小動物的作文精華[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　小動物上學 今天,是小動物們開學的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學校打掃衛生,這時,小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個到”,小松鼠 看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認了錯，三羊老師知道了這件事，表揚了小松鼠.小白兔和小花狗，說:“你們都是好孩子!”

　　如何寫小動物

　　;如何寫小動物陳炎小朋友，你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。2、要有一定的.想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

小動物的作文 篇2

　　世界上有很多昆蟲都對人類有益，所以小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。而且有很多小動物是我們平常經常見到的，和我們的生活密切相關呢!

　　比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的.衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長長的舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

　　你瞧!它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢!

小動物的作文 篇3

　　彩虹鳥，是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上欣賞藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆紅色愛心，愛心中間由許多黃色小星星組成，旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍色的蝴蝶結，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。

　　彩虹鳥的叫聲像小貓的.聲音，非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠，她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……

　　有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓�，所以彩虹鳥給小女孩的一家人，講了這樣的一個故事：

　　魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非常快樂，可它不想勞動，它想：“如果我不勞動，只玩，只要快樂，那可多好��！想歸想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級助手。

　　小女孩聽取了這個故事后，她更勤奮了，后來她也當了大老板。

　　同學們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個善良的人吧！

小動物的作文 篇4

　　在我居住的小區，綠樹蔥蘢，有很多麻雀。它們每天飛來飛去找蟲子吃，有時還會來我家吃金絲雀的小米和谷子。

　　我覺得麻雀很可愛。雖然它們的羽毛不像別的鳥那樣漂亮，而是有很多顏色混雜在一起，有棕色、黑色和中黃色，真是雜亂無章；它們的腳和其他鳥一樣，細細的；嘴巴有的是黃色，有的'是棕色。但是它們的眼睛圓圓的，黑溜溜的，使它們顯得既機靈又生動可愛。

　　麻雀是跳跳鳥，它們如果不飛，在地上移動時，可不是在走，而是在跳動。

　　麻雀的嗓音并不出眾，它們總是“喳喳喳”，“嘰嘰嘰”的叫。我聽到一些老奶奶抱怨：“這些麻雀可真吵！”可我卻不覺得麻雀吵，它們的叫聲很活潑，讓我很開心。有一天早上，我聽到麻雀的叫聲，走到陽臺一看，原來有一群麻雀在陽臺上啄爸爸養的金絲雀的小米吃，它們歡快地叫著，似乎在說：“真好吃呀！”忽然，一只麻雀發現了我，于是整群麻雀“呼啦”一下飛走了。

　　麻雀真可愛呀！

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