動物的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
大家都知道,人與動物結下了深仇大恨,也不知是誰惹誰。大自然被人類弄的一塌糊涂,環(huán)境被破壞;動物們看見人類就露出憤怒的眼神,時常攻擊我們,人與動物究竟是和平相處還是自相殘殺?自相殘殺我是不愿意見到的,但愿我們之間的仇恨能化解。
有一天,我上網去查詢動物的資料。一進去,我看見了許多動物憤怒的圖片:有一只滇金絲猴對觀察人員用眼睛瞪了他們一下,還把牙齒露出來,憤怒的瞅著他們,我覺得我們人類不能捕殺野生動物,要不動物會討厭我們;還有一幅是“朋友,請善待我們吧!”圖片中有一只小鳥,就是人類太殘忍了,織了一個捕鳥的網,把那只小鳥給捕住了,而且小鳥的嘴和腳都流下了鮮血,都快要死了,可小鳥的眼睛還是睜著,說明小鳥也勸我們人類保護環(huán)境,我覺得小鳥好可憐,都死不冥目;第三個是最后一頓晚飯,只看見沙漠上有一只小山羊,只有一棵快要枯死的小樹,小山羊吃的是最后一頓晚飯了,人們砍伐樹木,使樹木減少,連小山羊也活不成了?戳诉@一切,深深的打動了我的心。我就不禁流下了眼淚,淚水是我同情它們。最后我抹干眼淚,自言自語的說:“我一定要心動變行動,讓人類和動物成為知心的朋友!
要與動物成為知心朋友,首先就得去接近它們,不讓對人類有一種防御之心。
記得有一次,我回老家看小貓。它身披花衣:有黑色的花紋、棕色的大衣、白色的胸脯,它有一雙三角耳朵,連一根針掉了都能吵醒它,它的鼻子濕濕的,非常舒服,它的嘴巴能用兩個成語來形容就是血盆大口和櫻桃小嘴,它打哈時露出鋒利的牙齒,別提有多恐怖了,就是我說的血盆大口,但它閉上嘴時只看見一條線,所以是櫻桃小嘴。
小貓是個暖烘烘的火爐。有一次,我逗小貓玩,但是小貓的眼神卻很恐懼。我只好讓它放松警惕,喂它吃東西。喂完以后,小貓就不把我當陌生人了。于是我把它放在腿上,正好我的褲子冰冰涼涼,經小貓坐過后,就暖和起來了。一天,我去老家玩,一進門,見小貓正在棲息,婆婆就大聲叫:“貓呀!貓呀!”小貓立即醒過來,它才知道有客來臨,連忙跪下賠罪,它一直用銳利的眼光瞪著我,好像要把我牢牢記住,接下來,它直起身子雙手并在一起向我們恭喜發(fā)財,我把手伸過去,它竟善解人意也把爪子伸過來跟我握手呢!
昨天,我?guī)Я艘粋雞毛掃帚來和小貓玩。只見它目不轉睛地盯著掃帚,從它的眼神足以看出,它視這個雞毛掃為敵人。我把掃帚一推,它伸出爪子和我搏斗,我心想:這憑“三腳貓”功夫能打敗身經百“務”(家務)的雞毛掃嗎?但是我驕傲的太早了,一轉眼時間害得雞毛掃變成“脫毛掃”,小貓得意地一甩頭,非常自豪,我這才醒悟到:它有四只腳的,應該是“四腳貓”功夫,三腳一定比四腳糟100倍!
你們說我老家的小貓可愛嗎?我還認為我這次非常成功,我與小貓成為了朋友,似乎我從它的眼中就能看見它的心理在想些什么。這樣的事雖然不是大新聞,但是卻能讓人與動物之間更加親近。類似的事情還有很多,我再跟大家說一些。
我上幼兒園時,我老是摘花來玩,這不,我們在操場玩耍時,我心里嘮嘮叨叨的念:天靈靈,地靈靈,蝴蝶仙子快來吧!剛睜開眼睛,就看見一只花色的.蝴蝶朝我飛來,那蝴蝶有黑白相間的翅膀,長著大觸角。我輕輕地問蝴蝶:“蝴蝶,是什么風把你吹到這來的呢?”說完,奇跡發(fā)生了,蝴蝶飛到我的肩膀上,扇著大翅膀,水汪汪的眼睛直盯著我手中的花。我的同學們都把我給圍了起來,在看熱鬧。突然,老師慢悠悠地走來了,她也非常驚訝,于是她兩手一掐,把蝴蝶的兩只大翅膀給掐住了,它一面掙扎,一面望著我手中的花。這蝴蝶趣事兒令同學把我叫成“冒牌香妃”。
一天,我去別人家玩,他們家有一只牙尖嘴利的小八哥,黑色的羽毛,扁黃的嘴。我親切地問:“你肚子餓嗎?”它一直說:“餓,餓,餓!”我喪氣地回答:“可我沒飼料呀!彼犃撕,便“嗚嗚嗚”亂叫。我很著急,說:“噓,別吵,小壞蛋,叫啥叫!”它對著我說:“你是小壞蛋,你是小壞蛋!”然后又把尾巴對著我,說:“討厭!討厭!”我馬上怒氣沖天地去找同學:“你家的小八哥真不懂禮貌,我好好跟它說話,它卻不領情,真是個十足的壞東西!”
動物善解人意,頑皮天真,既是人類的開心果,又是人類的好朋友,但是現(xiàn)在卻還有人破壞生態(tài)環(huán)境,讓動物們無法存活。我真想對動物們說:“他們才是罪魁禍首,我們不是,我們能與你們成為朋友!”
我多么想與動物溝通交流呀!
動物的作文 篇2
有一天,小玫去了寵物市場。她決定買一只小貓,這是她期盼已久的時候。
哇,小貓可真多呀!有白的黃的身上有條紋的……小玫眼睛都花啦!唔,就選這只了。瞧,它的`毛雪白雪白的,正待飄落的白雪。小爪子軟軟的,抓起來像棉花。它還時不時的用小爪子撓撓癢癢。“哎呀,太可愛啦!”小玫叫著,“以后,我們就是朋友了!薄拔液茉敢。”小貓揮揮爪子。小玫驚訝地說:“你會說話?”“當然,我有名字,叫小咪,你叫什么呢?”“我叫小玫,真不可思議你竟然回說話!”就這樣,她們一直在談話。
晚上,小玫一家在看電視劇?墒,電視劇是英文的,爸爸正要關電視時,小咪說:“我來當翻譯,我懂中文、英文,懂得可多了!庇谑,小咪當起了翻譯?赐炅,沒想到,還挺有意思嘛。
第二天,小玫對小咪說:“明天,你和我去學校吧,明天有外賓來訪,英語老師說他一定能招待外賓,但我怕他不行,所以請你幫幫忙。”小咪一口答應了。
來到學校,小咪先藏在樹上。外賓來了,可是沒一個說英語的,什么俄語,法語……英語老師這下沒轍了。一個外賓突然說了什么,英語老師忙翻譯,說:“說孩子們很可愛。”校長說:“是呀,孩子們是祖國的花朵嘛。”后面,外賓說了很多,英語老師也胡亂翻譯了很多。小咪忍不住了,邊笑,邊從樹上下來,說:“有你這么翻譯的嗎?他們說,他們只是來參觀,讓孩子們回去上課吧,不要影響他們!弊詈笮∵洚斏狭朔g,還逗得外賓哈哈大笑。最后,一個外賓邊叫邊跺腳,英語老師說,這個他懂,忙去買飲料。小咪卻把她領進了廁所。
一個月后,考古學家來到小玫家,說:“小咪小姐,看見這個水泥板上的東西了嗎?我可以請教您,這是什么東西嗎?”“呦,這不是雞的腳印嗎?”小咪回答。砰砰砰,又是誰?小玫打開門,只見市長大步地跨進了屋子里,說:“小咪小姐,您懂外星人語言嗎?”“懂呀。”原來市長是要小咪去但當外星翻譯,小咪再怎么說,也不去,連大鼻子總統(tǒng)都來求它,它才勉強同意。
到了市中心,外星人見到小咪又親又抱的,還說了一些話,小咪掙扎著翻譯:“他們說,小咪,可找到你啦。我確定地球是個好地方,小玫,我們永遠是好朋友!”
小咪走了,這些話,卻在城市每個角落飄蕩,大鼻子總統(tǒng)的心里,也留下了一絲寒意。
動物的作文 篇3
對人有益的動物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧,它是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的'池子旁邊,有時候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子,上面寫著“保護青蛙,人人有責”,這樣就不會有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類,它生活在大樹的鳥巢里,它在天空捕捉害蟲。有些人,用槍把小燕子射下來,回家吃了,或者賣了。我們應給設一個森林保護區(qū),讓小燕子和其它受保護的動物住進去,這樣,既保護了小燕子,也保護了其它的動物。
如果沒有這些有益動物,害蟲就會增多。這樣,連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
動物的作文 篇4
我和爸爸媽媽去動物園,看到了許多呆萌的小動物。
我印象最深的就是長頸鹿,因為它是動物園里最高的。成年的長頸鹿高達6米,小長頸鹿剛出生就有1.4米高。
長頸鹿的臉很長,臉部的斑紋比其他地方要細小,鼻孔周圍有黑色的圈,眼睛是黑黑的,幾乎看不見眼白,長頸鹿還有51厘米長的舌頭,白色的耳朵里面是黑色的。它的頭上還頂著一對圓柱形的鹿角,像兩個小人坐在長頸鹿的頭上。
長頸鹿的背上有許多棕色的毛,尾巴的斑紋也和臉上的'一樣,十分細小,尾巴最后面還長著黑黑的毛。它的其他部位都是棕色和白色相間的斑紋。
別看長頸鹿皮包骨頭似的,其實它有5只獅子那么重。利用它的長脖子,長頸鹿能吃到樹頂上的樹葉,喝水的姿勢非常有趣,由于它的脖子太長,低頭喝水要把大長腿跨開,才能喝著水。
我愛長頸鹿,愛它高大的身材,愛它溫暖的性格。
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