描寫動物的作文3篇[優]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫動物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫動物的作文 篇1

　　前幾天，爸爸釣魚的時候給我帶回來了兩只小青蛙，它們就在我家安居。

　　它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對又黑又亮又有點兒鼓的大眼睛。別看它們個兒小，但彈跳力非常強，它們倆能從魚缸口跳出來。

　　我天天給它吃什么蒼蠅呀，蚊子呀。可是，我每次喂它們的時候，總能發現蒼蠅和蚊子的“尸體”漂浮在水面上。它們為什么不吃死的蒼蠅和蚊子呢？這是我百思不得其解，只好去查《百科全書》。這才知道：青蛙只能看見活動的飛蟲，看不見不活動的飛蟲。從此，我天天把它們放出來讓它們自己找食兒吃。

　　我天天觀察，終于發現它們倆情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了魚缸，另一只也想出來，它在魚缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來。那只蹦出來的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用頭碰碰剛跳回來的小青蛙，好像在問它：“怎么樣，你沒事吧？”

　　聽爸爸說，真正的小青蛙背上有三條細細的、黑黑的`條紋。我仔細瞧了瞧，真是這樣，太有趣了！不過，爸爸卻嚴肅地說：“咱們可只養一個月，一天也不準多養，它們兩個是屬于大自然的，明白了嗎？”我點點頭：“我知道，yes，遵旨！”

　　雖然我很喜歡它們，但是它們屬于大自然，它們是我們人類的好朋友。我決定明天就放這兩只可愛的小青蛙“回家”。

描寫動物的作文 篇2

　　六一期間，爺爺帶我到公園里去玩。看到有一個綠色的大棚。原來是野生動物園，望著那宣傳畫上的老虎、獅子……我有點眼饞了，爺爺知道了我的心思，給我買了一張野生動物園的門票，沒等爺爺叮囑，我便興高采烈地進去看了。

　　剛一進去，映入眼簾便是那胖胖的大黑熊。它被關在一個鐵籠子里，可它仍然拖著那胖胖的`身子走來走去。真有趣兒！突然有一個游人給它扔了一截香蕉，香蕉皮掛在籠子頂上，黑熊立刻興奮起來，它先費力地站起來，然后小心翼翼地聞聞香蕉，確定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起來，吃完了，它還很貪心，突然一用力，兩爪把身子支起，靈活地爬上鐵籠，咬起了香蕉皮，好像覺得味道不對勁，吐了出來。躺在地上睡起大覺來。

　　孔雀和狐貍卻沒有這個興致，它們一直都在那里閉目養神呢！

　　老虎、獅子更像是動物們的保鏢，看那碩大的塊頭，那一個個尖銳的牙齒，讓人望而生畏。這兩個獸中之王都挺負責任，個個像個怒目金剛似的，不過獅子還會利用時間，不時地梳理著那一頭金色的毛發。老虎卻悄悄地偷起了懶，睡起覺來。它可真不負責任，原來，動物們也會玩這些小把戲。

　　我一個一個地用心看著動物的神態和行動，為寫一篇觀看野生動物積累素材。不知不覺，時間已過去一個多小時。參觀的人進來一撥又一撥，我還在里面津津有味地看著。將近中午了，爺爺要回家了，我只好戀戀不舍地離開了動物園。

描寫動物的作文 篇3

　　大家聽過《波斯貓》這首歌嗎?這首歌嗎？我家呀，就有一位小祖宗，一只淘氣的小波斯貓，叫“白球”。

　　白球全身雪白的，頭上長著一雙大眼睛，圓溜溜的。這雙眼睛在黑暗中發出了綠色的光芒，好似兩顆綠寶石，又像綠色的小彈珠，耳朵就像三角形的探測器，一有動靜就動呀動。八根又細又長的胡須下長著一張小小的嘴巴。身體肥肥的，下面有著四條短短的'小腿。爪子尖尖的，特鋒利，整個身體活像球。

　　白球可貪吃了。有一次，媽媽炸了許多小黃魚。白球看見了，那眼睛一直盯著小黃魚，似乎要流口水了！它終于忍不住了。飛快地跳上了椅子，然后偷偷看了一眼在廚房忙碌的媽媽，馬上縮回了小腦袋。白球看著小黃魚，用鼻子聞了一下。好香!它叼起了一條小黃魚，然后用光一樣的速度跳下桌子，切！小貪吃鬼！

　　小白球不但貪吃，還特別貪玩。我上次在小店里買了一面小鏡子，被小白球盯上了。我那天正在玩電腦，小鏡子就放在邊上。白球一瞧，好奇得不得了。它歪著腦袋，仔細地打量著鏡子，看見里面還有一個它，白球嚇得一蹦三尺高，又走過去，用小爪子不停地拍打著鏡子。白球大膽起來了，對鏡子又打又抓，令我哭笑不得。

　　唉，這小祖宗，難伺候得很！不過，小貓祖宗也給了我很多樂趣。只要心情不好，一看見她，我就會喜笑顏開了。嘻嘻嘻！這個小貓祖宗。

　　指導老師：潘老師

　　指導評語：白球真是一只可愛又調皮的小貓，在小作者的筆下令白球的形象生動地呈現在我們面前，語句精彩！

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