（精華）描寫動物的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文 篇1

　　奶奶家養了一只小花貓小花貓的眼睛又大又亮，好像兩個小燈籠。它的胡子又細又長，好像在嘴邊插了幾根針。它

　　的爪子又尖又鋒利，小花貓的毛有黃的和白的兩種顏色，真漂亮極了。

　　小花貓非常勇敢，每天晚上都能捉住幾只小老鼠。每次我回奶奶家，小花貓都會喵喵的.叫個不停。好像在說：“有沒有給我帶來好吃的？”

　　我最喜歡和小花貓打皮球了，每當我打皮球的時候，它就會圍在我身邊搶我的球，可是，每一次都是我贏。我每次都和小花貓玩得很開心。

　　小花貓真可愛，我喜歡它。

描寫動物的作文 篇2

　　真是天下奇聞，只聽說過人類辦運動會，還沒聽說過動物辦運動會的。

　　“當，當，當”，精彩的運動會開始了。這次比賽的`是跑步，隨著一聲槍響，比賽開始了，小鹿和小狗互不相讓，小兔緊隨其后，小貓也氣喘噓噓的跑著，結果小鹿第一，小狗第二，小兔第三，都進入了決賽，小貓則被淘汰出局，于是決賽前幾天，小鹿高興就練幾天，不高興就不練。

　　決賽開始了，小鹿看著其它動物動都比它跑得快，于是，著急了，可是，費了九牛二虎之力，還是跑不快，結果，成了倒數第一。

　　通過這次動物運動會，使我明白了，只要功夫深鐵杵磨成針。

描寫動物的作文 篇3

　　湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。

　　湯尼因為膽小，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了，整天樂呵呵的，非常高興，時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興，自己也想體驗一把得獎的樂趣。

　　周末，湯尼從商店買來幾個箱子，自己做了一個領獎臺，叫上小貓和小兔，對它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的`位子上，我來當冠軍，你們要為我喝彩喔。” “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞？我們總得比點什么吧，要不然我不服！”

　　“對呀！大家應該先比個什么項目，再站領獎臺！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手，這樣不公平，要比就比個公平的……賽跑！”

　　湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領獎臺，無奈下只好和小貓小兔比賽。

　　“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去，小貓也緊隨其后，不一會兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊。“我……我不管！我就是要當第一名！”

　　“那你自己當吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說：“你不要難過，開心的事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”

　　就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個朋友。

描寫動物的作文 篇4

　　有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝著賣青蛙。

　　小紅在青蛙盆前看了很長時間 ，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙。”奶奶說：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的`人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。

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