[合集]實(shí)用的動物的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動物的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物的作文300字 篇1

　　媽媽最近買來了兩只可愛的小烏龜，龜殼上有著奇異的花紋，真好看。我給它們?nèi)∶麨榻瘕斪雍豌y龜子。

　　金龜子是個好動的'小家伙，有事沒事就往小水缸上爬呀爬，每天都早睡早起，習(xí)慣特別好！而銀龜子卻正好相反，一天到晚就是睡，睡呀睡，醒了也不跟大家打個招呼，然后一會兒又睡著了。唉，雖然兩兄弟生活習(xí)慣不大一樣，但是吃起東西來可真像是“雙箭齊發(fā)”——拼了老命搶著吃。它們伸著長長的脖子咬住不放，知道用尖銳的爪子刨下一小塊魚肉，就開始狼吞虎咽。

　　嘴邊的肉還沒吃完，又伸出爪子去刨另一塊了。要是放入魚時沒抓住時機(jī)先咬住，小魚跑掉了，兩人就會變得十分默契，你爬到魚頭那兒，我則做“守魚員”，開始對小魚兩面夾擊。吃完了肉，兩個貪吃的小烏龜還不滿足，抬起頭，斜著眼望著我，好像在說：“小氣鬼，我還沒飽呢，就不能再放一條嗎？”就是因?yàn)檫@樣，他倆越吃越肥，都快變成大胖子了！

　　不過，我還是很喜歡它們。再說了，媽媽說烏龜會給人帶來福氣，越胖越有福氣嘛，所以我更加喜歡它們了。

動物的作文300字 篇2

　　我們的少先隊(duì)活動課越來越有意思了。可不，這個星期五有我們彗星小隊(duì)給大家上了一堂有關(guān)野生動物的課。首先，由陳昕銳給我們介紹了尼泊爾的國寶——獨(dú)角犀牛。

　　獨(dú)角犀牛：遭到人類捕殺已成為瀕危動物……用獨(dú)角犀牛的腳做成的'酒杯還可以鑒別酒是否有毒。應(yīng)此，一只獨(dú)角犀牛值三億人民幣。

　　下面，雙含之來講了考拉的特征：考拉，又叫樹袋熊，一生不喝水！聽了考拉一生不喝水，大家全驚呆了。原來，考拉是靠樹葉生活的。這才讓大家明白。接下來，陳正毅給大家講了馴鹿；我給大家講了灰熊；蔡思瑾給大家講了袋鼠…終于到了激動人心的有獎問答環(huán)。在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們個個積極發(fā)言。最終，盛璽明獲得了一等獎；邱天同學(xué)獲得了二等獎。（三等獎人太多了）恭喜這些同學(xué)！

　　這次隊(duì)活動課真有趣！

動物的作文300字 篇3

　　我最喜歡小金魚。

　　我家現(xiàn)在就有一條小金魚，它活潑機(jī)靈，非常可愛，我很喜歡它。

　　它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！

　　它的耳朵非常靈活，什么動靜也能聽到，可以說是“順風(fēng)耳”。

　　它的活動也很特別，有時候水少的時候它總想往上游，想跳出水而似的。有時候水多，它卻總向下邊游，好似翻跟頭似的。有時候它懶洋洋的，看上去沒有力氣似的。對這個事情我做了兩個選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動。我希望它是第②個選擇。

　　它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉(zhuǎn)眼間食物就沒了，比我吃飯還快，真是太有趣了。

　　它休息的時候，眼睛是張開的，自由自在的`好像一個人在水里玩漂浮的游戲。

　　它的性格是溫柔可親的，它吹出來的泡泡里面都有溫柔可親的味道。

　　我希望我的小金魚能逐漸成長成一條強(qiáng)壯的小金魚。

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