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（優(yōu)選）實用的動物的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的動物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，可愛的鳥兒一邊飛一邊歌唱著。這個晴朗萬里的一天我和爸爸去釣魚，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚，這是一條紅鯉魚，在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，特別好看。可爸爸說道：“哎！這條紅鯉魚不錯，特新鮮，今晚就煮魚湯喝！”接著又專心致志釣起魚來。
那只魚似乎聽見了爸爸說的話，極力抗爭，拼命地用尾巴拍打著水花，扭著身子，還奮力地往桶外跳……我可愛小動物了，看見紅鯉魚如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說了我對紅鯉魚的同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來，把桶浸入水中，浸到一半的時，它不停地張合嘴巴。“把我身上的水灑點兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽懂動物的話并且與之進行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個奇怪的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對耳旁的一切感到萬分驚訝，但很快我漸漸平復了自己的心情，灑了兩滴水便準備要去試一試了。
我走到了一棵大樹的樹蔭下，看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問道：“你們怎么了？要下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說：“人們把污水倒到了樹底下——我們的`家，把它給淹沒了，我們差點被淹死了呢！”我為人類感到非常慚愧，便不敢再追問，邊思考邊走著。
“快走啊，先保自己的命再說！”一只公鳥正用翅膀推著母鳥飛一邊悲傷地說著，見到我，它突然叫：“啊，小心！”。“你們遇到了什么？”我也挺替它們焦急，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說：“你？不用了！”母鳥還在哭訴著：“你們這群人類，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。
有了超能力，雖然能聽懂動物們的語言，但是聽到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應該開心才對呀，可是我們?nèi)祟惖囊恍┧魉鶠槭刮腋械胶軕M愧。
動物的作文 篇2
在我的家里，有一個“小霸王”，就是我最喜愛的小公雞——鳴鳴。
鳴鳴并不大，只是像白兔般大小。它那如春筍般排列的小紅冠，并不鮮紅，而是淺淺的淡紅色;它的尖嘴兒既鋒利又漂亮，半黑半白的.;那像蒲公英一樣，可以張開又可以合攏的羽毛，格外鮮艷。
鳴鳴不喜歡活動，總是和小母雞們緊緊粘在一起，它們互相幫忙梳理羽毛，非常親密。爸爸每次給小雞們“理發(fā)”時，鳴鳴總是發(fā)出“嘎啊”的聲音。這聲音既像鴨子在叫，又像嬰兒的哭聲，在雞群里真有點兒鬼哭狼嚎的味道。
鳴鳴雖然淘氣，但也有可愛的一面。每當我為小雞們“端茶送水”時，鳴鳴總會率領(lǐng)小母雞們跑到另一邊，準備好沖刺過來。我經(jīng)常會突然叫喊一聲，鳴鳴就會被我嚇得飛起來。
這就是我家的小公雞——可愛的鳴鳴。雖然它還不會打鳴，但我相信，將來它的鳴叫聲會成為我童年里最美好的回憶……
動物的作文 篇3
暑假里，老爸帶回來兩只龍蝦，我可喜歡了 。我把它們放在了一個盆子里，里面放點水，就這樣，龍蝦就有一個新家了。
呵！這龍蝦長得真帥氣：兩個大鉗子很威武，一見有人來，便豎起鉗子，好像在說：“不許踏入我的領(lǐng)地半步！”在這同時，那彎彎的尾巴也會挺起。有時，我還會被嚇一大跳。最精彩的`便在它的腹部，那兒有一條條波浪線，漂亮極了。我輕輕撓它那兒，它的大鉗就會左右揮舞，好像在哈哈大笑。
這龍蝦不僅帥氣，還很調(diào)皮呢！為什么說它調(diào)皮呢？因為它經(jīng)常玩失蹤。那天我放學回家，發(fā)現(xiàn)盆里只有一只龍蝦了，我十分焦急，到處找了起來……最后我發(fā)現(xiàn)它在陽臺上“散步”呢！第二天，我又發(fā)現(xiàn)少了一只龍蝦，這是怎么回事呢？我決定星期六來“跟蹤”龍蝦。這一天，我躺在沙發(fā)上，觀察著龍蝦的動靜。功夫不負有心人，龍蝦最終還是有了動靜，只見其中一只東瞧西看，似乎在看看有沒有“可疑人物”，見沒什么動靜，就爬到了盆子邊，讓另一只龍蝦踩在它背上，另一只似乎領(lǐng)會了，艱難地爬了上去：它先是雙鉗搭在下面龍蝦的背上，然后撐了上去。就這樣到了盆子的邊緣。只聽“啪嗒”一聲，一只龍蝦就順利出逃，而另一只只好“坐井觀天”了。
這就是兩只又帥又調(diào)皮的龍蝦！
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