小動(dòng)物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動(dòng)物的作文 篇1
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，小狗每天都站在門前接送我上下學(xué)，但是我做過一次很對(duì)不起小狗的事情。
有一個(gè)星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的`一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會(huì)重眾的批評(píng)我，這時(shí)從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機(jī)靈一動(dòng)就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”
小動(dòng)物的作文 篇2
我在家養(yǎng)了兩只烏龜，已經(jīng)養(yǎng)了半年多了。它們很有趣，沒事時(shí)我總是去觀欣它們自由自在地游泳。
烏龜長(zhǎng)的有點(diǎn)慢，雖然養(yǎng)了大半年，但是也就比我一個(gè)拳頭大一點(diǎn)點(diǎn)。整個(gè)身體背部最顯眼，是塊圓形硬殼，分38片小方塊，有點(diǎn)像一塊塊長(zhǎng)滿稻子且即將成熟的稻田。摸上去又冰又光滑，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。背部的前面，應(yīng)該算是脖子吧，能伸縮自如，上面長(zhǎng)了很多黃綠色的`條紋，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的血管。頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，兩側(cè)有兩個(gè)紅色圓圈。眼睛長(zhǎng)在頭兩側(cè)，大大的，眼珠兩邊有兩道黑色凹形線。有四只腳的，腳的邊緣有一條白色線條。腳尖上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又彎的指甲，像一個(gè)個(gè)小月牙。尾巴尖尖的，不過很短，像一把尖銳的小刀。
它們樣子雖然很可愛，開心時(shí)游泳也很溫順，但是有時(shí)候急了也會(huì)很兇猛。它們很懂得居安思危，每當(dāng)喂它食物時(shí)，它們都要先環(huán)顧四周，觀察周圍是否有危險(xiǎn)，好像生怕我給它們?cè)O(shè)陷阱似的，等感到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)，才會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃掉食物。烏龜說它挑食吧，它又什么肉都吃，蚊子、蜘蛛等等，只要是肉的都吃。說它不挑食吧，它又除了肉，好像其他的什么都不吃。
這兩只烏龜平時(shí)挺溫順的，經(jīng)常一起游玩很愉快。但當(dāng)有了利益沖突的時(shí)候，也絕對(duì)不會(huì)謙讓對(duì)方。
記得有一次我給它們放一塊長(zhǎng)長(zhǎng)大大的肉，它們不夠每只一塊，只能互相搶，我搶來你奪去的，雙方都成了彼此的敵人，可兇猛了。不過它們搶食物的樣子也挺有趣的。
小動(dòng)物的作文 篇3
我家有兩只漂亮的小倉(cāng)鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個(gè)名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的'尾巴一樣，可有趣了。
我每天都會(huì)跟小倉(cāng)鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個(gè)小格子就轉(zhuǎn)，像馬戲團(tuán)里走大風(fēng)車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點(diǎn)把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉(cāng)鼠。我會(huì)每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!
小動(dòng)物的作文 篇4
我們家有一條小金魚。它像穿著漂亮禮服的小公主，可愛極了，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，尾巴像扇子一樣，擺來擺去。
它很愛吃魚飼料，而且很喜歡用嘴吹泡泡，吐出來的泡泡又大又亮，好看極了。我每天都給我調(diào)皮可愛的小金魚喂食、換水。
有一天，我給我的小金魚喂了很多很多飼料，它慢慢地吃啊吃，吃的時(shí)候邊吃邊玩耍，它圍著飼料追來追去，玩累了它又津津有味地吃了起來。我給它喂了那么多飼料，它竟然給吃完了。小金魚說：“我好飽呀，我差一點(diǎn)就要撐死了。”看到圓鼓鼓的小金魚，我們?nèi)叶脊笮ζ饋恚也拢菚r(shí)，小魚在想：“他們都笑我，哼！”
我家的小金魚真可愛呀！我非常愛我家的小金魚，你覺得我家的小金魚可愛嗎？
閃亮話匣子：你們家的小金魚真可愛，大家都很喜歡它。小作者通過仔細(xì)觀察，描寫了小金魚的.外形，習(xí)性，“我每天都給調(diào)皮可愛的小金魚喂食，換水”字里行間流露出對(duì)小金魚的喜愛之情。文中抓住了小金魚的動(dòng)作、神態(tài)，將一只惹人喜愛的小金魚躍然紙上。
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