寫動物作文

時間：2023-10-21 18:16:03 動物作文我要投稿

寫動物作文5篇[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫動物作文5篇[精品]

寫動物作文篇1

　　我最喜歡的動物是小白兔。

　　它是一只可愛的小白兔，爸爸媽媽總是叫她美美。可我卻喜歡叫它牙牙，爸爸媽媽都覺得我的名字好。

　　牙牙長著一身潔白如雪的毛，它的眼睛像兩顆明亮的珍珠，紅紅的鼻子，配上它的三瓣嘴，顯得格外有趣。吃起東西來，動個不停，像個頑皮的孩子在細細咀嚼著美味，又短又粗的腿，走起路來一蹦一跳的，可愛極了！

　　它不但外形可愛，而且性情溫柔。每當我摸它的`時候，它就躺在地上嘴巴一動一動的，好像在說小主人我很喜歡你。它還喜歡吃青菜和蘿卜，每次我拿著蘿卜來喂它，它看見蘿卜就跳過來，前爪捧住蘿卜就津津有味地吃了起來。看著它吃蘿卜的樣子，我覺得這小白兔更加可愛了。

　　小朋友我家的小白兔牙牙你們喜歡嗎？

寫動物作文篇2

　　人們都有自己喜歡聽的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥弦的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的聲音，在我聽來，都是最最悅耳的聲音！

　　當鳥兒破殼而出的時候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動聽；當有陌生人闖入的時候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著誓死保衛主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽的'聲音嗎？

　　聽，在那遼闊的原野中，鳥兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動人，悅耳動聽；聽，從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風凜凜，雄渾威武，扣人心弦。“大海里的歌唱家”座頭鯨的歌聲，婉轉動聽，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說不喜歡吧？動物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？

　　動物的聲音與人類一樣的動聽，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你說是吧？

寫動物作文篇3

　　我們家有許多小動物，比如說：有母雞丹丹和喳喳，小貓花花和蛋蛋……但我最喜歡的是小狗－－－瑪麗。

　　瑪麗的外表十分古怪。我悄悄地觀察，發現瑪麗身體的上半身是土黃色，下半身和頭都是白色，躲在樹叢里就好像那里下了一小堆雪。耳朵大大的，像兩把張開的扇子，眼睛烏黑油亮。

　　瑪麗的步態特別急促。走起路來非常快。不管后面有沒有人，它都跑得非常快，耳朵一扇一扇。看見人來，就會猛的跑上去，有時還會在那個人的鞋子上輕輕地咬一小口。

　　瑪麗的叫聲更是奇異。大體上與貓的叫聲相似，大貓的叫聲拖長。瑪麗的叫聲是極速的，“汪”。而不是“汪——”。有時候像個小姑娘的聲音，有時候粗粗的。如果我們回來了，它會跑上來，開心地叫著“汪，汪”。好像在說：“主人，你終于回來了，我等你等了好久了！”

　　吃飯的時候，非常挑剔。瑪麗是不吃冷飯和冷菜的。看見幾根熱乎乎的骨頭，叼起骨頭往外邊跑，找一個地方，悄悄的啃著骨頭吃。先把骨頭咬在嘴里，骨頭掉了，再咬起來，然后才吃完。如果沒有吃的，他就會到草坪上，吃一些草。

　　它要是高興，能比誰都活潑可愛。在你的.身旁轉來轉去，把你弄得團團轉。如果你把鞋子放在了地上，就一定要小心，這個搗蛋鬼可是很調皮的呢！他會叼氣鞋子，到一個很隱秘的地方開始咬，直到把鞋子咬的破破爛爛才回來。奶奶把豆子放在地上曬。他卻在搗亂，在里面滾來滾去，就連豆子的葉子都被它弄下來了。

　　滿月時的瑪麗更調皮。還不會爬，可是已經學會玩球了。小球，飛盤都是她最喜歡的玩具。她用爪子弄弄那個球，球就像長了腳一樣，往另一個方向跑。我和它一起玩飛盤。我把飛盤扔向空中，她想用嘴叼住，可是他還不會爬和跑，只能抬頭向上看，一不小心打到她到他的頭，總是嗷嗷直叫。

　　我們家的瑪麗真是個活潑調皮搗亂的一只小狗狗。

寫動物作文篇4

　　我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴，似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛，一雙十分長的耳朵輕輕上翹，還有一張三瓣嘴，吃起東西來，嘴巴一動一動的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊，不一會兒，青菜就被吃完了。我喜歡小白兔。

　　我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我帶來了許多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓里的鄰居。“公主”走后我很傷心。每當我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的.小狗。我最喜歡的小動物

　　我喜歡的小動物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經養過一只小兔子，名叫唄唄，它長得非常可愛，是我的心肝寶貝。

　　唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個紅色的球球一樣，它還有一個三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力，走起路來一蹦一跳的。

　　小朋友們，你們想來我家看一看唄唄嗎？相信你也會同我一樣喜歡唄唄的！我喜歡小灰兔，我不喜歡小白兔，因為它特別貪吃，毛長長的弄的很臟。

　　我喜歡的是小灰兔，它的毛發特別光亮，灰白相間，手摸上去感覺暖暖的；小灰兔嘴兩邊還有胡子，看起來很神氣的；它有兩個長長的耳朵，有一點動靜就會豎立起來，特別的機靈；你看它的大眼睛，像兩顆紅寶石一樣閃閃光，注意著周圍的情況；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿長，所以他跳躍奔跑特別快，讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎？青菜、紅蘿卜、青草等，都是它喜歡的食物。

寫動物作文篇5

　　一、明確寫小動物的基本要素：

　　寫小動物主要包括：可愛的外形特點、有趣的生活習性、動物與人之間發生的趣事。

　　二、外形描寫：

　　1、描寫有序。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時刻按照從前到后，也可從上到下。

　　2、描寫有特點。雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的外形時切忌從頭到尾把每一部分都進行面面俱到細致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費力不小，效果卻不好。因此，在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。

　　3、描寫生動。運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動物的外形寫寫得清楚、細致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現出小動物的樣子。

　　4、片段賞讀：

　　小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

　　這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

　　這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲啊！

　　小狗貝貝長得非常可愛。它那打著卷兒的長毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，鼻子濕乎乎的，仿佛剛剛被人淋過水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發現的小嘴巴。它一打哈欠或者是響亮的叫一聲，那一排銳利的牙齒就會暴露出來。

　　三、活動與生活習性描寫：

　　1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再現小動物比如：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動情景或生活習性。更要運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語，把小動物的活動神態、活動樣子、活動過程與生活習性描寫清楚、細致、生動。

　　2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

　　3、為體現你和小動物之間的友好關系，可將你與小動物之間發生的故事融在小動物的活動與生活習性的描寫中，讓讀者感到小動物存在的確給你帶來了樂趣，使你更喜歡它！

　　4、要把喜愛之情寫進作文里：作文是“我手寫我心。”寫我們的喜和樂，愁與憂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融入在字里行間。讓讀者通過我們寫的文字，就能感受到我們對小動物的喜愛之情。

　　5、片段賞讀：

　　跳跳不但長得漂亮，而且非常頑皮可愛。它平時很喜歡玩玩具，最喜歡的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨媽家玩，“跳跳”一看見我立刻撲到我身上，高興的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手舉得高高的`，它見了連忙跑到我身蹦起來咬娃娃，蹦了幾次都沒咬著，急得搖著尾巴亂叫。于是我又把娃娃向空中拋去，跳跳眼睛緊盯著娃娃，等娃娃快要落地的時候，它急忙竄過去一下咬在了嘴里，搖著尾巴，仰臉看著我，好像在說：“你是難不倒我的”！我又把娃娃從它嘴里奪了過來，向沙發上扔去。它見了急忙向沙發的方向竄去，可是沙發有點高，它蹦不上去，急的直搖尾巴，我得意的笑了。沒想到，它并沒有灰心喪氣，而是退后好幾步，然后突然向前沖去，猛的一下跳到了沙發上，咬住娃娃，迅速的跳了下來，跑到我身邊，搖了搖尾巴，嘴里咬著娃娃，眼睛盯著我仿佛在說：“怎么樣，知道我的厲害了吧”我看了，不禁笑出聲來。

　　有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把它當木魚敲，嘴里還念念有詞。每想到小烏龜竟然探出頭來，小心翼翼地環視四周，見沒有什么危險，便把腳和尾巴也伸出來了。烏龜的尾巴短短的，小小的，十分可愛，腳也很小。這次我終于看清烏龜的頭了，是三角形的，脖子上有許多綠色小點點，兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉著。這時，小烏龜在地上爬來爬去。我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭，它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮進堅硬的殼中，我哈哈大笑起來。

　　四、文章的開頭和結尾：

　　1、開頭：常見的開頭方法有：

　　1）整體梳理，突出所寫：我喜歡許多小動物，有：..的..、..的..、..的..，其中最喜歡.../有人喜歡..的..、有人喜歡..的..、有人喜歡..的..，而我喜歡..的..

　　2）開門見山，介紹所寫：我們家養了兩只可愛的小鴨子，我非常喜歡他們/說起小貓，我可是喜歡得不得了。去年，奶奶就給我買了1只可愛的小貓，我給他取名“咪*”。

　　3）設問引人式開頭：要問我最喜歡什么小動物？我一定會毫不猶豫的回答....

　　4）說明情況，交代來歷：五歲生日時，媽媽送給我一只可愛的小白鴿，從此我們成了形影不離的好朋友/四年前，小狗貝貝住進了我家，于是我有了一個小伙伴；雖然那只小烏龜已經去世了，可是我仍然懷念我們在一起的美好時光！

　　2、結尾：

　　1）直接抒發感情：我真喜歡..../....真可愛；現在..已經和我成了形影不離的好朋友，我真喜歡他。

　　2）總結上文、點明中心，直接抒發喜愛之情：我們家的母雞又...又...，我真喜歡他；我愛小狗貝貝，因為它不僅...，而且....

　　3）承接上文寫體會或感受，耐人尋味：我望著這群螞蟻，感嘆道：米粒大的螞蟻確實比人類更堅強！

　　......

　　五、起好作文題目：