描寫動(dòng)物的作文9篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫動(dòng)物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對(duì)。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠(yuǎn)看非常醒目。雄的灰藍(lán)相間，仿佛里面穿著藍(lán)色的內(nèi)衣，外面披著一件灰色的外套。
它們每次吃飯前都要靜站一會(huì)兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開(kāi)始慢條斯理地吃起生大麥來(lái)。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔(dān)心有什么大鳥把他的妻子抓走當(dāng)食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來(lái)。這時(shí)雌鳥便四處走走，審視一下他們的領(lǐng)地。吃飽了，他們就開(kāi)始整理羽毛。他們不知多么愛(ài)干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺(jué)的時(shí)候都要猛地張開(kāi)羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。
它們也很頑皮，一會(huì)兒左蹦右跳，一會(huì)兒互相嬉鬧，一會(huì)兒靜靜地睡懶覺(jué)。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過(guò)了一會(huì)兒，瓜子不見(jiàn)了，只剩下一堆干凈的'瓜子殼。不會(huì)吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結(jié)果在一個(gè)盤子里發(fā)現(xiàn)了瓜子仁，原來(lái)它們把瓜子仁藏起來(lái)了。
我真愛(ài)它們，每天放學(xué)回家，總要先去看看它們，逗它們玩�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了。那天我和媽媽從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們不知什么原因已經(jīng)死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們?cè)谔靽?guó)過(guò)得快樂(lè)。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，家人的性格就像小動(dòng)物們一樣，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家看一下我的小動(dòng)物園吧！
我的奶奶就像一只勤勞的小蜜蜂，每天起的最早，他為我們做好早飯，然后打掃家務(wù)。辛苦了，我親愛(ài)的`奶奶！
爸爸瘦瘦的，黑黑的，但爸爸在我的心中就像大猩猩一樣，一直保護(hù)著我們，不管遇到什么困難，爸爸都會(huì)挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。
我的媽媽像一只可愛(ài)的小兔子，特別的溫柔可愛(ài)，但是一到晚上媽媽幫我批改作業(yè)時(shí)，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲讓我既歡喜又害怕。
這就是我可愛(ài)的家人們，我愛(ài)你們！
描寫動(dòng)物的作文 篇3
我的家里住著幾只動(dòng)物，每天都會(huì)發(fā)生一些趣聞趣事，有趣而快樂(lè)。
我的媽媽是頭兇猛的母獅子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了，母獅孑對(duì)戰(zhàn)爸爸和我，結(jié)果還是媽媽贏了。媽媽也有溫柔的.一面，如果表我表現(xiàn)好了，媽媽就會(huì)用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)話，但是無(wú)論怎樣，我都愛(ài)媽媽。
我的爸爸是頭忠厚老實(shí)的黃牛，他總是吃剩下的飯菜，而我們總是讓他吃好菜，好飯，他總不吃，他每天都任勞任怨地工作著，非常辛苦。我愛(ài)爸爸。
而我是只小貓，但是我這只小貓脾氣很暴躁，每當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候就會(huì)使出吼功。不過(guò)，有時(shí)我也很乖。比如幫媽媽干活，不亂發(fā)脾氣。
怎么樣，這個(gè)動(dòng)物園不錯(cuò)吧？歡迎你來(lái)參觀。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是獅子狗。它的耳朵大大的，要是小偷來(lái)了，它的耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)小偷的聲音.它的煙柱烏黑烏黑的,看見(jiàn)前方有一塊肉骨頭,它就會(huì)撲過(guò)去把肉骨頭咬在嘴里,津津有味地啃起來(lái).它的.腳雪白雪白的,十分有力,跑起路來(lái)非�？�.
這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非�？蓯�(ài)。 阿黃睡覺(jué)的.時(shí)候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)汪汪大叫。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它靈敏的耳朵聽(tīng)到我的腳步聲就跑出來(lái)迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它才會(huì)安靜地走進(jìn)家門。媽媽每天早上跑步的時(shí)候總喜歡帶上阿黃。有一天早上，媽媽和阿黃正準(zhǔn)備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可阿黃卻等不及了，只見(jiàn)它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動(dòng)自行車去追，一直追了二里多才追上。阿黃看見(jiàn)媽媽停了下來(lái)，心想：“主人今天怎么到現(xiàn)在才來(lái)�！闭{悶?zāi)兀瑡寢尡鸢ⅫS就往車上放。阿黃幾次想掙脫，它不想坐電車，因?yàn)樗�沒(méi)跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來(lái)。
阿黃給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡阿黃！
描寫動(dòng)物的作文 篇6
彩虹鳥，是彩虹的守護(hù)神，她喜歡在彩虹上欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大，是波浪開(kāi)的，上面還有五顏六色的圓點(diǎn)，羽毛就像粉色的裙子。腹部的'中間有一顆紅色愛(ài)心，愛(ài)心中間由許多黃色小星星組成，旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛(ài)。只要誰(shuí)對(duì)她非常忠誠(chéng)，她每天晚上就會(huì)去給誰(shuí)講一個(gè)魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個(gè)小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非常快樂(lè)，所以彩虹鳥給小女孩的一家人，講了這樣的一個(gè)故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非�？鞓�(lè)，可它不想勞動(dòng)，它想：“如果我不勞動(dòng)，只玩，只要快樂(lè)，那可多好��！想歸想，它沒(méi)有這么做。后來(lái)，它成了森林之王的一級(jí)助手。
小女孩聽(tīng)取了這個(gè)故事后，她更勤奮了，后來(lái)她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來(lái)做一個(gè)善良的人吧！
描寫動(dòng)物的作文 篇7
奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，訓(xùn)良又可愛(ài)，我給它起名叫貝貝。
貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長(zhǎng)著兩只金黃色的小爪子，走起路來(lái)昂首挺胸，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。
貝貝不但長(zhǎng)得威武可愛(ài)，而且還是個(gè)看家能手。有一次，我?guī)讉�(gè)小伙伴來(lái)家里玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，貝貝突然從院外大搖大擺地回來(lái)了，只見(jiàn)它站在庭院中，像個(gè)將軍似的踱來(lái)踱去，眼睛不時(shí)地盯著在院里跑動(dòng)著的小伙伴。壞了，它準(zhǔn)是看到有陌生人，說(shuō)不定會(huì)發(fā)起攻擊的。我趕緊喊住幾個(gè)小伙伴，讓他們躲在我的背后，大聲對(duì)貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的好伙伴，不準(zhǔn)你發(fā)威！”
貝貝可不管那些，絲毫沒(méi)有離去的意思，伸長(zhǎng)的`脖子“喔喔喔??”長(zhǎng)鳴著，也不知道它葫蘆里買得是什么藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲棱開(kāi)翅膀，作出一副要戰(zhàn)斗的樣子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動(dòng)怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見(jiàn)貝貝飛身而起，直奔我而來(lái)，嚇得我大叫一聲，退卻下來(lái)，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時(shí)奶奶聞聲趕來(lái)，才把貝貝嚇走。
這個(gè)貝貝呀，看家是能手，可眼里卻分不清誰(shuí)是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！
描寫動(dòng)物的作文 篇8
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.
3. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).
6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的'有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡
9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
描寫動(dòng)物的作文 篇9
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛(ài)、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的'草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來(lái)時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來(lái)告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí)，蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
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