小動物的作文(精華4篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小動物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小動物的作文 篇1

　　一天早晨起床，我發現我家地里的青菜葉上有一些小洞洞。“這是怎么回事？”我一邊想一邊彎下腰仔細瞧了瞧，沒有發現青蟲啊！我又把葉子翻過來，只見一只蝸牛正趴在葉子上，土里還有許多只。我納悶起來：“為什么青菜地里有蝸牛呢？”

　　帶著這個疑問，我上網搜索了蝸牛的生活習性。原來蝸牛喜歡陰暗潮濕隱蔽的環境，晝伏夜出；蝸牛為素食性動物，一般以采食綠色植物的根、莖、葉、花、果實等為主。原來如此！怪不得我家的青菜被蝸牛吃出了許多洞洞。

　　蝸牛是怎么吃青菜的？我決定晚上去菜地里看個明白。

　　手電筒一照，我就發現菜葉上爬著幾只蝸牛。它們把身子伸得很長，觸角微微地擺動，用小小細細的嘴巴，小口小口地咬著青菜，就像打孔機一樣。我幾乎聽不見蝸牛吃青菜的聲音，可不一會兒青菜就被它們吃出了一個小洞。

　　還有一只蝸牛更大膽，從一片菜葉上跑到另一片菜葉上。它用盡全力把身子都伸展開，觸角離殼約有一寸遠，身子像架起一座小橋。“小橋”慢慢往前傾，殼就緩緩地到了前面的`菜葉上。后面還拉出一條白色的黏液。黏液也跟著蝸牛殼慢慢地到了前面的菜葉上。蝸牛又縮回身子，只露出一點點腦袋，小口小口地咬著青菜。

　　我伸出手去捉蝸牛，可它們馬上縮進殼里。我捉它們的時候，感覺它們背上涼涼的、黏黏的。我把蝸牛裝進一個小盒里，放到不遠處的草地上，但愿這片草地能成為它們的新家園。

　　只要我們細心觀察，就會發現大自然中的許多小秘密。

小動物的作文 篇2

　　很多東西只有我們失去了才會懂得珍惜，吳老師對我們的的愛就是這樣。

　　吳老師在的時候我們并沒有珍惜這一段時光，就當老師即將走的時候，我卻依然那樣，眼看著時間漸漸的流失！

　　有一天，吳老師說他可能不會再教我們了，班里的每個人都傻眼了，每個人都愣在了那。直到吳老師向我們告別，我們都哭了，班上的每個同學都把淚哭干了。可王子豪卻在嬉皮笑臉。說實話，我真的很想上前把他打個鼻青臉腫。

　　自從吳老師走后我開始學會珍惜每個人和我在一起的'時光。張老師來后，我認真的上好每一節課。對于我來說，只有好好學習才是對吳老師最大的回報。

　　希望大家可以珍惜時間，要學會和時間賽跑！不浪費生活中的一分一秒！

小動物的作文 篇3

　　我家的小狗長著黃黃的毛，一雙水汪汪的眼睛，一條又小又細的尾巴。

　　我家的小狗很貪玩。有一次姥姥不小心把大門打開了，我的`小狗就飛快地跑了出去。看到小狗跑出去，我急忙下去找它，結果找了一天都沒找到。晚上它自己就回來了。我生氣地說：“你跑到哪里去了我找了一天也沒找到。”它可憐巴巴看著我好像在說：“小主人，我知道錯了，下一次再也不這樣了。”我心軟了把它抱回家里。

　　我家的小狗吃了就睡。有一天中午，我給它喂吃的，吃完了。我去拿狗繩帶它出去散步，誰知道它居然睡著了。我生氣地放下狗繩走開了。等它睡醒了之后，我生氣地說：“我要帶你去散步你居然睡著了。”它可憐地看著我好像是要說：“主人，我以后再也不這樣了，我要堅持運動了。”我說：“是的，你應該要這樣做。”

　　這就是我家的小狗，我很喜歡它。

小動物的作文 篇4

　　動物園可大可美了，老師先帶我們去看了兇猛的走獸，看了美麗的飛鳥。最后來到了猴子的`樂園。那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。那里的猴子很貪玩而貪吃，你看一只猴子坐在假山的頂端，吃著青蘋果，旁邊有只猴子搖動著尾巴，流著口水。好像在說給我也來一口。有只猴子伸長尾巴，繞在樹枝上，蕩秋千。他的下面有只大猴子在給一只小猴子捉虱子。有只猴子把香蕉皮戴在頭上當帽子，他肯定在向別人炫耀，他剛剛美美地吃了一只香蕉。有幾只猴子東張西望，好像在等待井邊有人向他們扔吃的。

　　忽然，有只小猴子從假山上跳下來，一竄，就到了井邊，拾起東西就往嘴里放。我仔細看了一下，發現原來是一個阿姨丟的花生。只見這只猴子一下子就把殼吐了出來。我大吃一驚，它吃花生比我還快。這時好幾只猴子，跑過來，掃蕩了這些花生。真是“說時遲那時快”。

　　猴子的機靈，給我們留下深刻的印象，也給我們很多快樂。

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