

　　(2)、引用詩句結尾。

　　你看大白鵝多乖呀！我十分喜歡我們家的大白鵝。我望著它們可愛的樣子，不由得吟誦起駱賓王的詩句來："鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。"

　　4、庖丁解牛--寫好提綱

　　開頭：回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　中間部分：

　　(1)、介紹大白鵝的外形。

　　(2)、介紹大白鵝的生活習性。

　　(3)介紹大白鵝的作用。

　　結尾：啊！我喜歡可愛的大白鵝！

　　5、畫龍點睛--寫好文題

　　《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》

　　6、沙里淘金--選好題材

　　要寫好大白鵝就要選擇它們的外形、生活習性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。

　　7、語海拾貝--打開你的百寶箱

　　(l)、描寫鵝動作的詞語

　　一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

　　引頸高歌昂揚雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺

　　(2)描寫鵝外形的詞語

　　雪白雪白又細又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發光圓溜溜

　　(3)供你在文中選用的句子

　　A、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王

　　B、當它們在野外散步覓食或是抖動翅膀、輕盈起步時，那清秀的身姿，文雅的舉止，嫻靜的神態猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。

　　C、當柳樹發芽，小草頂出地皮兒的時候，鵝媽媽就領著小鵝來到草地上散步，遠遠望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動。

　　D、大白鵝在岸上行走時，胸挺著，頭昂著，一搖一擺的，它邁著八字步，遠看如一位紳士。

　　8、美文欣賞--佳作伴你行

　　三、明確本次的習作要求

　　交流要點：

　　⑴寫自己喜歡的小動物

　　⑵可以寫小動物的外形脾氣特點，也可以寫它的生活習性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實感)

　　⑶按順序安排好說(寫)的內容

　　⑷寫后要認真修改。

　　四、學生習作

　　1、學生草稿，教師巡視指導。

　　2、修改

　　3、謄寫

　　五、習作評講

小動物作文 篇4

　　第二年春天， 花園里春色滿園，鳥語花香。 小青蛙睡醒了， 來到他們約定的'地方去等好朋友。 小蜜蜂又從蜂巢里飛出來了， 小燕子也從南方飛回來了，他們又在一起唱歌跳舞了。

　　青蛙，小燕子和小蜜蜂聊過冬時的事。 青蛙說：“我冬眠時夢見了許多有趣兒的事，我講給你們聽吧。”“好呀，好呀，我們都想聽呢！”小燕子和小蜜蜂說。 青蛙開始講：“我夢見了花里有好多蟲子，可好吃了！還有很多花都開了，真美！還有……”

　　小蜜蜂說：“花蜜真甜，我一個冬天都過得很舒服！”

　　小燕子說：“南方很暖和，也有很多蟲子呢！”

　　他們有說有笑，真快樂啊！

【小動物作文】相關文章：

小動物的作文06-12

小動物的作文【經典】08-12

小動物的作文[經典]08-30

小動物作文【精選】08-20

(精選)小動物的作文08-20

小動物作文（精選）07-15

【經典】小動物的作文08-30

[經典]小動物的作文09-05

小動物的作文（精選）08-31

（經典）小動物的作文08-27