[合集]描寫(xiě)動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
蜻蜓是個(gè)挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對(duì)睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，飛翔時(shí)好似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的漫步。 優(yōu)美輕盈的身體，蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！
它們只選擇雨后的竹林安家，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的到人們家去做做客。不過(guò)，它可友善了，不會(huì)打攪你。平時(shí)季節(jié)更替可以看到很多蜻蜓，有時(shí)候只看到稀少幾個(gè)，但蜻蜓就喜歡到我家來(lái)！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢(mèng)里，她就是國(guó)色天香，蜻蜓可是消滅害蟲(chóng)——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的`花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個(gè)空中厲害的飛行員，可愛(ài)的昆蟲(chóng)，俊俏的淑女，你真可愛(ài)啊！作為自然界的益蟲(chóng)，我們要愛(ài)護(hù)好它！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
在我上五年級(jí)的時(shí)候，收藏了一幅畫(huà)，它的名字叫——《紫藤鸚鵡》，是中國(guó)著名的畫(huà)家王雪濤畫(huà)的，一直保留至今，紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來(lái)畫(huà)成的一幅畫(huà)，他的畫(huà)中就連那么結(jié)實(shí)的紫藤也要讓鸚鵡三分，鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤，腿上的肌肉緊繃起來(lái)，炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐，隨時(shí)準(zhǔn)備向大餐發(fā)起進(jìn)攻，一對(duì)翅膀威風(fēng)凜凜的，再加上它那七彩的`尾巴，整個(gè)鸚鵡就更加有神韻了。
我的同學(xué)看到了這幅畫(huà)時(shí)說(shuō)：“好難看的畫(huà)，你還把它當(dāng)寶貝？”我聽(tīng)到之后，驕傲的回答：“其實(shí)世界上不缺少藝術(shù)，只是缺少善于觀察的眼睛和善于細(xì)心體會(huì)的人，這飽含豐富的中國(guó)藝術(shù)和民族風(fēng)俗的畫(huà)竟然被你說(shuō)的一文不值一提了，”看它似懂非懂的神情，我又接著說(shuō)：“任何地方、任何時(shí)候只要用眼睛細(xì)心的觀察、用心的體會(huì)（藝術(shù)），你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，那時(shí)你會(huì)情不自禁的贊嘆的。”聽(tīng)完我的話，同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。
是的，《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國(guó)藝術(shù)風(fēng)采，展現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)有的詩(shī)情畫(huà)意。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語(yǔ)，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無(wú)比舒暢。突然耳畔傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我不禁循聲追去！
在一棵大泡桐樹(shù)下，一只嬌小的小鳥(niǎo)正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來(lái)，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來(lái)了……看著那可愛(ài)的雛兒，我欣喜若狂，直撲過(guò)去，兩手一合，小鳥(niǎo)便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。
小鳥(niǎo)灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥(niǎo)過(guò)得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥(niǎo)籠：在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥(niǎo)并不領(lǐng)情，一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥(niǎo)兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來(lái)親自喂。它卻不識(shí)好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來(lái)我把籠子掛在院子里，想讓小鳥(niǎo)看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人的時(shí)候，便會(huì)來(lái)一些大鳥(niǎo)。它們抓在籠子外面，有的給小鳥(niǎo)梳理羽毛，有的給小鳥(niǎo)喂食。小鳥(niǎo)輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥(niǎo)，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？
不久小鳥(niǎo)就死了。看著那失去靈魂的'小小軀殼，我悶悶不樂(lè)，看來(lái)我真的錯(cuò)了。小鳥(niǎo)的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；小鳥(niǎo)的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。
我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛(ài)動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們哪！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天秋高氣爽，天高云淡，小動(dòng)物們都走出了各自的家門(mén)，開(kāi)始在森林中玩耍。
瞧，喜鵲、百靈正在枝頭快樂(lè)的唱歌，歌聲清脆悅耳，讓森林中的小動(dòng)物聽(tīng)了神清氣爽。草叢之間的小野菊也開(kāi)花了，五顏六色，引的`很多小蝴蝶和小蜜蜂都在上面翩翩起舞。
在不遠(yuǎn)處，有幾只胖乎乎的小松鼠正在枝丫上跳來(lái)跳去，別看它們胖，但身手可敏捷了，一會(huì)在這棵樹(shù)上摘松果，一會(huì)兒又跳到另一棵樹(shù)上摘梨子，忙得是不亦樂(lè)乎。
忽然，一陣加油聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是幾只小兔子正在舉行跑步比賽。一只身體嬌小的小兔子遙遙領(lǐng)先，估計(jì)是其他大兔子看見(jiàn)小兔子四肢短小，放松了警惕，也放慢了速度。終于，功夫不負(fù)有心人，小兔子使足了勁兒，奪得了比賽的冠軍。大兔子看見(jiàn)了這一幕，估計(jì)都在心中后悔呢！
秋天的森林可真熱鬧啊！
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