動物的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的動物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
唉!那小魚真的好可憐呀!——這就是我經過這件事后的感受!
事情是這樣的。今天爸爸去釣魚,手氣不錯,釣了很多,都十分大,看上去很有趣!
多么可憐的魚呀!可它們都躺到那兒!我只好又加了兩盆水,從這時魚們游動起來了,可是還有兩條白魚身體還是躺著,一動也不動,我叫媽媽過來,看了看是怎么回事,說:“那兩條魚快死了!”這嚇住了我。我想不可能呀,那幾條魚千心萬苦,在一路上一點水也沒有,可還是堅持活著,可是現在怎么又那么容易死去,我對這一現實根本不相信,這時媽媽對我說,讓我給香姨送去,這時我不想拿著死魚的尸體送去人,這時我便看見媽媽那了一個袋子,一手抓住了那一條快死的魚,放進了袋子里,后來又抓了一只。這種場面,把我嚇跑了,可是又有一種強大的力量又給我吸了過去,我不知道是不是我對魚有可憐之情,可我還是去了!可媽媽已拿著魚準備送人,這時我心里十分難受,從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了,我想看看其它的魚,可媽媽又重新做了上一次的動作,在媽媽拿魚時,魚們滑來滑去,又到了水中,可媽媽還是把魚放入了水中,這一次我主動把魚給人送去,我拿魚剛一出門,魚便跳了,啊,把我嚇的'蹦了好長時間才走。在去的路上,我心里在給魚說:“再堅持一會,到了別人家你們就自由了,這時我便飛跑著去了!
把魚送走之后,我才感到小魚是多么可憐,我后悔極了,不應該把他們送走。我真想對全世界人說:“魚也是有生命的,你們這樣做實在太不公平了!
通過這件事,讓我更深刻地明白了魚也是有生命的!也需要人來苛護它。
動物的作文 篇2
我喜愛的小狗我最喜歡朋友倪可欣家的那只邊境牧羊犬了。白色的毛上有幾團黑色的絨毛;大大的眼睛像兩個燈泡注視著周圍,好似一位勇敢的戰士保衛著大家的安全;小耳朵支棱,聽著聲音。小尾巴總不停搖來搖去;一會兒臥坐,一會兒又蹦起,身上穿了件運動小背心。朋友給它起了個好聽的名字:“小胖”!巴敉簦 薄P∨值某燥垥r間又到了。它一溜竄到裝有骨頭的'盤子旁,一會兒用牙咬著骨頭,一會兒又不停地舔著骨頭。接著,它剛咬一小口便發現我在看它,以為我要搶它的美味呢!就立馬警惕地看著我,毛都豎起來了,像在說:哼!你不可以搶我的骨頭,否則小心我對你不客氣嘍!過了好一陣子,小胖看我沒動靜,又津津有味地吃了起來,眨眼間,一根骨頭吃完了。小胖舔舔嘴角,感覺特別回味無窮呢!不一會兒,朋友拿來了一些蘋果片給小胖。“狗也吃這個?”我知道狗吃骨頭吃肉,還從不知狗吃水果,朋友說小胖愛吃。朋友剛把蘋果片放在小胖跟前,小胖就忍不住自己的口水了,它用舌頭把蘋果片舔了好幾下,像在說:蘋果片我最愛吃了!太好嘍!接著就一口一口地吃起來,又是眨眼間,它吃完了所有的蘋果片,小胖真能吃! 我喜歡朋友家的那只非?蓯鄣倪吘衬裂蛉∨。
動物的作文 篇3
我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白*的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是玄*,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,似乎在說:“小主人,謝謝你。”每當我往上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家往。它不但會送我往上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的.一舉一動,關鍵時還會大聲叫,
它真是一只機靈又效忠職守的小狗! 我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在莢冬我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了臥冬就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦往。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎? 我很希看把這只小狗養得白白胖胖,由于它實在太可愛了。
動物的作文 篇4
我最喜歡海獅表演。我坐在第一排看海獅表演,我看的入了迷。海獅一躍而起,穿過了呼啦圈又滑入水中,在空中劃了一個半圓。再讓海獅接球,它們用嘴巴去接球,兩只海獅頂來頂去真頑皮。
接著我們又走到了熊的場地。我把花生扔下去,黑熊吃了花生,還給我們恭喜恭喜。然后我們去喂棕熊,把好吃的東西一起扔下去,棕熊剝開殼就吃,不恭喜。所以我們故意不給棕熊吃,棕熊才恭喜恭喜。它好像在說:“給我吃!給我吃!”我們才給它吃。我們樂得笑了出來。
玩了一天,我們愉快地走在回家的.路上。
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