動物的作文

時間：2023-10-28 08:59:29 動物作文我要投稿

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動物的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的動物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物的作文

動物的作文篇1

　　烏龜，一聽見這個名字想必大家都不陌生，一種兩棲動物，可以長命百歲，壽比南山，它身上有一個殼，用來防御。

　　我家的烏龜的眼睛下，嘴邊上有兩個紅點點兒，十分漂亮，像兩顆價值連城的小紅寶石。它們的殼上有很多六邊五邊的小型鱗片，殼的周邊還有一圈黃色的邊呢，小烏龜們的爪子上有五條指甲，而且后腳指甲下還有一層薄膜，烏龜還有一條小小的尾巴，爬動時直直的，而且烏龜背上還點綴著好多小黑點兒，用來干什么不大清楚，但是就是這么多個小黑點，為烏龜增添了幾份美。烏龜如果在被別的烏龜打得四腳朝天時，就看見黑點兒了。

　　烏龜也是一個高等級的'偽裝冠軍，連變色龍也不敢和它比。當你在遠處看的時候，不仔細看還會認為那不是烏龜，反而是一只長了小草的石頭塊兒呢！

　　當我家的“睜眼脫兔”和“關眼處子”打起來才叫做傳說中的有好戲看嘍！當我把它倆放在同一個地方的時候，戰爭就一觸即發了。“睜眼脫兔”一上場就給了對方一個下馬威，給了“關眼處子”一擊大爪打鼻子，嚇得“關眼處子”用方案“逃跑”離開了，回來時又打了“睜眼脫兔”一擊“麥吉沖擊波”，打得對手四腳朝天，“關眼處子”又打了“睜眼脫兔”，把對手打出了比賽場的比賽界線。比賽以“睜眼脫兔”敗而結束。

　　我家的兩只小烏龜可真是可愛，大家是不是也想買一只呢？

動物的作文篇2

　　主靜同學說，他昨天上動物園去玩，在猴山看見很多人投吃的和石子，一只小猴還誤吃了一枚硬幣。大家聽了又生氣，又著急。在輔導員的啟發下，我們一年級三班和二年級二班聯合成立了《BYD》協會。(保護野生動物協會)。

　　我們協會的第一項活動就是:訪問動物園，向游人宣傳愛護動物的意義。經過認真的準備之后，在四月七日下午，我們的隊伍出發了。隊伍的前面是兩條醒目的紅布橫標:《愛護野生動物》，《做文明小市民》。兩位協會會長拿著《倡議書》，捧著我們送給動物的`禮品走在隊伍最前面。每個同學都佩戴著鮮紅的領巾和《BYD》協會的會徽。我們一路走一路宣傳。每到一個路口我們就停下來進行表演。高個子馬進當長頸鹿，瘦小的崔陽當小猴子，健壯的沈明當老黃牛，王紅扮成眼睛蛇……他們戴上頭飾演得真象。你看大老虎出場了，它昂著頭，搖著尾，真有獸中王的氣魄。“我是虎大王，東北、華南是老家，高山密林是村莊，我渾身都是寶，愿和人類做老鄉。”演駱駝的來了，你看，它邁著穩健的步子從沙漠走來，幾個少先隊員立刻跑過去拿青草喂它吃。孔雀張開了美麗的翅膀，小白兔一蹦一跳圍著大象轉。小公雞，長頸鹿……啊!一個個表演得活靈活現。圍觀的群眾不時發出笑聲和掌聲。

　　進了動物園，我們先看望了猴子。猴子真可愛，有的玩耍，有的睡覺，一只小猴還給我敬禮，好象對我們表示謝意。一位二十多歲的青年，用吃過的蘋果核擲小猴，我們會長馬上跑過去，嚴肅地向他行了少先隊的敬禮，然后把《保護動物倡議書》送給他一份，并說:“請您愛護動物。”這個青年人紅著臉說:“好，好，我下次改正。”

　　在熊貓館我們送上了花皮球。在長頸鹿的家里我們給它戴上了彩綢縫制的脖花。在象房最有意思。馴象叔叔把我們送的腳鈴給小象帶在腳上后，小象高興地跳起舞來，和著腳鈴聲我們熱烈地鼓掌，小象好象明白了我們的意思，它邊跳舞，邊用長鼻子給我們行禮。馴象的劉叔叔意味深長地說:小象是代表所有的動物向你們《BYD》協會表示感謝。