小動物的作文范例(4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　在大森林里，住著許許多多可愛的小動物，它們各自都有自己的本領。調皮淘氣的小猴子爬樹的本領無人能比，雪白可愛的小羚羊曾多次獲得“飛毛腿”的稱號……幾乎森林里的伙伴們都有自己的本領。沒有本領的小山羊突然心血來潮，它也要有本領。它要學本領了！

　　小山羊見小猴爬樹快，便虛心地拜小猴為師。小猴耐心地一遍一遍給小山羊做示范、講要點。小山羊也不停地練習。可是小山羊的前蹄剛碰到樹，后蹄還沒碰到樹根就摔了下來。一天的練習下來，雖然小山羊十分認真、刻苦，堅持不懈地學習，可它一點進步也沒有進步，就像沒有學過一樣，還被摔得鼻青臉腫的.。小猴在一邊無奈地搖搖頭、對小山羊說：“你雖然很認真，但是爬樹真不適合你，你還是學別的本領吧！”小山羊聽后，一點也不傷心，繼續開始它的學習生涯了。

　　小山羊找到了會挖洞的小老鼠。它想：會挖洞也可以呀！遇到危險挖一個洞鉆進去就安全了。小老鼠四肢一起用力，不一會兒一個洞就挖好了。小山羊也學著小老鼠的樣子，四肢一起用力，可是過了很長時間才挖了一個坑。小老鼠也對小山羊搖了搖頭，讓它放棄挖洞，另外再找本領學吧！

　　有點絕望的小山羊遇到了小羚羊，便跟它學起了跑步。小羚羊在前面教，小山羊在后面學，一前一后地往前跑。小山羊在學習過程中掌握了跑步的技巧，跑步的潛力也被一點點地激發出來了。它和老師的距離越來越近，一會兒就和老師一樣快了。

　　小山羊學會了跑步，它的老師——羚羊一直嘖嘖稱贊：“小山羊，你真厲害！跑得比我還快。真是青出于藍而勝于藍啊！”小山羊也和其他動物一樣，有了一樣自己的本領。

　　此外，在這次求學的過程中，小山羊懂得了一個深刻的道理：有些本領不適合自己學，就是再刻苦、再努力也照樣不會、沒有進步；有些本領適合自己學，自己并有這方面的潛力，只要努力一點兒、刻苦一點兒，掌握了這方面的技巧和動作，便能做得比誰都好。

小動物的作文 篇2

　　一天，動物王國來了一群狼。小動物們都很害怕，只有小兔子丫丫和小貓啦啦還有小熊胖胖不怕他們，她們決定要趕走這些惡狼。

　　就在第二天早晨，丫丫和拉拉還有胖胖趁那些狼睡著了把全國的動物召集起來。丫丫說：“誰愿意和我們一起打敗那些惡狼！”動物們聽了鴉雀無聲，誰都不說話。其實這些動物們都很想去打敗那些惡狼，只不過他們害怕那些狼。突然，一個細小的聲音說：“你們可以去找獅王。”“對呀，謝謝你！”拉拉說。

　　之后，她們開始了一場大冒險……

小動物的`作文 篇3

　　我有一只可愛的小兔子，是我的第一任“小將軍”。我給它取了一個可愛的名字，叫“三葉草”。

　　它有一張精致小巧的三瓣嘴，它的耳朵長長的，像兩個細長的小扇子，它的尾巴小小的，像一個小小的白色絨球。

　　有一次，我帶它去江邊散步，它一下子跑進三葉草叢，我怎么找都找不到它在哪。我突然看見三葉草叢里有一團白色在移動，我一看，原來是我的小兔子。它正津津有味的吃著三葉草呢！這就是我叫他“三葉草”的原因。

　　還有一次，我在彈鋼琴。“三葉草”一下子跑到了我的鋼琴邊。聚精會神地聽著琴聲。我把它放在鋼琴上，它就像一個音樂家一樣彈奏著鋼琴。我仔細聽，發現他創造了“小兔子進行曲”呢！

　　這就是我的第一任小將軍，我的'寵物“三葉草”。有它在，我的生活有了更多樂趣，不過，江邊的三葉草都要被它吃完了！

　　可愛的“三葉草”我真離不開你！

小動物的作文 篇4

　　我家養了一只可愛的小花貓，我給它取了一個好聽的名字———黑黑。小花貓可好玩了，早上，它守在門口為我看門，眼睛閃閃發亮；我上學時，小貓跟著我，好像在跟我說：“小主人，回來記得給我帶好吃的東西回來哦”。放學后，它飛快地跑到我身邊，好像在說：“小主人，陪我玩一玩，來捉迷藏吧？”我家的`小黑黑可愛嗎？

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