動物的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的作文 篇1

　　想親自游覽動物世界嗎?想與動物們親密接觸嗎?想看看動物的“家”是什么樣子的嗎?如果想，那就去杭州野生動物世界吧!

　　3月22日這天天氣雖然陰沉沉的，但我的心是格外開朗的，因為我要去杭州野生動物園啦!一大早，我們乘坐旅游車經(jīng)過大約一個半小時左右的時間就到了杭州野生動物園。

　　進入動物園首先吸引我的是孔雀。你看美麗的孔雀一身五顏六色的毛，在陽光下一閃一閃的，璀璨極了!為了想讓孔雀開屏，張老師

　　解下圍巾在孔雀面前上下左右抖動。不一會兒，高傲的孔雀不甘示弱地張開了它那美麗的羽毛�！翱炜�!快看!孔雀開屏啦!”它開屏?xí)r尾巴像一把五彩的大扇子，在微風(fēng)的吹拂下好象在翩翩起舞，又好像在歡迎我們的到來。

　　最可愛的要數(shù)那小浣熊了。瞧，它長著一張又大又圓的臉，一雙像黑寶石一樣的眼睛，一條長長的尾巴，一身軟軟的.毛，湊成了活潑機靈的小浣熊。小浣熊一會兒爬樹;一會兒躺在地上打滾;一會兒吃蘋果丁。其中有一只我管它叫小胖，因為他貪吃，食物吃多了，撐著個圓圓的肚子，看起來像一個快要生寶寶的媽媽，又像一個圓圓的大皮球，樣子真滑稽。

　　杭州野生動物園使我大飽眼福，流連忘返。轉(zhuǎn)眼間，我們就要回去了。我會永遠記住這難忘而有意義的一天!

動物的作文 篇2

　　我今天要好好寫寫我家的四條小魚，分別叫“小亮、小銀、毛毛和刺刺”，幾乎是一樣的，也叫“四胞胎”，是我生日舅媽送的。

　　我教過“四胞胎”背詩，可是它們一句都沒學(xué)會，不過它們倒是愛聽詩，我教它們背“欲把西湖比西子”的.時候，它們游得最歡了。它們準(zhǔn)在想這是在說自己得故鄉(xiāng)呀！

　　它們還喜歡捉迷藏，我呆呆的看著水面，“四胞胎”游到我面前，好像在說：“小主人，我們一起玩捉迷藏吧！”我瞇著眼睛，有的藏在小石頭邊，有的藏在木橋下，有的藏在水草里。雖然它們藏好了，但還是被我一眼找到，真淘氣！

　　我聽說魚只有七秒的記憶力，但我有一輩子的記憶力，我會陪著你們慢慢長大。

動物的作文 篇3

　　動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

　　我家里有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現(xiàn)在不用了。

　　有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑�？它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎？每當(dāng)夏天來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的`生活帶來了多少歡樂啊。再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關(guān)重要嗎？它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應(yīng)該去保護它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢？”

　　爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥？你要我保護小鳥？可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎？”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎？我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的�！卑职致犕晡艺f的話，便把槍放下了。

　　從此時候爸爸便沒有去打鳥了。

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