動物的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我喜歡活潑可愛的小狗，也喜歡驕傲的大公雞，還喜歡聰明伶俐的猴子，但我最喜歡嬌小可愛的小白兔。
它有一對又長又薄的耳朵，臉上有一雙通紅通紅的眼睛，好像在臉上鑲了兩顆美麗的紅寶石。臉上有一個小小的、淺色的鼻子，淺的幾乎就是白色的一樣。臉上還有一個像“人”型的三瓣嘴。一身潔白如雪的茸毛，有時輕微帶了點兒灰塵，矮小的身體，那短短的、圓圓的尾巴像一只圓圓的小球。兔子趴著的時候，遠遠望過去，就像一團團小雪球，所以我給取名叫“球球”。
我最喜歡看球球吃東西。球球膽子很小，每次喂它吃東西的時候，他總是羞答答的，一副難為情的樣子。
可是有一天我出去找小伙伴們玩，忘記提前給球球準備食物。當我回來時，看到了球球哀求的小眼神，好像對我說“小主人，我已經餓得頭暈眼花了，，快給我弄點兒飯吃吧！”我連忙拿起食物去喂它。也許是餓急了，當我把碧綠的菜葉放進去的時候，他再也顧不得害羞了，立馬撲了上去，就像餓鬼附身一樣。用了還沒有十分鐘的時間，就吃光了所有的菜葉。我看了心里很愧疚，連忙把它抱起來，撫摸著它雪白的.茸毛說：“可愛的小伙伴，以后我再也不會忘記喂你食物了�！边@時，球球好像聽懂了我的話，它舔舔我的手，好像表示感謝：小主人，謝謝你！看著它的樣子，我開心地笑了。
我最喜歡這只嬌小、可愛、膽小的球球。聽了我的介紹，你是不是也喜歡球球了呢？
動物的作文 篇2
20xx年1月2日，我校四、五、六年級同學在老師帶領下乘車到西安秦嶺野生動物園研學參觀游覽。
到了動物園，我們首先游覽了草原區。這里的小動物十分惹人喜愛，駱駝慢條斯理地吃著食物；梅花鹿相互追逐嬉戲；長頸鹿好奇地打量著我們；鴕鳥向我們揮翅招手……
突然觀光車停了下來，大家看到正前方大鐵門上有三個觸目驚心的大字“猛獸區”。隨著大鐵門的打開，緊張之情悠然而生�！巴�，東北虎！”一位同學發出一聲驚嘆。大家順著他的目光看去，只見一只體長兩米多，淡黃色絨毛中間雜著黑色條紋的東北虎臥在左邊草坪中，用它那具有濃濃王者之氣的眼睛與我們對視。
它的鄰居狗熊也讓我們大飽眼福。一只狗熊在地上撒嬌似的打滾兒，一對狗熊兄弟正在比拼誰的力氣大，這讓我想起了可愛的熊大和熊二。
我們又進入了三色狼的地盤。我倒要看看它長什么兇殘摸樣，能從虎獅口中奪取食物？一種膚色由黑、白、黃三種顏色組成的動物映入眼簾，它形似狼，四肢健壯，牙齒鋒利，性格兇殘，身體靈敏，讓人望而生畏。
出了猛獸區，我們下車游覽步行區，慶洲犬、羊駝、金絲猴、河馬、狒狒，還有“功夫熊貓”的師傅——浣熊等動物，讓人應接不暇。印象最深的.是馬戲大表演，老虎站立、老虎踩石球、老虎跳高、小熊騎車、小熊轉呼啦圈、小熊跳繩等精彩節目令同學們連連叫好。還有一覽天鵝湖風光，白天鵝、黑天鵝、灰天鵝、花天鵝等在這里歡聚一堂。我們以此處美景為背景，還為五三班大家族照了張“全家福”哩！
最后我們又去了海洋館觀看了海獅表演，聰明靈敏的小海獅為我們表演了頂皮球、仍飛盤、接圈兒等精彩節目。
這次研學旅行活動，我們了解了許多動物，知道了它們的生活習性，學習到了許多有關動物的科學知識知識，讓我們受益匪淺！
動物的作文 篇3
我想養一只小狗，因為它看起來很可愛。
它的眼睛黑得像黑色的寶石，耳朵總是耷拉著。還有一個聰明的鼻子，好像是由小黑點組成的。他嘴里有一串又尖又白的牙齒，熱的`時候紅舌頭會伸出來。全身毛茸茸的，很可愛！
我很想養一只小狗，不僅因為它看起來可愛，還因為它很有趣。我覺得它能跑的很好，很愛運動，能站。經過訓練，表演也很有意思。
所以我想養只小狗。
動物的作文 篇4
今天，我和爸爸去幫哥哥找學校，看見了一件悲慘的事情。
我們走在路上，尋找著合適的學校，我左顧右盼，根本沒看前面，我走著走著，忽然爸爸拍了我肩膀一下，我停下腳步看著爸爸，略微憤怒的說：“干嘛，沒看見正忙著呢�！卑职职欀碱^說：“看前面。”我向前一看，讓我嚇了一跳，我們的正前方有一只小貓靜靜地躺在地上，眼睛睜得滴溜圓，身上有幾條車輪印，沒有生機。
當我在暗嘆小貓身世悲慘之時，一輛自行車疾馳而來，從小貓身上駛過，我一閃身，讓過了自行車，看著自行車的.身影，我心想：騎車這么急干嘛，太危險了吧!再看小貓時，它身上多了幾條“黑紋”，變得猙獰，變得慘不忍睹，讓我覺得渾身不自在，爸爸拉了我一把，說：“走吧!”話音剛落便拉著我抄小路回家。
一些人為了自己的利益卻去傷害別的事物，哪怕是一些不會說話的小動物們。
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