描寫動物作文

時間：2023-11-11 14:54:44 動物作文我要投稿

描寫動物作文（大全3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物作文（大全3篇）

描寫動物作文篇1

　　1、小金魚

　　一天晚上，媽媽在市場給我買了三條小金魚，同時，媽媽還買了一個非常精致的魚缸，做為小金魚的家。

　　回到家，我在魚缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經過一番裝飾，小魚缸看起來可漂亮了!

　　“這些小東西就交給你啰!”媽媽對我點點頭。我笑了笑：“我可以的。”我開心極了，但頓時覺得身上沉甸甸的責任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。

　　每天小魚都要吃魚糧，但不能喂得太多，它會脹死的。每天放學回到家，我都要給它們換上過濾的水，讓它們在干凈的生活環境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調皮愛搶魚糧，有時還會伸起頭來向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽到一些細嫩的聲音就會嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來;荷花像個害羞小姑娘，非常內向，總是溫柔地游來游去。

　　我的“寶貝們”給我帶來了許多歡樂，使我的生活更加有樂趣。

　　2、鵪鶉

　　今天，放學后，我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽：“媽媽，這是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個彈彈球。”媽媽回答說：“這是小雞，在小橋那邊買的。”我說：“看著怎么不像啊?”“因為你看到的是它縮攏的.樣子，另外這也是它小時候的樣子，長大以后，自然會變的嘛!”媽媽笑著說。“哦!”我將信將疑。

　　等回到家后，當我放下書包準備寫作業時。我發現不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后，說：“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說：“這不是鵪鶉是小雞。”爸爸說是鵪鶉，媽媽說是小雞。

　　于是，我打開電腦，打上鵪鶉這兩個字，查找資料。結果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他(她)們都夸我聰明，沒有口說無憑，會找出證據來反駁別人。

描寫動物作文篇2

　　我姑姑家養了一只非常可愛的小狗狗，名字叫貝貝，不過我是看著貝貝長大的。

　　貝貝是條公狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來一搖一擺的，它走路從來沒有聲音，因為它腳底有一副軟。

　　貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛吃骨頭，愛吃肉，但是貝貝更喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康。貝貝特別的.調皮，它特喜歡水，每一見到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開心的不得了，高興的汪汪叫了起來，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺的時候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點的小動靜，它都能聽見。

　　記得又一次，我去上學，貝貝它也跟著出來了，我就讓它回去，可它不聽，還理直氣壯的，我就說：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來在安慰它吧！

　　這就是我最喜歡的小狗貝貝！

描寫動物作文篇3

　　1. 弄清題意不迷路

　　讓我們先來審題：描寫動物。“動物”都是活動的，有生命有感覺的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它們各有特點，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。第二，要寫的每一個動物有其在外形、習性(活動情態、鳴叫)的特點。

　　2. 突出外形特征

　　描寫動物，首先要突出它的外形特征。常見寫法是：

　　(1)先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前，人們首先會對它的外形有一個整體的評價。即，它是一種可愛的、威風凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動物。這就是先整體描寫。

　　(2)按部分抓特點。整體描寫之后，就要將所描寫的動物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細致描寫。動物的外形各有特點，描寫細致重要的'就是突出它各部分的特征。例如：長頸鹿的脖子又細又長，腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的，上面有漂亮的花紋，不動時像一棵小草，飛舞時像一朵小花。

　　要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特點的地方來寫。例如：這是一只令人注目的雄虎——“紅虎”。瞧，它身體壯實，步伐穩健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高，令人膽寒的雙眼，好像時刻在搜索著獵物。粗壯的四肢，鋒利的爪子，鐵鞭似的短尾……整個身子威風凜凜。

　　3. 細描生活習性

　　為了生存，動物在大自然的影響下養成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面。它們在這些方面各具特點。抓住這些方面細致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖。

　　例《小狗帥虎》：帥虎吃食的時候非常有趣，當覺得食物大，不好嚼的時候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成為兩半，然后再嚼。跟別的小狗一樣，帥虎也特別喜歡吃肉。我一拿著幾片出來，它就圍著我跳上跳下的。我一松手，它輕輕一跳，張開嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來，好像連味道都沒有品。那樣子真可愛。

　　帥虎特別機敏。它睡覺時平平地躺在地上，兩只前爪向前伸著，兩只后腿向后伸著，頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時，它就立刻抬起頭，把眼睛睜得大大的，仿佛從來沒有閉眼睡覺一樣。

　　4. 比擬表達情感

　　動物雖然不像人一樣會思考、會說話，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在觀察描寫時，就應該從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當運用比擬，文中的動物才會更逼真。

　　例：小金魚吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那個裝滿紅綠兩色的魚食袋時，它仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚里。但有時或許是偷懶，或許是沒看見，它還在水里無動于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能“破譯”，立刻浮上來準備開飯。

　　這個片斷中，作者寫小金魚吃食的情景，將它的動作與人的行為相聯系，“餓、偷懶”的描寫就非常生動形象，寫出了金魚的可愛。

　　總之，我們在描寫動物時，只要抓住動物的外形、生活習性的特征來描寫，并且將自己的感情融進對動物的觀察描寫之中，就一定會寫出惟妙惟肖的動物。

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