寫動物的作文集錦（5篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫動物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動物的作文 篇1
這幾條小金魚是媽媽從花鳥市場買給我的。一條閃閃發(fā)光，如皇后般高貴，一條身披黑色鱗片，瞪著黑眼珠，像一個大將軍；一條身穿花衣，像一個小公主，游來游去。
這幾只小金魚可是我們家的“活寶”，常常逗得我們哈哈大笑。有一次，我在水里放了幾根水草，看到這個新鮮玩意兒，小金魚們可能也想去看看熱鬧，不料一只小魚的尾巴一甩，撞到了另一只小魚， 那條小魚個小，直沖水草，我感到它就要撞到頭了，急忙用手把它抓住，它回到水里后，在玻璃上吐了一個大泡泡，好像再感謝我呢！
小金魚喜歡在水里游來游去，十分機靈。夏日的'夜晚，它們在水里呼吸新鮮空氣，玩耍嬉戲。小金魚吃專用的魚食，每次我把魚食倒在水面上，它們就張開大嘴吧嗒吧嗒把魚食吃掉，吃完后，它們還會 吐一個大泡泡，不知道是吃太飽了還是感謝我呢。
小金魚真可愛，我喜歡小金魚。
寫動物的作文 篇2
“啵啵啵……”、“啵啵啵……”，小金魚橙橙和黃黃在魚缸里快樂地聊著天，他們一起看太陽升起，又一起等待夕陽西下，因為有朋友陪伴，他們從來不覺得孤獨。
“咯吱咯吱”，這又是誰的聲音？原來是一只毛茸茸的小倉鼠，他的名字叫樂樂，主人讓他住在離魚缸不遠的一間精致的小房子里，房子里有暖和的床鋪、有源源不斷的美食和水，就連游樂場主人都給她備好了。他每天吃飯睡覺、鍛煉身體，可是他總是不覺得開心。想了很久很久，終于有一天樂樂明白了！
樂樂抬起頭，大聲喊道：“親愛的小魚們，我一個人呆在房子里好無聊呀，看著你們一起聊天，一起玩耍，我真羨慕呀！”橙橙和黃黃聽到了他的'話，友好地說：“樂樂，你為什么不和我們一起生活呢？我們歡迎你加入！”樂樂真開心呀，可是一會兒后，他嘆了一口氣，默默地低下了頭，自言自語地說：“謝謝你們熱情的邀請，可是我不會游泳……”說著就抽抽搭搭地哭了起來。
哭聲引來了小主人欣欣，她可是個聰明的孩子。聽了小金魚們的解釋后，欣欣決定幫樂樂實現(xiàn)愿望。欣欣立刻動手給樂樂做了一套潛水衣，這套潛水衣能幫助樂樂呆在水下六個小時。
從那一天起，樂樂每一天都可以和他的朋友們在魚缸里快樂嬉戲；欣欣正在努力發(fā)明一種可以讓小魚離開水也能生活的工具……
寫動物的作文 篇3
汪、汪、汪——”準是我家的小狗豆湯在叫，它只要看見陌生人，就會叫個不停，寫動物的作文600字，小學生作文《寫動物的作文600字》。
豆湯既可愛，又乖巧，很討人喜歡。它雖然身子胖胖的，四只腳也很短，可是跑起來卻非常的快，每次我和它比賽跑步，總是成為它的腳下敗將。
豆湯一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的襯衫。三角形的`腦袋，長長的小臉上嵌著兩只閃閃發(fā)光的小眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，它的耳朵雖然是塌下去的，可是很靈敏，很小的聲音它也能聽到。一條毛茸茸尾巴，走起路來總是面一搖一擺的。
豆湯有一個特點，就是好斗。它常常和別的狗打架。可是，每次都是吃了敗仗回來，有幾次甚至受了傷，痛苦地叫著回家
最有趣的，我家的豆湯還會游泳呢。有一次，我放學回到家，看到它在后面那條河的對岸玩，它見我回家了，顯得非常高興，又是叫，又是跳，還不斷地搖著尾巴，看樣子它很想到這邊來，我以為它肯定從那邊繞過來。可是沒有想到，它卻“撲通”一聲跳進了河里。它很想馬上到我這兒，來不及從那邊繞過來。
它游泳的姿勢可好玩了。頭高高地昂著，四只腳一蹬，接著又一蹬，慢慢地游了過來。看到這情景，我忍不住笑了。
終于，它游了過來，爬上了岸。小狗全身都濕了。可是，它不感到冷，只見小狗用力地搖了一下身體，水都朝四面飛開來。然后拼命地往我身上蹭。
有一天，豆湯和它親愛的老媽在院子里玩耍。因為風大，一個黑色的塑料袋突然吹了過來。豆湯“竭斯底里”的尖叫一聲（說真的，那聲音和人的尖叫聲簡直沒有什么區(qū)別。），拼命地跑回家。結(jié)果在上樓梯是不小心摔倒了，磕了一下下巴，疼得它“嗷嗷”之叫，然后又繼續(xù)跑。看到著場面，你肯定也會笑掉大牙的！
有一天，豆湯舒服地曬完了太陽，“悠閑”地回到家里。可能是有跳蚤吧！它便蹲下來撓癢癢。撓完了，正想放下腳，卻發(fā)現(xiàn)后腳被毛套住了。真不知道它是怎么撓的，怎么會把后腳給套住了呢？八成又是臟了！瞧瞧胖妹，和你一起洗的澡，人家都比你干凈！才不會被自己的毛套住呢！這下可好！不能走路了。豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發(fā)現(xiàn)，豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發(fā)現(xiàn)，趕緊為它解開。
蹦蹦跳跳一會兒后，它又“好了傷疤忘了痛”，又開始撓癢癢，然后又被套住了……唉……這狗……
寫動物的作文 篇4
動物從古到今都是我們?nèi)祟惖呐笥选？墒乾F(xiàn)在我們身邊的動物卻越來越少，但我們還在不停的去獵殺動物，穿動物的皮毛，吃動物的肉。可是我們現(xiàn)在卻到處可以看見保護動物的標識。這是為什么呢？所以我們要保護好我們身邊的每一個動物。現(xiàn)在我們看見的都是一些有害的動物，有益的動物卻越來越少。我是很喜歡可愛的動物但是這些動物卻不斷的被我們獵殺吃掉。就算我們在多寫保護動物的標識可是我們要是沒有保護動物的意思寫這么多保護動物的標識干什么哪？所以我想只有讓我們有保護動物的意思才能真的學會如何的愛護我們身邊的動物，所以千萬不要讓我們?nèi)祟惓蔀槭澜缟献詈笠环N動物，千萬不要。
我們應該阻止獵殺這些可憐的動物，相反不要在讓哪些可憐動物的皮毛出現(xiàn)在我們的身上，不要再讓哪些可憐的動物出現(xiàn)在我們的餐桌上。不要再讓電視上在出現(xiàn)某些動物被獵殺，某些動物全球僅剩多少只。我們已經(jīng)經(jīng)受不起這樣的新聞了。我希望所有的動物都像天上的星星一樣數(shù)不盡數(shù)。動物的`瀕臨滅絕不僅對大自然不好也對生態(tài)平衡也是有害處的，所以我們要好好保護我們身邊的每一個動物。最重要的是我們要有保護動物的意思。我最大的愿望是我們和動物和睦相處，尤其是動物希望它們可以天天開開心心的。
找個安全的地方繁衍生息。 朋友們，動物是大自然留給人類起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳芩罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起。
寫動物的作文 篇5
首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：
一、要把喜愛之情寫進作文里
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
“文雖有規(guī)可循，但無定法。”寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。
描寫一種小動物還應當注意：
1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點，具體描寫。
2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。
寫動物的`作文范文
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
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