我喜歡的動物的作文(必備8篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的動物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的動物的作文 篇1
小朋友們，今天，我們又見面了，我要寫一篇《我喜歡的小動物》，你們愿意幫助我完成這篇作文嗎?如果愿意，就趕快拿起手中的筆，一起來幫助我完成這篇作文吧!
上次，媽媽給我買了兩只小雞，我十分喜歡這兩只小雞。
小雞渾身長滿黃色的羽毛，小嘴尖尖的.，兩顆圓溜溜的小眼睛閃爍不定，好像天上的星星，兩個小爪子細細的，叫聲“嘰嘰”的。
我把它們放在一個大紙箱里，然后我把它們放在樓道旁。
一天放學回家我去給它們喂米，我先抓了一把米，然后伸進紙箱里，它們伸長脖子去啄米，那時候我的手心癢極了。
可不幸的是后來這兩只小雞被小貓吃了，我傷心極了。
我喜歡的動物的作文 篇2
我朋友家有一只調皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發亮，一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的.，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出警報，做好戰斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機會，把餅干當誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干。幸好我反應快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？
我喜歡的動物的作文 篇3
我喜歡的東西太多了，真是數不勝數！我喜歡的東西有：數學、動物、柯南……但說到我最喜歡的一種小動物，你來猜猜看吧。它有一身雪白的毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一個靈敏的鼻子，它特別靈活，而且是人類最忠誠的朋友。對，沒錯，它就是我家的`小狗點點。
在我的記憶力，大概5歲是我家養過一只小狗。它的毛是白色的，剛生出來的幾個星期，它忽閃一雙水靈靈的大眼睛，特別招人疼。它非常活潑頑皮。
記得有一次，我要給點點洗澡，可點點一看我把盆子端過來，就嚇得一溜煙逃跑了。我一看它跑了，放下盆子就追小狗，可怎么追也追不到。它一會東竄竄，一會兒西跑跑，把我當猴耍，我覺得這樣下去也不是辦法，就沉思了起來。想著想著，忽然，我的腦子里生出一計，直接拿起盆子像點點潑去，點點一個沒留神，瞬間變成了落湯狗。我一看它被潑到了，直愣神，馬上把它抱起它來給它洗澡。在洗澡的過程中它有心報復，揚起水朝我臉上一潑，被潑到的我立馬還擊，就這樣，我們在你潑我我潑你中，把澡洗完了。
還有一次，我把狗抱到奶奶家里玩。吃完午飯，我在刷碗的時候，不小心把碗摔破了，奶奶把我訓了一頓。于是我朝我的布娃娃撒氣，點點看到了，模仿我的樣子朝我家的白菜“汪汪”地叫，看到它那淘氣樣，我的氣瞬間消了。
怎么樣，我家的小狗可愛吧？我喜歡我家的小狗，它是我的好朋友。
我喜歡的動物的作文 篇4
1. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”，表現了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙，真是我們的好朋友。”結尾收筆有力，感情表達真實。
2. 文雖有規可循，但無定法。寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。
3. 要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
4. .要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
5. .要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
6. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
7. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的."三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
8. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
9. 注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
10. 詞語通俗準確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……
我喜歡的動物的作文 篇5
我喜歡小白兔，因為他很可愛。
小白兔有兩個大大的耳朵，豎得高高的，粉嫩粉嫩的，像兩把小扇子，呼閃呼閃的。
小兔子的眼睛通紅通紅的，像一顆會發光的寶石，發出紅色的光芒。
它的嘴巴小小的，像個工字，嘴巴上面長著長長的胡須，吃東西的'時候，一翹一翹的很可愛。
它的腳短短的，跑的時候一蹦一跳的，尾巴隨著它一蹦一跳有規率的擺動著。
它長著一身白白的毛，摸起來軟軟的，很舒服，我想冬天抱在身上會很暖和吧。
我喜歡的動物的作文 篇6
我喜歡姥姥家養的小黃，一身金黃的皮毛，一見到主人就搖的尾巴，和一雙透亮靈活地眼睛，湊成了活潑可愛的小狗。
一到春天，它就懶洋洋的`睡覺，只要睡著了，天打雷劈也和沒聽見似的�？沙允车臅r候，它立刻爬起來，只聽到吃東西的聲音了。
夏天，它就比豬還懶，吃了睡，睡了吃，比春天要懶了。
秋天，它一直呆在窩里，有時出來散散步，它的窩里放了一層棉花，是準備過冬的。
冬天，它一直在窩里，更別提散步了。
我喜歡小黃，它就是我最喜歡的小狗。
我喜歡的動物的作文 篇7
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰馬真是無比威風，作戰時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場，我想“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生�！敝v的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的`馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如我有一匹會游泳的馬，我
會讓它帶我到一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊?
我喜歡的動物的作文 篇8
我家養了一只可愛的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書房里做作業，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進來，嗖的一聲，躍上我的書桌，踩在作業本上，作業本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上，發出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音，小花貓急忙停下來側耳傾聽，凝神觀看，以為是主人送給它的'新東西。它嗖的下了書桌，敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動起來，小花貓越玩越起勁兒，一會兒用前腿踢，一會兒用小嘴碰，一會兒跳過小球用后腿蹬......宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。
這時，爸爸趕集回來，把一條魚吊在鐵鉤上，大廳內頓時充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運動員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉來轉去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍，但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不著!......它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了，它沒辦法，最后只好悻悻地走了。
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