優秀動物作文(優選)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的優秀動物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀動物作文 篇1
每個人都有喜歡的小動物,我也不例外,我喜歡的小動物有小狗、小白兔、小貓等,我最喜歡我家養的肥嘟。
肥嘟身體不胖,喜歡吃魚,又愛捉鼠,人人喜歡。大家猜這是什么小動物?沒錯,它就是小貓。我家的小貓肥嘟,身材不胖,大家肯定有疑問吧,我來回答你們:因為我家的.小貓飯量大,早上吃兩盤,中午吃四盤,晚上吃兩盤,可它吃了不長肉。大家知道我家肥嘟名字的來歷了吧,接下來就講講我和肥嘟的故事。 有一次,我帶著肥嘟去公園玩。爸爸給我30塊錢,我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方,兒童5元,寵物免費。我付了錢抱著肥嘟跳上小船,我使勁劃,劃了兩分鐘,都沒有劃過去,肥嘟一爬從我身上滾了下來,一不小心滾到了水里,一般來說貓很怕水,但是我家的小貓肥嘟之外,因為它在寵物游泳營學過游泳,所以才克服了水。它馬上從水里游過來,跑到我的身邊,我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊,我和肥嘟下了船,就回家了,回到家,我用干的毛巾把肥嘟的毛梳理干凈,要不然會感冒的,我又拿一袋貓糧給肥嘟吃,我放到盤子里,它邊叫邊吃,吃完就去睡覺了。
看,這就是我喜歡的小動物——肥嘟。
優秀動物作文 篇2
鄉下的鄰居家養了一只一歲大的小狗,它的名字叫“歡歡”。我第一次看到它,就喜歡上了這只毛茸茸、胖乎乎的小家伙。
歡歡有一身長長的毛,渾身金黃金黃的,摸起來非常柔軟。一對黑寶石般眼睛,總是充滿了對人們的依戀。小巧玲瓏的耳朵非常惹人喜愛。黑黑的小鼻子頭,就像一個小扣子嵌在臉上,非常可愛。它的腿短短粗粗的,可是奔跑起來速度很快。四只小爪踩出的腳印就像一朵朵盛開的`梅花。小尾巴總是愛翹起來,可有趣了。
有一次,我到鄰居家玩。剛進門,它就歡快地撲過來,圍著我轉來轉去,似乎在跟我說:“歡迎你到我們家來。”這時,它盯著我手中的肉饃饃嗅來嗅去。看它那種急不可耐的樣子,我只好分給它一半,可是吃完后,它還是纏著我,沒辦法,我把剩下的都給它吃了。每次我逗它玩,它會快活地奔跑著,一會兒看看這兒,一會兒再瞅瞅那兒,對這個多彩的世界非常好奇。有時候,它看到一些別的小動物,就會不停地追趕著,好像很樂意交朋友呢!
這只小家伙真是太有意思了!
優秀動物作文 篇3
今年是十一長假我和媽媽一去合肥的野生的動物園玩。一路上,我特別高興因為我可以和小動物親密接觸了!
終于到動物園門口了。順著長長的臺階走上去,一個大石門映入我的眼簾它一定是動物園的大門吧 進入大門沿著一條路走幾十米就是大象館了,來到大象館看到大象我不由自主是說聲:哇噻!大象真大呀!”我感嘆的說。真與忙人摸象中的說的一樣。腿就像粗粗的柱子。耳朵像大扇子,而且它的身體還像一面厚實的墻。它的身體加起來有七,八噸重,總之就是一個字:大!
看完了大象我們又來到了海獅館。可愛的海獅貝貝小姐為我們表演了精彩的節目。貝貝小姐頂球那叫一個字:準!它像空中一躍而起,向飼養員拋向空中的球頂去,在空中畫了一條漂亮的弧線,輕巧的'把球頂起然后贏得了觀眾的掌聲。當貝貝小姐在水池邊跳舞的時候,姿勢就像鴨子擺水,有的人們笑破了肚皮。 快走到大門口的時候一群孔雀向我們走來,真漂亮啊!它們先后開著屏,一套藍色的衣服,在陽光下閃耀著亮瑩瑩得。它們還特愛吃小饅頭,跟它們相處一會,它們就會到我手里來琢食,一點都不怕生。
一路走下來,舉止幽雅的長頸鹿,機靈可愛的松鼠猴都給我留下了深刻的印象。可是,天已經快黑了還有一些小動物沒有看過如果明天有機會的話我一定會在來。
優秀動物作文 篇4
在日常生活中,有許多可愛的小動物。這些小動物的種類非常多,有軟體動物,哺乳類,魚類,鳥類,爬蟲類,脊椎動物,兩棲類,無脊椎動物,原生動物,腸腔動物,扁形動物,環節動物,軟體動物,節肢動物,棘皮動物等等。
我喜歡的動物有很多很多,有貓,狗,猴子,鴨嘴獸,熊貓,白兔,無尾熊,企鵝,獅子,豹。但在那么多動物里面,我最喜歡貓和狗。
貓是是一種小型的貓科動物,母貓在懷孕期間需要補充平常1。5倍的熱量及營養物以讓胎兒獲得營養。在最后的十天,母貓的乳房會開始變大、變紅。通常貓咪會找個安靜的地方自行生產,此時的母貓會因為陣痛而焦燥不安,走來走去,某些會拉出軟便,接下來,分娩就會開始了。營養補充足夠的貓可以自行將幼貓清理干凈并喂奶。一些母貓會因為幼貓沾上人類氣味而拋棄幼貓,所以發現幼貓時要避免碰觸以避免被拋棄的風險。
我喜歡貓的原因是貓很可愛,但我不開心時會向我撒嬌,讓我看了馬上開心。貓還會抓老鼠,我家里的老鼠都是貓抓的`呢!但是,貓有時候抓老鼠是會把東西打破,或者是把家里弄亂,抓到了老鼠還一副得意的樣子呢!
我喜歡狗的原因是因為狗會幫人類看家,一遇到壞人就會‘汪汪’地叫。狗是人類最忠實的朋友,但我們不開心時,狗會在一旁安慰我,當我覺得無聊時,狗會陪我玩。但有時候,狗會把我的拖鞋咬爛,還在一旁裝作什么都不知道的樣子
我最喜歡的動物,真是讓我又愛又恨啊!
優秀動物作文 篇5
今天早上下了小雨,雨一會而停,一會兒下,沒完沒了。到了中午的時候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹上掉落在地上,它會慢慢枯萎,最后變成飼養大樹的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時就可以買了。我的衣服大多數都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。
思路又斷了,聽見鳥兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經常玩子彈槍,他去射天空中的`鳥兒,他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒,鳥兒從數上滑落下來,弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿,幸好他沒有用子彈打,用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經被困在鳥籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥籠。可是飛不出去,弟弟給它東西吃它也不吃。或許是想它的同伴了吧!看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒,看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥,被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒有同類,你會怎么樣。”弟弟被我說服了,他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物,他的理想就是當獸醫,幫助的小動物。爸爸是一名獸醫,弟弟每天寫完作業后,都會跟爸爸討論獸醫的事情。
動物和我們一樣都是有生命的,你想想,當你在吃肉的時候,你會覺得很美味,但那是一個生命啊!以后我們應當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。
優秀動物作文 篇6
有一天,我班同學在上早自修的時候,發現老師不在教室,一個個就像馬脫籠頭——自由自在起來。有的跑上躥下,有的講笑話、做鬼臉,還有的津津有味地講述電視中的故事……。過了一會兒,老師來了,老師見同學們這樣吵鬧,煩得老鼠鉆進胸膛——百爪撓心。同學們見老師來了,心想:老虎屁股——摸不得,個個不說話了。于是教室里一下子安靜了下來。但是有一個同學卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬,他沒把老師放在眼里,還在說話,老師氣得七竅生煙,狠狠地罵了他一個“狗血淋頭”。
接著老師青著臉發布了一個消息:“中午開始要睡午覺了。”一聽午睡,學生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規定了,大家毫無辦法。
下午,語文課上,因為沒有睡好午覺,同學們個個如猴子屁股——坐不住。老師說:“上課坐不住的人,今天罰寫作文,對一些作文寫得像山羊拉屎——零零散散的'同學,也要重寫。”
課后,老師讓班長去管住這些人,但班長也是羊看菜園——靠不住。結果這些被罰的同學照樣玩耍,作業做得如老牛拉破車——慢慢吞吞地,挨到放學還沒寫好。老師說他們是狗坐轎子——不識抬舉。真拿他們沒辦法。
優秀動物作文 篇7
沈石溪是我喜歡的作家之一,他的很多動物小說我都一一拜讀過,讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細膩的描寫筆法,有感于他豐富的想象力,有感于他筆下那一個個精神豐滿,姿態婀娜的動物形象,我很想找到和我一起分享的對象。我的學生身上多缺乏的是男子漢的氣概,是寬容,是一顆感恩之心,這些學生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說里獲得,于是我準備在班上進行沈石溪動物小說推介閱讀。
《最后一頭戰象》是我所教語文課本中的一篇文章,以這篇文章為載體,我開始了我的推介活動。講《最后一頭戰象》之前,布置學生對沈石溪這個作家進行全面了解,在課堂上分享了很多關于沈石溪的傳奇經歷,比如:沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。20歲在當地當山村教師。1975年應征入伍,1979年開始兒童文學創作,其動物小說別具一格,在海內外贏得廣泛聲譽,他本人也被譽為“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動物小說,經常和動物生活在一起的奇妙經歷,讓學生對這個作家產生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰象》之后,學生的手中已經悄然多了一本沈石溪的書,我很欣慰。于是,我布置給學生一項特別的作業:比比看,沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課,開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動,學生們個個不甘示弱,拿出看家本領,有的拿書,有的拿從網上下載的資料,有的做手抄報,將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進行交流和PK,最后經過層層過關,獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學分享了18本小說,這使我所沒有預料到的。
抓住這個契機,將沈石溪的動物小說閱讀到底的機會來了,這么多的小說里,總有你喜歡的那一本吧!趕快找來認真閱讀吧!
我利用每天中午的午后靜悄悄時間,開始讓我們的學習委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書,臺上書聲瑯瑯的時候,臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋,沈石溪,這個傳奇型的作家用它的'動物小說影響了我的學生,讓我的學生能夠坐下來,慢下來,聽進去,學進去了!
之后的一段時間里,只要是閱讀課,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小說,運用下課前的15分鐘,我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學生聽,讓學生在潛移默化中產生閱讀欲望,從而主動閱讀。
一個學期下來,班里閱讀程度好的同學可能已經讀完了三四本小說了,班上不斷有新的沈石溪小說出現,這些小說都是我和學生追捧的對象,沈石溪成了我和學生們共同的偶像!
優秀動物作文 篇8
今天我們來到了新加坡野生動物園,一進門就看到了幾只猴子在樹上爬來爬去的玩,還有一只猴子在嗑瓜子,地上還有兩只松鼠在吃東西。
第一站我們看見了一只非常大北極熊在水里游泳,我們以為會有表演可是等了好久也沒開始我們只好先走了。我們先坐著小火車兜了一圈后來到了野獸區,這里有老虎獅子豹子,還有可愛的長頸鹿和斑馬,我還看見了非洲野狗,非洲野豬,這是我第一次見到的動物。我路上我們剛好看見工作人員帶著一只大猩猩在路邊玩耍,這是我第一次這么近距離的見到猩猩,這只猩猩長著紅色的`毛,圓圓的嘴巴,長長的尾巴,它正在吃香蕉,樹上還有一只紅猩猩被夾在樹上下不來,工作人員還沒來得及救它的時候,它左晃晃右晃晃居然自己爬了出來,真是太聰明啦!我們又來到了爬行動物區,我看到了蟒蛇,其中有一只非常大的蟒蛇,它有碗口那么粗,還看見了蜥蜴,變色龍等等,本來我們還要去游樂場玩可是爸爸走錯了路把我們帶到了出口,沒有玩成我感到非常失望,只好等以后再來了。
優秀動物作文 篇9
因為人類的科技越來越發達,樹林變成了一棟棟高樓,湖泊變成一個個游泳池,濕地一個個變成了公園、景點,所以,動物生存的環境越來越差,越來越多的動物瀕臨滅絕。
悠游于海中的藍鯨,是地球上體積最大的動物。體重可以高達160噸以上,主要食物以磷蝦為主,一餐至少可以吃50萬只。藍鯨有群居生活的習性,壽命約三十年左右。一旦遇到危險,會立刻潛至水深450處避難,甚至還可以憋氣長達一個小時呢。在冬季,藍鯨會選擇在赤道附近生活,到了夏季,則會游到極地附近。通常它們的移動速度在約在時速48公里左右。然而二十世紀,這么驚人的巨大動物卻因為人類的濫捕,導致35萬只的藍鯨死于非命,甚至瀕臨滅絕。
比如生活在海里的鯊魚,人類為了它身上那上等魚鰭,在捕獲后砍下它的魚鰭,做成上等的魚鰭湯,再賣給我們吃。鯊魚隨之扔入大海,被砍下魚鰭的鯊魚存活率幾乎為零,為此這種海洋霸王也瀕臨滅絕。
由于我們人類的.破壞環境和濫捕,越來越多的動物瀕臨滅絕,下一個將會滅絕的會是誰呢?藍鯨、鯊魚、東北虎、熊貓,還是其他的動物。為了我們大家,為了動物,大家一起行動起來吧,保護珍稀動物,保護我們人類的朋友,保護人類自己!
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