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動(dòng)物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
它高興時(shí)對(duì)你很友好，不過(guò)生氣的時(shí)候就會(huì)用它那小巧的爪子抓你，也可能是在給你表演它那深藏不露的后空翻呢，它就是朋友家的貓。
剛放假的.不幾天，爸爸帶著我來(lái)到朋友家，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：咪咪，前幾天給我們表演了雜技后空翻。對(duì)對(duì)，又一個(gè)朋友說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的不相信，畢竟眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛嘛。她又說(shuō)不信？走，我?guī)闳タ纯础?/p>
我們來(lái)到了門(mén)口，一個(gè)人開(kāi)門(mén)，還有兩個(gè)人做成了八字，防止貓跑到外面。她打開(kāi)了門(mén)，一伸手就把貓給抱住了，我們都走進(jìn)這間屋子里了，我在邊上看到了一個(gè)逗貓鈴，說(shuō)不如用它來(lái)讓咪咪做后空翻，怎么樣？不行，上次是因?yàn)樗鷼饬�，然后一氣之下才做了后空翻的。一個(gè)朋友這樣說(shuō)，既然是這樣，那我今天可能是看不到了。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：我們找根繩子，給它綁一下，帶它出去溜達(dá)溜達(dá)。好，他們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)。
我們找來(lái)了一根彩帶，然后想把咪咪的脖子用彩帶綁一下，可是它不讓綁。我們想了又想，原來(lái)是想我們把彩帶放低一點(diǎn)，咪咪用爪子抓到之后，把彩帶往上提，然后我這邊的彩帶往它脖子上繞幾圈最后緊一下就好了，可是不是這個(gè)樣子，試了好幾次都沒(méi)試成功，我們都生氣了，把它往邊上一推，結(jié)果讓我意想不到的呀，它竟向我們撲過(guò)來(lái)，在向我們撲來(lái)的過(guò)程中做了一個(gè)后空翻，真是太讓贊不絕口了。
哎！讓它做一個(gè)后空翻太難了。
動(dòng)物的作文 篇2
1. 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
2. 文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!”語(yǔ)句不多，卻寫(xiě)出了青蛙叫聲的響亮動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀!作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢?因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙，真是我們的好朋友。”結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。
3. 文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法。寫(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。
4. 要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
5. .要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
6. .要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
7. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
8. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
9. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
10. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的`句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
11. 詞語(yǔ)通俗準(zhǔn)確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……
12. 句子生動(dòng)有趣：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍侯不可，真是架子十足!
13. 文章圍繞一個(gè)中心展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。“鵝是高傲的動(dòng)物”
14. 文章從不同的角度來(lái)印證鵝的高傲：叫聲高傲步態(tài)高傲和吃相高傲。
15. 結(jié)構(gòu)上都是總分總，有過(guò)渡段。
動(dòng)物的作文 篇3
不知到什么時(shí)候，我家門(mén)前來(lái)了一只小動(dòng)物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛(ài)。
在家里，它時(shí)常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的`動(dòng)靜。我一向它走來(lái)，它無(wú)論在干什么，都會(huì)馬上沖過(guò)來(lái)，圍著我的雙退轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)用食物來(lái)喂它，它可貪吃了!一口氣能吃好多呢!吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來(lái)。
如果我在家時(shí)沒(méi)看見(jiàn)它，就拍拍手，它一定會(huì)從它藏身的地方飛快地跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。
也許你會(huì)好奇，我的小動(dòng)物到底是什么?告訴你吧，它就是可愛(ài)的狐貍狗……皮皮。
動(dòng)物的作文 篇4
學(xué)校為了讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，特別舉辦了三、四年級(jí)校外教學(xué)，地點(diǎn)為動(dòng)物園。
當(dāng)天，在一片期待與歡樂(lè)中，我們一起搭乘大型游覽車(chē)到動(dòng)物園。到達(dá)目的地，我們先在動(dòng)物園大門(mén)口前等候其他班級(jí)到齊后，就跟隨老師進(jìn)入動(dòng)物園觀賞動(dòng)物。在路上，我看到一只白鷺鷥，站立在園地，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在熱忱的歡迎我們的.到來(lái)，接著又見(jiàn)到一輛顏色非常鮮艷的火車(chē)，安靜的停放在路旁，準(zhǔn)備隨時(shí)為我們貼心服務(wù)，心中滿(mǎn)是開(kāi)心。
之后我們一行人陸續(xù)觀賞了企鵝、非洲野牛、大象、河馬、兔子、羊駝、猴子-----等等，其中讓我印象深刻的動(dòng)物是三只羊駝，一只顏色是咖啡色、一只是白色和咖啡色相間，另一只是白色和混合黑色，它不僅顏色很漂亮，名字很特殊，外型亦長(zhǎng)得既像羊又像駱駝，很是奇特。
這次的校外教學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，從其中也欣賞到動(dòng)物的奇妙世界，增廣了很多見(jiàn)識(shí)，收獲很多，其中也包括我所買(mǎi)的四個(gè)可愛(ài)的紀(jì)念品呢！
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