動物的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的動物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　自古以來，動物給了人類許多啟發：人們模擬青蛙的眼睛，發明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發明了直升機，模擬鯨，發明了船……同時，動物們也給了我許多人生的啟示：這天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發著悶氣：“死針，死線，一個孔小，一個線粗還讓我穿，去你的.。”正在這時角落上出現了一只小蜘蛛，它正在織網，我仔細地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細地穿了起來，第二十六次的時候我終于成功了！

　　我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發我，并讓我懂得許多人生的道理。

　　我愛動物，更愛給動物們生存的大自然！

動物的作文 篇2

　　一天，貓頭鷹偵察員得到了重要情報，它慌慌張張地飛回來，大口大口地喘著氣，對虎大王說：“大事不妙了！有些獵人正千方百計地捕殺稀有動物，他們可厲害啦！”

　　虎大王皺著眉頭，把狐貍軍師給叫來了，對它說：“怎么辦？”狐貍軍師說：“我們先把地鼠叫來，讓它挖一個陷阱，然后咱們就等著敵人進攻，人們來的時候，我就假裝在做游戲。”那萬一敵人用彈弓射我們怎么辦呢？貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們，怎么樣？好！就這么辦！

　　于是，虎大王把森林里所有動物都叫來了，狐貍軍師讓地鼠挖好了坑，又讓老鷹準備好石頭，就等敵人來了。突然，貓頭鷹飛回來，對大家說：“不好了！敵人進攻了！”這時，小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳，玩得很開心。獵人們拿起槍，對準白兔，只聽“噼里啪啦”幾聲，打死了好幾只白兔，獵人們走上前去，想把白兔撿起來，他們的手剛碰到兔子的耳朵，又聽見“撲通”一聲，獵人們掉進了地鼠挖好的大坑里。同時，老鷹叼起一塊大石頭，飛到半空的時候，它張開嘴巴，石頭落了下來，砸在獵人的`腦袋上，把他們砸的眼冒金星，逃走了。

　　動物們這一仗打贏了，森林里又恢復了原來的寧靜。

動物的作文 篇3

　　天空一碧如洗，一朵朵潔白的云在天空中隨風飄蕩，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒又變成吃草的小鹿，一只只燕子飛過，嘰嘰喳喳地好像在說“好事來啦!好事來啦!”

　　遠處，綠色的山連綿起伏，高聳入云，山坡上的牧羊人打了一聲唿哨，甩了幾竿響鞭，群羊們正低頭歡快地吃著青草，有幾只調皮的小羊撒著歡的追逐奔跑，時不時會傳來幾聲咩咩的叫聲，聲音回蕩在山坡上……

　　樹林里的樹上的有許多的鳥巢，鳥巢里傳出幼鳥嘰嘰喳喳叫聲，好像在說：“我餓了，我餓了!媽媽快回來!”沒過多久，外出尋找食物的鳥媽媽們銜著食物飛回各自的窩，然后把食物放進小鳥們的嘴里，小鳥們非常開心的吃著;幾只小兔子在草叢中穿梭著，似乎在玩捉迷藏的游戲，時不時的身上會勾住幾只蒼耳，帶著它們云遠方旅行……

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小學群魚兒在水里嘻戲著;小蝌蚪在在河里游來游去，它們是在找媽媽嗎?好想過去告訴它們，它們的`媽媽穿著綠衣服，白肚皮，鼓鼓的眼睛，四條腿，在荷葉上跳來跳去捉蚊蟲，還會告訴它們，它們的媽媽是莊稼的大英雄，農民伯伯的好幫手，它們長大了也會和它們媽媽一樣厲害。

　　河邊長著許多五顏六色的鮮花，知名的，不知名的，一朵朵，一簇簇，在陽光的照耀下，顯得更加美麗動人;一群小蜜蜂煽動著翅膀，流連于各色的花朵上忙著采蜜，不舍得浪費一點時間;不時會有小鹿到河邊喝水，它輕輕地俯下身子，小口小口的喝著甘甜的河水……

　　這就是小動物們的“家”，一個非常快樂、溫暖、和諧的龐大家庭，沒有哪個動物不愛這個“家”。

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