我的朋友動物作文精華【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的朋友動物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友動物作文 篇1

　　家里的狗狗的名字很甜，叫——糖果兒，這個名字確實很甜蜜，可我有什么辦法呢？再說了，這也是我自己給它起的呀，來看看它長什么樣子吧！

　　我的.小狗是一只可愛的小公狗，但看起來卻像一只可愛的小母狗呢，腿長長的（但還沒有我的胳膊長），眼睛大大的，眼睫毛長長的，小鼻子濕濕的，毛發卷卷的，忘了給你們說了，它是一只小泰迪狗，很可愛，為什么可愛呢？比如：

　　有一天，我上學眼看著就快遲到了，可就是找不到鞋子，最后只找到了一只鞋，糖果聞了聞我的鞋子里的氣味，馬上給我刁了另一只鞋，我看了看這不就是我要找的那只鞋嗎？我穿上鞋子，用飛快的速度往學校走。

　　你看，我家的糖果不可愛才怪呢！

我的朋友動物作文 篇2

　　“去旅游啦！”暑假，我們一家準備去沙漠旅游。

　　“水、壓縮餅干、鐵鍋、太陽鏡、指南針、小刀……好了，東西都拿夠了，再拿點藥就行了，明天就該出發了。”媽媽一邊數著包里的東西，一邊自言自語。

　　第二天，我們出發了，爸爸開車行駛了半個月，終于到達了大沙漠。這時，我看見一只奇怪的鳥兒在地上趴著，走近一看，都說“不看不知道，一看嚇一跳”。我這一看，不是嚇一跳，而是嚇得要死——這是一只小恐龍，我匆匆忙忙地叫來爸爸媽媽，也把他們嚇得要命，我急忙把它抱到了車上，準備把它喂大。

　　這只小恐龍小得還沒有睜開眼睛呢，他是怎樣存活了一億多年呢？正當我無際遐想時，小恐龍醒了，我急忙那個把一個“動物對話器”的`耳塞塞到了它耳朵里，我也把耳塞帶上，對它說：“你叫什么？你怎么來的？你媽媽呢？”小恐龍說：“我叫翼龍，以肉食為生；我也不知道我是怎么來的，我原來在太空，不知怎么著踩著了一個小洞，就來到這兒了，我媽媽也沒跟著我，嚇得我就暈過去了。”它又說，“謝謝你救了我，我決定不吃你們，我們交個朋友吧！”“好啊好啊，我給你取個名字吧，叫小翼，好嗎？”我回答道，“那我就叫你媽媽吧，我也沒有媽媽，你就當我媽媽吧！”小翼高興地說。

　　我把小翼帶回了家，讓它當我們的看門龍，全國最著名的科學家都來到了我們家，我們家就成了世界聞名之家，小翼也成了我們的“心肝寶貝”，我們將會永遠把小翼留在家里，把它養大，讓它永遠成為我們的好朋友。

我的朋友動物作文 篇3

　　半年前，我的家里來了兩位“小客人”——金魚紅鱗和白鱗。顧名思義，小金魚紅鱗全身都是紅的，沉穩內向。白鱗則身上一塊白，一塊紅，活波好動。小金魚的眼睛圓鼓鼓的，魚鰓旁邊長著兩個長鰭，像扇子一樣不停地扇動著，身上是一層細小的鱗片，就像批上了金色的外衣，尾巴張開著，宛若美麗的公主披著長紗。它們剛來到我們家時，是兩條瘦瘦小小的金魚。由于對新環境不熟悉，它們緊張地盯著我，不安地扭動著身體。白鱗還向我抗議：“為什么把我們關在這里？為什么要把我們和家人分開？我們要出去！我們要回家！”雖然我不止一次告訴過它：“我會好好

　　照顧你們的'。抗議無效！”但它完全把我的話當耳旁風。

　　過了一段時間，它們終于熟悉了我們家，在小魚缸里生活得還挺自在。它們最喜歡我喂的魚食。每當魚食灑進魚缸時，白鱗就會迫不及待地張嘴去吞魚食，一口接一口，直到把嘴塞地鼓鼓的才停住。就連內向的紅鱗，也會歡快地搖起尾巴，嘴里吐著泡泡，同漂浮的魚食一起跳一段舞。

　　但有件事情它們始終無法接受——換水。每到換水時間，它們就會劣性大發：先是不停地用尾巴拍打水面，把旁邊的東西全都弄得濕漉漉的。然后是舉行“躲避漁網”大賽，你往左撈，它們往右躲；你往右撈，它們往左躲，反正就是不許你痛快地撈著它們。

　　后來，我和兩條小金魚成為了好朋友，給它們換水的時候它們也聽話了很多。每當我去上學時，都會去向它們告別，它們也會游到我面前，用嘴巴觸碰幾下魚缸壁和我道別。晚上回到家，我就跑去和它們打招呼，它們也會歡快地向我游過來歡迎我。我已經不把它們當小金魚對待了，而是把它們當成兩個小伙伴。它們像小精靈一樣活潑、可愛，讓我從心底里喜歡它們。

　　看著紅鱗和白鱗在魚缸里無憂無慮地游泳，我希望我能一直陪伴它們，和它們一起慢慢長大。

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