小動物作文常用8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小動物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小動物作文 篇1
星期五放學，剛出校門我便看見馬路對面人山人海，那是在干嘛？我懷著好奇的心跑去一看，哇！好多可愛的小兔子，有黑色的、有灰色的，真討人喜歡，這些兔子中格外引人注目的是一只小白兔。
這只小白兔全身毛茸茸的，潔白無瑕，兩只耳朵都豎立起來。它的眼睛好像兩顆閃閃發光的紅寶石，嵌在眼眶里十分美麗。它有一只靈敏的`鼻子，小小的一張一合，到處在嗅著什么。它還有條短尾巴，很像一個毛線球，它的四肢雖然短小，但強而有力。
如果我有一只小兔子，我會用蘿卜、青菜好好喂養它，讓它成為我的好朋友，每天放學回家我就能看到它。
如果我有一只小兔子，我會做完作業就帶它出去玩，帶它去草地上打滾，帶它去公園感受神奇的大自然。
如果媽媽能給我買一只小白兔就好了！
小動物作文 篇2
今天，媽媽要和我到姥姥家拿蔬菜。終于可以從繁重的作業堆里跳出來，放松一下了。我真高興啊！屁顛屁顛地跟著媽媽去姥姥家。
四十分鐘后，我們到了姥姥家村口。車未停穩，我便推開車門跳下車，飛奔向姥姥家門口。姥姥家看門的那只大花狗看到我，向我親熱的跑來，可是它忘了自己脖子上還拴著繩子，一下子被拉了個大跟頭�！究蓯鄣膭游镒魑�300字（精選4篇）】可愛的動物作文300字（精選4篇）。它接著爬起來，心不甘，情不愿地“汪汪”叫了兩聲，搖頭晃腦的轉圈。看到這情形，我捧腹大笑。
和姥姥打了招呼后，我在天井里轉悠，東瞅瞅，西望望。發現不遠處不知何時多了倆籠子，分別裝著一群小雞和一只小黑狗。姥姥說，小狗小雞都剛幾個月，暫時關在籠子里。小雞們在追逐打鬧，小狗卻在一旁落寞，孤孤單單的�？吹竭@情形，我走過去，打開籠子，把小狗抱出來，撫摸著它，它的毛軟軟的，像綢布似的，摸起來很舒服。把它放到地上后，非常激動，蹦著跳著，并一個勁沖我擺著它短短的尾巴。我順手扔給它一根玉米稈，它用嘴含，含不住，就用爪子撓著它玩，還打著滾兒。我不時撫摸它，一撫摸它就扭頭啃我手指。它的牙軟軟的，還不如我的'手指頭硬呢！我試著把手指放到它口里，它咬不動，就一個勁的舔，舔的手指癢癢的，怪舒服。
和小狗玩了一會，我又到了雞籠跟前，想逗弄逗弄小雞。大部分小雞的顏色大都黃黃的，只有幾只是白色，毛絨絨的，真可愛。小雞看到我來了，對它們來說，我可是龐然大物呀！都害怕的樣子，嘰嘰叫著，擠到了一個角落。我才不管呢！毫不客氣提溜了一只小雞，把它輕輕攥在我的左手里�！究蓯鄣膭游镒魑�300字（精選4篇）】文章可愛的動物作文300字（精選4篇）出自
小狗跑得可快了，你追也追不上，有些狗好奇心特別強，無論什么東都愛湊上去聞一聞，就連別的狗拉的大便它也不放過，有些狗很聰明，會看家，會抓小偷，還會救人，我家的狗就很聰明。有些狗卻很笨，分不清朋友和敵人，這是為什么呢？一定是一些狗被整天關在屋子里，所以就變笨了。
貓我也喜歡，它有一雙明亮的眼睛，尖尖的耳朵，有一些貓喜歡比賽跑步，贏了的貓自信滿滿，輸了的貓垂頭喪氣，貓很會爬墻，跳下來悄無聲息，真不愧是爬墻高手呀！
我還喜歡小兔，白白的皮毛，紅紅的眼睛，長長的耳朵，還長著三瓣嘴，可愛極了，就是媽媽不給我買，媽媽說，家里的小狗會咬小兔的。
小羊，彎彎的角，細細的腿，雪白的毛，更有趣的是，年紀小小的小羊，卻長了一把小胡子，看起來象是老公公了，太可愛了。還有天空的小鳥，它可以高高地在天空飛翔，唱出美妙的歌曲。
你喜歡這些小動物嗎？
小動物作文 篇3
我想養一只可愛的小狗。
一天下午，因為鄰居出差，我把狗放在了我們家。放學回家，我的狗突然過來把我扔下去。
它有一頭金色的.頭發，一雙黑珍珠般的眼睛，胖乎乎的小身體，腿又短又粗，走路的時候很可愛。做完作業后，我帶了一個球來玩。我把球扔進了花園。狗叼著球跑進花園，用眼睛看著我。王，王，王似乎在對我說：我找到了。給你。
我又把球扔進花棚，狗在我手里左嗅右嗅，仿佛知道了一個天大的秘密，飛快地跑進花棚。我趁著小球上廁所。進了花園，我正期待著小狗把小球帶給我，卻發現小狗不見了，但我爸媽去買菜了。現在該怎么辦？怎么跟鄰居解釋？我去花棚找它。原來是狗在花園里拉下一棵樹撒尿，才看到狗的一條腿翹起來，一條腿微微彎曲。拉完尿，狗用腳刮了點土，把尿埋了。
多多，多多，媽媽來接你了。小狗高興地跑向她。原來叫多多！要是我能養一只可愛的小狗就好了！
小動物作文 篇4
我有一只小兔子，是以前我去阿姨家，阿姨送給我的。
一身雪白的皮毛，一雙眼睛好像紅寶石，一對長長的耳朵，湊成活潑可愛的小兔子。
回到家，我和妹妹都非常好奇，一直圍在小兔子的身旁轉。
小兔子它非常能吃，每次喂它吃東西都要喂很多。還有每次走到它身旁，它都以為我要喂食，在哪亂竄亂跳。真是可愛極了！
有一次我帶著小兔子出去散步，我聽見小兔子的'肚子咕咕叫，我猜它一定是肚子餓了，可是我忘記帶胡蘿卜了，怎么辦呢？突然想到我身上有帶錢，就去給它買了個面包，小兔子津津有味地吃起來了！
這就是我家的小兔子，貪吃又可愛，我很喜歡它！
小動物作文 篇5
今天，媽媽帶我去動物園，動物園里的小動物可真多，有小老虎、小獅子、小松鼠、小白兔……。而在這些小動物里我最喜歡的是小白兔。它的眼睛紅紅的，身子白白的，嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來可愛極了；耳朵長長的直立著，尾巴短短的就像個小雪球。除了它可愛的`外表讓我喜歡外，還有一個最主要的原因是我就是屬兔的。
小動物作文 篇6
我的家庭就像一個小小動物園。一個溫馨幸福的動物園，接下來就來看看我家人像什么吧！我的媽媽像一只大懶豬。每天下班回來只知道吃飯玩手機睡覺。我都沒法說她了。爸爸像一頭大黃牛特別勤勞，每天工作完就是回回家帶工作干家務活。地擦桌子。洗衣服。都是爸爸干樣樣不落。我就是一只小花貓，每天穿著漂亮的衣服賴在爸爸媽媽的懷抱里。這就是我的.家庭，一個小小的動物園。這就是我的家庭，一個小小的動物園。
小動物作文 篇7
我的家就像一個小小的動物園，里面住著幾只不同性格的動物。
我的媽媽是一只“母老虎”，有時溫順得叫我寫作業，有時卻又用她的大嗓子對我們吼呀吼。而且媽媽和我都愛吃肉，所以每當我正在寫作業時，這只“母老虎”就在一旁盯著我，嚇得我都心慌慌。
我的.爸爸是一只“大鸚鵡”。要吃飯了，他就喊：“吃飯了！快出來吃飯！吃飯！快出來！”若我們不出來，他才不會善罷甘休呢！直到我們心煩意亂，他才不叫。
我的哥哥就像一只狐貍。有一年夏天，媽媽買了一個大西瓜，我們吃掉一半。哥哥偷偷把剩下的半個西瓜搬到他的房間，結果沒放穩，西瓜摔下來摔個稀巴爛，汁水流了一地。聰明反被聰明誤，不用說，又被媽媽罵了一頓。
我自己是一只“大熊貓”，雖然我不胖，但是我的一舉一動跟熊貓真像，笨笨的，懶懶的，在家里就是國寶。
怎么樣，小小“動物園”厲害吧？母老虎、大鸚鵡和狐貍可愛吧？有空來我家坐坐！
小動物作文 篇8
我最喜愛的小動物，那就是可愛、活潑的小白兔。
小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發生的一點動靜；小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀！
小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦！
記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發現奶奶養了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢！我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎？所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。
結束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦！”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了！當從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢！小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的�！�
就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的'。
再見了，玲瓏；再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。
教師點評：世界上最美的語言是什么？我想小作者這篇文章讓我們知道了答案。那就是用心去做、用行去為他人著想，這就是最美的語言。因為只有我們懂得去關心別人，哪怕它是一只小動物，只要我們用心了，它也會感受到我們的付出。小作者文字樸實自然，結構富有條理，兩次寒假的分別看上去有些乏味，其實它讓人與動物的情感在一次次的接觸出達成默契，文字也在一次次詞語“依依不舍、再見、興高采烈、可愛活潑”以及樣子描寫等多次出現中得到升華情感。語言不一定相互溝通才叫語言，只要相互懂得，心領神會，這樣的語言才更打動人。
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