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動物作文

寫動物作文

時間:2023-12-05 13:05:12 動物作文 我要投稿

寫動物作文(范例7篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫動物作文8篇,希望對大家有所幫助。

寫動物作文(范例7篇)

寫動物作文 篇1

  我的童年是模糊的,但有這樣一個人,我這輩子也忘不掉,它是一只德國牧羊犬,給他起名字花了爺爺好大的功夫,一只狗能叫什么呢?爺爺想了想說:不叫丫頭。為什么?因為家里只有你一個女孩,所以起名叫丫頭。我撅了撅嘴說道:我豈不是一只小狗了?對啊,你一直都是爺爺?shù)男」贰T谟姓f有笑中,起出了這個特殊的名字,丫頭

  雖然名字叫丫頭,但他卻是個男孩子,名字雖然溫柔,嬌小,但是他身材魁梧,長相帥氣,十分陽剛。

  丫頭的肌肉十分發(fā)達,好像經(jīng)過專業(yè)訓練一樣,如果沒有記錯的話,我還把她當過馬騎,可見她身材多么魁梧,丫頭的長相也十分帥氣,如果你養(yǎng)過狗,一定能分出同一品種的狗的長相,如果你看到丫頭,你一定會說丫頭真帥,它的耳朵是立起來的,她的眼睛炯炯有神,神情里透露出一種清澈,嘴巴向外突出,鼻子又黑又亮,再加上丫頭發(fā)達的四肢,可以用六個字來形容,帥呆了,酷斃了。

  一次我和丫頭在院外玩耍,因為丫頭沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,所以他不能每個球都接住,只聽,咚,一聲,球就掉到了臭水溝里,我想都沒想,就跳了下去,丫頭也跟著我跳了下來,丫頭用身體托著我的身體,把我送到了地上,我哭著跑回家爺爺,球被淹死了我抽噎著,爺爺卻哭笑不得。

  夏季的下午,我躺在爺爺給我鋪的決明子上,陽光曬著我,總感覺少了什么東西,但一切又是那么完美,突然我的身體像被什么東西頂了起來,一看,呀,是丫頭,她用她的身體當我的'枕頭,可是歡樂又快樂的時光,總是那么短暫,終有一天,它還是來了。

  那天從幼兒園回來,丫頭像往常一樣,在籠子里迎接我,奶奶也像往常一樣,給丫頭配糧,晚上的時候我和爺爺出去買糖吃,一看籠子丫頭不見了,我大叫道:丫頭呢?爸和媽媽開始出去找,我坐在家門口嚎啕大哭,爸爸媽媽打來電話說找到了,但撿到丫頭的人并不認賬,那人說道:這狗就是我的我哭著喊著也要見丫頭,我看見他時,他跟很多狗關在一起,它扒著籠子發(fā)出委屈的叫聲,我的心如同刀割一般,忍不住再一次哭出來。

  咱丫頭只陪了我一年半的時間,但在我模糊的童年中,她是清晰的,我這輩子也忘不掉。

寫動物作文 篇2

  我從小到大養(yǎng)過不少小動物,伴隨著時光匆匆的步伐,許多已漸漸被遺忘在記憶的角落,至今印象比較深刻的,只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。

  最先養(yǎng)的是小烏龜,那時我才4歲。兩只小烏龜憨憨的,在地上爬來爬去真好玩。那年冬天,我們?nèi)胰ヂ糜危瑳]有把小龜安置好,回來時,小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團奄奄一息了,盡管我們后來精心照料它們,小烏龜還是沒能活過來。

  后來又養(yǎng)過兩只小白兔,它們紅寶石似的眼睛眨呀眨可愛極了。養(yǎng)了幾個月,不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學回家,發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了,我問媽媽兔子去哪兒了,媽媽說死了。我不相信,等爸爸下班回到家,我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答:“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯茫疫沒放下它們,它們就自己跑進去玩了,下午我去看它們,它們在天堂玩得可開心了!”由于當時我才5歲,對爸爸的話也是半懂不懂,竟天真地相信兔子真的跑進了一個叫天堂的地方,我認為天堂就是跟幼兒園差不多的房子,兔子進去后是去玩玩,過幾天就會回來的。可是,兔子一直沒有回來。

  和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級時,爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡,它們身上的羽毛是亮綠色的,在脖子和翅膀處點綴著一抹橘黃色,真是很好看,難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦,胖的是雄的,瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水,飛上飛下,嘰嘰喳喳,日子過得很歡快。直到有一天,我們?nèi)页鲩T去了,那天陽臺上的窗戶剛巧也沒有關,這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣,竟拱開了鳥籠的小鐵門,順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家,驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺上已沒有了鸚鵡的影子,只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了,后面還有更精彩的故事!當時我們也以為它們這樣飛走,不會回來了,可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧,兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂,身體好像也瘦了些,回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么,但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了,渴了,累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過,能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外,把鳥籠的門打開給它自由,任它飛進飛出。過了一個星期,這只胖鸚鵡終究是渴望自由,又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的鸚鵡,飛走的第二天早上,果真它又飛回來,在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的`時侯我拿起了手機狂點拍照,因為我知道它可能過不了多久又會再次出走,我擔心它哪一天就此一去不復返了。讓我擔心的事終究是發(fā)生了,它又一次飛走,這次它真的飛走了,再也沒回來…...

  直到現(xiàn)在,我家的陽臺窗戶外還放著那個沒關好門的鳥籠,里面空蕩蕩的,但每次凝望它,我的內(nèi)心卻是充盈的,因為——我總能看見那兩只可愛的鸚鵡在朝我微笑……

寫動物作文 篇3

  現(xiàn)在正值夏季,仿佛連梧桐樹的葉子也由翠綠變得發(fā)白了。天空上無一只覓食的飛鳥,只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏。一陣風吹過,她奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前。使人眼前一亮,“優(yōu)雅”二字竟從心中溜了出來!她,就是我的新任語文老師。

  上課鈴兒響,她走進教室。“呵”!真還別說,她的精氣神里就透著溫柔。我在想:該怎么和這位溫柔的語文老師“打交道”呢?還沒來得及說,她就把我的同桌弄得激動了。他一激動不要緊,可是那原本可愛的鋼筆竟發(fā)瘋似的咬了我一口。我忍,我忍,為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆。唉!真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!嗚嗚……

  再來講講她吧!

  她,一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的眼鏡,小小的鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴,里面藏著許多奧秘——有豐富的知識教給我們,有許多的警言告誡我們,有許多的道理講給我們……

  她講課的方式很普通,但卻深的`我們班的人心。下課后,大家都不約而同的做這節(jié)課的同步。這可比百年一遇的日全食,千年一遇到流星雨還驚奇,這就是她的魅力所在吧!

  炎熱的夏天,在我的腦中,無一絲的燥熱有的只是上下節(jié)語文課的“想念”。

  時間的大鐘依然不耐煩的轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)高了綠樹,轉(zhuǎn)瘦了紅花,磚碎了流年的沙漏,把她又轉(zhuǎn)來了,因為上課鈴響了!

寫動物作文 篇4

  今天,我去弟弟家玩,最近弟弟養(yǎng)了一只小狗非常可愛。

  這只狗的眼睛大大的,閃著明亮的光,鼻子黑黑的,聞起氣味來可靈敏了,四條腿跑起來可像飛一樣快。還有那小尾巴,毛茸茸的',只要有客人來了,它那小尾巴就搖搖擺擺地迎接客人。

  小狗最擅長看門,到了晚上,我和弟弟出去玩,在回去的時候,有一位青年路過我弟弟家門口,小狗就汪汪地叫起來,這只小狗不愧是看門高手。

  這只狗還和主人非常親密,有一次叔叔去出差,這只小狗卻和主人戀戀不舍。

  這只小狗就和我們的朋友一樣,我們要愛護它。

寫動物作文 篇5

  茂密的森林里,生活著許多小動物。他們每到春天都要舉辦一次盛大的雜技比賽。今年的比賽更是熱鬧非凡,小動物們早早來到會場,紛紛拿出自己的絕活兒。

  首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂著頭、挺著胸,慢慢地展開尾巴,輕輕抖動著羽毛;他的頭時而擺向東、時而搖向西,那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣,緊緊吸引著觀眾的眼神。

  接著,小狗表演蕩秋千。只見他縱身一躍,跳到秋千上,雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回,然后就使足勁,直沖云宵,他高超的動作看得人眼花繚亂.

  最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上,雙腳左右來回擺動以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動著,他卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亍⒔z毫不緊張。你看,他右手插在腰上,左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的`表演博得陣陣掌聲……

  一年一度的雜技比賽結(jié)束了,但動物們精彩的表演,很久很久還被森林的居民們談論著。

寫動物作文 篇6

  一個風和日麗的星期天,小黑貓和小白貓到河邊玩。小白貓看見河里有魚,就對小黑貓說:“咱倆捉魚吃吧!”黑貓聽說河里有魚,就迫不及待地跑到河邊。

  黑貓伸長脖子,用前爪使勁向河里伸去。想抓一條魚吃,可是,魚卻發(fā)現(xiàn)了黑貓,黑貓越是使勁抓,魚受到驚嚇越是躲得飛快。黑貓氣得胡須都翹起來了。白貓看黑貓這么費勁也沒能抓到魚,就對黑貓說:“別抓了,走吧!”貪吃的黑貓沒有理睬白貓。又使勁向河里夠,由于它太用力氣,腳下沒站穩(wěn),只聽“撲通”一聲掉到河里去了。

  白貓在一旁嚇得大喊起來:“救命啊!黑貓掉到河里了。”不遠處,正在河里游泳的`白鵝聽見了喊聲,便飛快地游了過來。看見了正在河里拼命掙扎著的黑貓,白鵝快速地游到黑貓身邊,把黑貓馱到身上救了上來。

  黑貓坐在河邊抖著身上的河水。白貓忙過來對白鵝說:“謝謝您,白鵝哥哥”驚魂未定的白貓也感激地說“謝謝哥哥的救命之恩”。白鵝笑笑著說:“不用謝,快回家換衣服吧!”說完向河里游去。

寫動物作文 篇7

  1、小金魚

  一天晚上,媽媽在市場給我買了三條小金魚,同時,媽媽還買了一個非常精致的魚缸,做為小金魚的家。

  回到家,我在魚缸里放了鵝卵石,還放了水草和彈珠。經(jīng)過一番裝飾,小魚缸看起來可漂亮了!

  “這些小東西就交給你啰!”媽媽對我點點頭。我笑了笑:“我可以的。”我開心極了,但頓時覺得身上沉甸甸的責任。我還給他們起了名字呢:大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。

  每天小魚都要吃魚糧,但不能喂得太多,它會脹死的。每天放學回到家,我都要給它們換上過濾的水,讓它們在干凈的生活環(huán)境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛搶魚糧,有時還會伸起頭來向我吐泡泡,好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯,聽到一些細嫩的聲音就會嚇得亂竄,躲在水草里不敢出來;荷花像個害羞小姑娘,非常內(nèi)向,總是溫柔地游來游去。

  我的“寶貝們”給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我的生活更加有樂趣。

  2、鵪鶉

  今天,放學后,我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽:“媽媽,這是什么呀,黃黃的,黑黑的,像一個彈彈球。”媽媽回答說:“這是小雞,在小橋那邊買的。”我說:“看著怎么不像啊?”“因為你看到的是它縮攏的樣子,另外這也是它小時候的樣子,長大以后,自然會變的嘛!”媽媽笑著說。“哦!”我將信將疑。

  等回到家后,當我放下書包準備寫作業(yè)時。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的'羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色,而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別,小雞的叫聲是唧唧唧,它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后,說:“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說:“這不是鵪鶉是小雞。”爸爸說是鵪鶉,媽媽說是小雞。

  于是,我打開電腦,打上鵪鶉這兩個字,查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽,他(她)們都夸我聰明,沒有口說無憑,會找出證據(jù)來反駁別人。

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