實(shí)用的描寫(xiě)動(dòng)物的作文（常用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
夏天，陽(yáng)光明媚，火紅的太陽(yáng)照耀著茂密的白雪森林。就在七月的一個(gè)下午，老虎——虎虎生病了，它把白雪森林里的所有動(dòng)物召集起來(lái)說(shuō)：“我生病了，以后你們要輪流來(lái)照看我，你們?nèi)绻`背我的命令，我會(huì)讓它死無(wú)葬身之地！”說(shuō)著就把那鋒利的牙齒露了出來(lái)，把動(dòng)物嚇得直往后退。
第一天，小白兔——白白提著一筐蘿卜去看虎虎。到了虎虎家的門(mén)口，白白兩腿直發(fā)抖，不敢進(jìn)去，最后鼓起勇氣敲了敲門(mén)——咚！咚！咚！“請(qǐng)進(jìn)！”虎虎有禮貌的說(shuō)道，白白走了進(jìn)去，把蘿卜給了虎虎就準(zhǔn)備走，可虎虎說(shuō)：“你能幫我剔牙嗎？”白白毫不猶豫地就拿起牙簽去給老虎剔牙，她也不知道危險(xiǎn)將要來(lái)臨，虎虎的口可真大，可容下一個(gè)大西瓜，白白把頭伸了進(jìn)去準(zhǔn)備剔牙時(shí)，虎虎的嘴一閉就把白白吃了。
第二天，小山羊——山山提著新鮮的嫩草去看虎虎，山山到了虎虎門(mén)前敲了敲門(mén)，很顯然山山一點(diǎn)也不怕虎虎，虎虎說(shuō)：“進(jìn)來(lái)”。山山很輕快的走了進(jìn)去，把嫩草給虎虎，虎虎接過(guò)嫩草說(shuō)：“你能幫我個(gè)忙嗎？”“不能”山山堅(jiān)定的回答，虎虎聽(tīng)到這句話(huà)后非常惱怒，立即就把山山吃掉了。
第三天，小花鹿——花花提著點(diǎn)心來(lái)看虎虎，跟白白和山山一樣被請(qǐng)了進(jìn)去，收了點(diǎn)心虎虎就說(shuō)：“能跟我在冰箱里拿點(diǎn)東西嗎？”花花不假思索的答應(yīng)了，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面一無(wú)所有，轉(zhuǎn)身一看虎虎就站在自己的面前，虎虎用手一推就把花花推進(jìn)了冰箱，然后把冰箱門(mén)關(guān)上了。
第四天，小狐貍——貍貍見(jiàn)那些小伙伴都看虎虎后沒(méi)回來(lái)，掐指一算，淚水止不住的往下流，貍貍決心把虎虎毒死，于是貍貍摘來(lái)了一些毒蘑菇，就去看虎虎，到了虎虎的'家門(mén)口，貍貍敲敲門(mén)，虎虎說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”貍貍進(jìn)屋后對(duì)虎虎說(shuō)：“請(qǐng)吃這些蘑菇，吃了蘑菇我就會(huì)讓你吃我。”虎虎聽(tīng)了欣喜若狂，虎虎吃完了所有蘑菇，突然它的肚子劇痛，最后虎虎被活活的痛死了。從此森林里洋溢著快樂(lè)的歌聲。
這就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
今天，我家來(lái)了九位不速之客。它們都有一把神奇的“扇子”，只要誰(shuí)惹它們了，它們就會(huì)用“扇子”打你。它們有一雙惡魔的眼睛，小鼻子以及一張吃貨的嘴。它們就是魚(yú)。俗稱(chēng)“惡魔九魚(yú)組”。
剛開(kāi)始，小魚(yú)都很懶，就連小魚(yú)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉也拿它們沒(méi)辦法。于是，我做了個(gè)決定，魔鬼訓(xùn)練！首先，我要它們圍著魚(yú)缸游十圈，我手令一發(fā)，它們不但沒(méi)有游，還無(wú)視我的存在！我只好出絕招了，肉丸，小魚(yú)見(jiàn)了像施了法似的，瘋一樣地游，游得氣喘吁吁。我覺(jué)得很心疼，于是拿了兩個(gè)肉丸我家的小魚(yú)作文300字我家的小魚(yú)作文300字。啊！是什么光這么耀眼，明晃晃的.，我的黑頭發(fā)都變成金頭發(fā)了！原來(lái)是小魚(yú)們看到我拿了兩個(gè)肉丸兩眼發(fā)光呢！我把肉丸丟下去，魚(yú)食爭(zhēng)奪戰(zhàn)就開(kāi)始了。
它們向魚(yú)食“進(jìn)攻”，一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，魚(yú)缸都被震得晃動(dòng)起來(lái)。
這就是我家的小魚(yú)！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
奶奶送給了我一只小白兔。
小白兔的毛雪白雪白的，兩只眼睛一閃一閃的像兩顆紅寶石，漂亮極了！小兔子的前腿短，后腿長(zhǎng)。走起路來(lái)一蹦一跳的.可快啦！小兔子吃食也很快。有一次，我拿了一片青菜，它“咔吱咔吱”不到半分鐘就把青菜葉子吃光了！
當(dāng)太陽(yáng)公公把大地照得暖洋洋時(shí)，我就會(huì)把它帶出去，讓它曬曬太陽(yáng)。它每次曬完太陽(yáng)都會(huì)活蹦亂跳地圍繞在我身邊，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”可開(kāi)心了！
它休息的時(shí)候我總是靜靜地看著它，它把身體縮成一個(gè)團(tuán)，好像一個(gè)大絨球呢！
我可喜歡我的小寶貝了呢！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物是人類(lèi)最友好的朋友：動(dòng)物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒(méi)有任何的一種表情，動(dòng)物是有著感情和思想的動(dòng)物，人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，但是人類(lèi)為什么會(huì)傷害比自己弱小的生物，人類(lèi)可以為了一己私利，以至于動(dòng)物陷入與死亡之谷。
動(dòng)物，這弱小的生靈，沒(méi)有語(yǔ)言。在動(dòng)物的國(guó)度里，它們的世界是弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇的，而人類(lèi)的.世界也是如此，適者生存，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)有本事，就可以把幸福強(qiáng)加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說(shuō)，人類(lèi)有思想有感情。但毫無(wú)否認(rèn)的是人和動(dòng)物的祖先是共同的。
但是盡管動(dòng)物世界與人類(lèi)世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟?lèi)要去讒害哪些弱小的小生命呢？難道他們不知道動(dòng)物世界與人類(lèi)世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話(huà)說(shuō)，在所有的動(dòng)物中，只有人類(lèi)是殘忍的，他們是唯一將快樂(lè)建立在悔恨之上。因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綗┬氖碌臅r(shí)候總是拿著動(dòng)物來(lái)出氣。總是對(duì)著動(dòng)物拳打腳踢的，試問(wèn)一下，哪些收養(yǎng)動(dòng)物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當(dāng)時(shí)的憐憫之心，為何會(huì)流露出來(lái)，流露出來(lái)了為何要去傷害小動(dòng)物呢？難道你們不知道動(dòng)物也是一條小生命呢？
好在這個(gè)世界上還是有好心人的，他們總是干著保護(hù)動(dòng)物的事情，來(lái)拯救哪些小動(dòng)物的。
總之，人們應(yīng)該把動(dòng)物給保護(hù)起來(lái)，而不是去讒害生靈。
動(dòng)物與人類(lèi)總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因?yàn)樗彩谴笞匀粍?chuàng)造出來(lái)的。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹(shù)上準(zhǔn)備吃小鳥(niǎo)。我看見(jiàn)了，便讓咪貓下來(lái)，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對(duì)咪貓大叫：“你快下來(lái)，我就給你魚(yú)吃。”咪貓“喵喵”地叫著，好像對(duì)我說(shuō)：“好的`，小主人，我這就下來(lái)，不過(guò)，你要給我吃三條魚(yú)。”我想了想：家里又沒(méi)有普通魚(yú)，只有長(zhǎng)魚(yú)，那好吧，就給它吃三條長(zhǎng)魚(yú)。
于是，我回家把長(zhǎng)魚(yú)用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹(shù)上跳下來(lái)，大口地吃了起來(lái)。吃飽了，它好像對(duì)我說(shuō)：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓頭，笑了。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買(mǎi)了一只蟈蟈帶回家。
走在路上，蟈蟈叫過(guò)不停，它的叫聲有節(jié)奏，清脆明亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
回到家中，我便觀(guān)察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物，它叫了兩聲，嘴沒(méi)動(dòng)，翅膀卻動(dòng)了起來(lái)。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來(lái)的嗎？為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，找來(lái)兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒(méi)叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來(lái)。為了確證，我上網(wǎng)查了資料，果然，蟈蟈的'叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤(pán)也因振動(dòng)發(fā)出了聲音。醒來(lái)以后，我覺(jué)得應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我最擅長(zhǎng)模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學(xué)狗叫的.時(shí)候，我姐姐在客廳中，她聽(tīng)到我學(xué)的狗叫聲，還以為家里有狗，她問(wèn)我媽媽?zhuān)?小姨，怎麼有小狗的叫聲？'我媽媽說(shuō)："沒(méi)有呀！哪里嘛？'姐姐說(shuō)："好像是從京京的臥室里傳出來(lái)的。'說(shuō)著向我的臥室走過(guò)來(lái)，她們一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在學(xué)狗叫。我抬頭一看，看見(jiàn)媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問(wèn)媽媽?zhuān)?您怎麼這樣看著我，我又沒(méi)有犯錯(cuò)我。'媽媽說(shuō)："你學(xué)狗叫，害的我們以為家里有狗。'
還有一次，我學(xué)狼叫的時(shí)候，姐姐正在睡午覺(jué)。我在臥室中學(xué)了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問(wèn)我："京京，哪里有狼呀？'我說(shuō)："沒(méi)有啊！怎麼了？'我得意的說(shuō)："那是我在學(xué)狼叫，像不像？'姐姐聽(tīng)了恍然大悟。她說(shuō)："真像，把我都嚇醒了。'
模仿聲音真有趣，我喜歡動(dòng)物，因?yàn)檫@樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開(kāi)個(gè)善意的玩笑。
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