小動物的作文[通用6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小動物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　之前我家有一只小狗，它的名字叫小黑。之后小黑被爸爸的一個同事領走了。小黑剛到我家的時候，它連頭都不敢抬起來，總是躲著我。

　　那天早晨，我發現小黑不見了，我問爸爸，爸爸告訴我說，“小黑長大了，咱們家太小放不下小黑了，所以我把小黑送人了”。聽了爸爸的話，我心里一酸，哭了。我說“爸爸，我剛給小黑想好一個帥氣的名字，你怎樣就把它送人了？”

　　很長一段時間，每次我放學一回家，放下書包就往陽臺跑，跑到一半才想起來，小黑已經被爸爸送人了，我再也聽不到小黑的叫聲了，再也不能抱小黑了。

　　之后我又去看過小黑。我看見小黑又長高了，我的`心里又是難過又是高興。難過的是它好像已不認得我了，我再也不能抱它了。高興的是它又長大了。

　　小黑送走后，我只看過它兩次，此刻已經好久沒去了。每次想起小黑，我的心里總有一種說不出的滋味。立刻要放假了，假期里我必須要再去看看我的小黑。

小動物的作文 篇2

　　我家一共有四口人，我把他們比作相似的小動物，有變色龍媽媽，兔子妹妹，熊貓大俠爸爸，而我，是一只綿羊。

　　要說起媽媽，我一定有說不完的話，當老師通知開家長會，媽媽就變成了我的“家長”，當奶奶生病時媽媽就變成了“孝順的女兒，當爸爸忙不過來的時候，媽媽就變成了爸爸的“生活秘書”，當家里來客人的時候，媽媽又變成了一名廚師，所以我覺得媽媽就是一只變色龍。

　　要說起爸爸，我真是敬佩不已，每天爸爸很早就起床，很晚回家，爸爸為了這個家付出的，像天上的星星一樣多，數都數不清，所以爸爸在我心目就是一只“熊貓大俠”。

　　說起妹妹她真是太可愛了，妹妹很喜歡我，當我放學回來的時候，妹妹總會樂此不疲，每當我拿起食物的`時候，她總會說：“姐，姐。”這就是兔子妹妹。

　　而我，是一個綿羊，起床了，媽，我再睡五分鐘，媽，我的數學書哪去？媽，我的衣服呢？媽，我走了，媽，我玩一會兒手機。咩咩……咩，媽媽……媽，這就是我，一個事事喊媽；天天喊媽的綿羊。

　　這是一個幸福溫馨的“動物園”。

小動物的作文 篇3

　　我家是一個小小‘動物園’。你一定很好奇為什么我家是一個小小‘動物園’吧？請聽我慢慢說來。

　　清晨，‘大象’早早地就從床上起來了，‘大象’起來的聲音真大呀！‘嗚……’地一聲就把我也給震醒了，這只‘大象’就是我的爸爸，說爸爸像大象是因為他那壯實的身板與大象幾分相似。他的性格也與大象有些像。他做事時，總是不緊不慢的；他的脾氣像大象一樣溫和，經常和我們說說笑笑，有時我犯了一點兒小錯，他也不會大聲斥責我，而是循循善誘，讓我自己認識到錯誤。

　　媽媽就是一只很勤勞的蜜蜂。說媽媽是蜜蜂，是因為媽媽每天早上的時候總是最先起床，給我們做上熱乎乎的飯菜。傍晚下班回家了還要忙著給我做飯。媽媽從早到晚都在忙，既要照顧家人的生活，又要關心我的'學習，還要做好自己的工作，媽媽真辛苦啊！他總是把甜蜜留給大家，卻把辛苦和忙碌留給自己。

　　還有我的哥哥，他就是一只‘樹懶’。他每天在家就特別懶床，媽媽每次都叫不醒他。他起床的時候就會慢吞吞的。起來了也是看手機，媽媽說他，他就跟沒聽見似的，還看。手機沒電了他就玩電腦，這可把媽媽氣得火冒三丈了。

　　聽完我的介紹，你想來我這個“動物園”里看看嗎？不要門票哦！

小動物的作文 篇4

　　瞧，它把蹄子放在我身上，兩眼炯炯有神，直勾勾地盯著我，眼珠子都快要蹦出來了。它那小粽子的鼻頭不停地冒出氣來，真像老虎威風凜凜的樣子，這就是我家的小不點兒貓——“虎寶”。

　　虎寶可是個貪睡蟲，每當我帶它出去溜圈兒時，它總是賴在床上不走，甚至還抓著床單，害得我家所有的被單都有幾個大洞。它睡覺的姿勢也非常有趣：四肢自然彎曲，身弓著，看起來好像一個皮球。它臥在我的腿上，一會兒蹭蹭我的手，好像在和周公下棋，它贏了。一會兒又抓我一下，好像是周公輸了不認賬。嘿嘿，不用說，不管誰也能知道我家的“小不點兒貓”脾氣挺大呀！

　　這還不算，最倒霉的是全小區的人都知道虎寶可貪吃了。所以每一次串門居民們說什么也不讓它進家去。記得有一次，我們正在吃飯，我好不容易才從它的`眼皮子底下“偷”來一塊兒魚肉，卻被它搶了，真倒霉。

　　這就是我這個小不點兒貓“虎寶”，雖然它有缺點，但它也有一些優點。它不僅被我們寵愛著，而且它也會改正自己的缺點，成為一只好貓。你們喜歡它嗎？

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

小動物的作文 篇5

　　同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一只小狗，它的名字叫雪兒。

　　雪兒長得非常漂亮，誰見了都非常喜歡。雪兒有一身像雪一樣白的皮毛，它那雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是烏溜溜的`轉動著，充滿了好奇。雪兒吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己“家”里品嘗，如果有人從它“手”里把骨頭搶走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：“如果下次再跟我搶骨頭，我就對你不客氣。”雪兒最喜歡睡覺了，如果沒什么事干，它就會回到自己的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺。

　　雪兒很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小貓累的直喘氣，原來是雪兒拿小貓“取樂”呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，雪兒并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人。”從此，它再也不追小貓和別的動物了。

　　從那以后，我更加喜歡雪兒了。

小動物的作文 篇6

　　教學目標：

　　1、通過交流欣賞，體驗欣賞習作的快樂。

　　2、在擬題，描寫外形和習性等方面習得一些訣竅，能夠展開一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。

　　3、提高寫作能力的信心和熱情，培養生活情趣。

　　教學重難點：

　　引導學生對選文進行賞評、展示、修改，讓學生在活動中悟得習作之法，提高習作能力。

　　教學準備：

　　師：制作習作講評課件。

　　生：每人手上一篇描寫小動物的作文.

　　教學板塊呈現：

　　第一板塊：欣賞圖片，導入

　　一、播放有關動物搞笑圖片課件。

　　讓學生在笑聲中欣賞，營造輕松快樂的課堂氣氛。

　　二、引入習作講評

　　上一次，我們就寫了我喜愛的小動物，今天我們在這里上一堂《我喜愛的小動物》習作講評課。

　　三、回顧習作要求:

　　課件出示：習作要求這是一篇寫小動物的文章，寫作時要抓住哪些來寫？還要表達什么感情？

　　第二板塊：賞讀習作，得法.

　　一、題材統計

　　這一次作文，同學們選擇的動物可以說得上是五花八門，可是數量上有很大的差別，請看統計表.

　　你發現了，想說什么？

　　二、妙題分享

　　1、出示題目投影，品評

　　在這么多題目中，哪一個最吸引你？為什么？

　　在學生回答時，師隨即點撥有趣，神秘等信息。

　　2、小結方法，出示習作小秘籍1

　　小結擬題的方法：陌生感神秘感親近感趣味感

　　3、點擊幾個很有創意的題目，作者起立，學生鼓掌表揚。

　　三、昵稱集合

　　第一行：男生來讀讀，根據你的經驗，你知道是什么動物的名字。

　　第二行：女生來讀讀，說說你又發現了什么?可愛嗎？

　　第三行：你自己讀讀，有點難度，選個名字，我們請動物的主人來為我們解釋一下。

　　師小結.

　　四、外形比拼

　　1、出示第一個片段，請作者起立朗讀。

　　2、出示第二個片段，作者朗讀。你覺得哪里寫得特別好，要夸一夸的。

　　3、出示第三個片段，作者朗讀。你猜老師最喜歡哪一句嗎？

　　這兩篇外形的寫法上有什么共同點？出示習作小秘籍

　　4、小結：描寫外形一定要展開想象，還要用上比喻、擬人等手法，這樣就會更形象，更生動!

　　5、動筆試改：拿起你的筆，給你的動物也美美容，把外形修改得更美一點。

　　五、精彩回放

　　老師選出四個最精彩的版本，你最想看哪個版本？

　　有最搞笑版最嬌貴版最兇猛版最強悍版

　　隨機點出最精彩的版本欣賞，在欣賞中習得寫作訣竅。

　　A出示最搞笑版文章

　　點撥：這么多同學都寫狗，為什么這篇文章會成為最精彩的'？

　　B最嬌貴版

　　側重點主要是充滿對小狗的喜愛之情，有真情實感，能打動人。

　　C、最兇猛版觀察細致動作描寫非常準確

　　D、最強悍版材料新穎獨特，有趣，動作描寫很準確。

　　兩篇連起來，共同點是什么？勝在何處？動物的習性睡覺吃飯，活動都離不開動作，動作描寫很重要，這兩篇都寫得很精彩，很準確，這得益于作者的細致觀察。這一點正是其它小作者所缺少的。

　　3、剛才四位小作者教給我們幾個習作小秘籍，一起看看，是什么？

　　第三板塊：互評修改，延伸

　　一、同伴互評

　　師：其實還有很多同學的習作中也有很多精彩的描寫，老師給你們打上了波浪線，現在請你把最精彩的句段聲情并茂地讀給你的同桌或者前后桌聽，讓他們給你評價并提出修改的意見。

　　二、美文共賞

　　欣賞老舍的經典文章《貓》，看看文學大家是怎么寫小動物的。

　　在大家會心的微笑中我知道大家又從名家名篇中獲取了更多的習作秘籍。

　　（這個環節看時間機動處理）

　　三、總結延伸

　　1、總結：說說你學到了哪些寫作小秘籍？出示投影，復習鞏固。

　　2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”帶上你的寫作秘籍，回去好好修改你的作品，老師等著拜讀你修改后的大作

　　外形抓住特點具體習性：叫聲、步態、吃相??趣事：??真情實感喜歡反語擬人對比??

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