(合集)寫動物的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫動物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動物的作文 篇1
“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常愛口吐氣泡，能夠觀察氣候。”猜猜這是什么動物？對了，謎底就是泥鰍。現在，我給大家說說我抓泥鰍的趣事吧！
那是今年“六一”兒童節前夕，在德清縣新市紅色根據地，我們班開展了一次大型的親子活動。大家一起玩了好多好玩的游戲，而最吸引我的是抓泥鰍。一片綠油油的草地上擺著12只盆子，其中有6只裝了水和泥鰍的盆子排成一條直線，對面四、五米處也擺著6只盆子，盆子里只裝了一些水。一位胖叔叔先把我們分成六組，然后開始宣布比賽規則：用手抓住泥鰍，運到對面的盆子里，三分鐘內哪個組運得泥鰍最多，哪組就獲勝。
盆子里的泥鰍全身黑乎乎的，一雙小小的水靈靈的眼晴在滴溜溜地轉，幾根又細又尖的胡須一翹一翹的，可愛極了！一條條泥鰍像一條條小蛇扭來扭去，又像一條條蚯蚓鉆來鉆去，同學們個個都躍躍欲試。
一聲清脆的`哨聲傳來，抓泥鰍比賽開始了。我左右開弓，一下子就抓了四條泥鰍，正當我的手要離開盆子時，這些泥鰍“嗖”地一下都從我的指縫中間溜走了。我又氣又急，又抓了兩條泥鰍，滑溜溜的泥鰍在我手心里鉆來鉆去，好癢啊！糟糕，泥鰍又溜走了。第三次，我把兩條泥鰍趕到盆子邊上，用手一兜，泥鰍總算被我捧在手里。我飛快地往終點跑去，當我把泥鰍放進盆子的時候，咦，怎么只剩下一條了呢？我在草地上東找找，西找找，終于找到了另一條泥鰍，它正對著我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向終點沖去，這時，比賽結束了。 雖然我們組沒有得到第一名，但是大伙兒玩得可開心啦，多么難忘的一次親子活動啊！
寫動物的作文 篇2
在我四歲的時候，家里養了一只非常可愛的小狗，我給它取了一個好聽的名字叫小白，我非常喜愛它。它全身雪白雪白胖乎乎的，像個白雪球。長著一雙像葡萄一樣的大眼睛，漂亮極了。紅紅的鼻子下面長著一張尖尖的嘴巴，兩只毛絨絨的耳朵快把自己的眼睛擋住了。粗短的四肢跑的卻很快，毛絨絨的`尾巴好像一條白色的圍巾。
我每天從幼兒園回來過后先做完作業，再帶著它去玩耍。它有時候很調皮，有一次我跟它玩的時候，它四處亂跑，一會兒跑到樹下東聞聞西嗅嗅，一會兒又跑到人群中穿來穿去，我跟在它后面追呀追，由于它的速度太快了，沒一會兒它就跑沒影了。我趕忙找呀找，卻怎么也找不到它。那時候天已經黑了，我只好回家去了，可當我剛到家的時候，小白卻已經在家門口等著我啦！
當它看到我的時候，汪汪汪的叫了幾聲，便搖著尾巴朝我沖了過來，并用爪子抱住我的腿，好像在說：“看我多厲害，我早就到家了呢！”我堅持每周六給它洗澡，第一次給它洗澡的時候，它很不樂意，我就用手把它抱進洗澡盆里，剛一放下去，水就浸入了它的毛里，它立即就把身子抖了抖，把水花濺得很高，濺得我全身是水。洗了幾次后它就習慣了，每到星期六時它就纏著我給它洗澡。
跟小白一起生活，我很快樂！雖然它有時候很調皮，但我還是把它當作我最好的伙伴。我永遠忘不了它，它是我幼兒時期的美好回憶。
寫動物的作文 篇3
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的`，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
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