寫(xiě)動(dòng)物作文【優(yōu)秀8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡許多動(dòng)物，要說(shuō)最喜歡的，就是奶奶家的貓了。
這只小花貓長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，三角形的耳朵，黑白相間的花紋，它有著胖胖的身子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，還有四只靈活的爪子。
我喜歡逗小花貓玩，小花貓也喜歡和我做游戲。有一次，小花貓正在睡懶覺(jué)，我悄悄地走到它的跟前，湊在它的耳邊大叫一聲，小花貓嚇得“蹭”得一下跳出去老遠(yuǎn)，一溜煙似的逃跑了。我哈哈大笑，小花貓看見(jiàn)是我，它又跑了回來(lái)。還有一次，我用一根小木棍挑逗小花貓的胡子，小花貓?zhí)饋?lái)又抓又咬，隨著我的木棍上躥下跳，它真像一個(gè)無(wú)畏的勇士。有時(shí)，我還背著奶奶，偷偷地喂小花貓一些火腿啊什么的東西，漸漸地我們就成了最好的好朋友了。
每次從奶奶家回來(lái)，小花貓也總是把我送出門(mén)外，望著我們遠(yuǎn)去。小花貓喜歡我，我更喜歡小花貓。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一雙水汪汪的大眼睛，四只鋒利的爪子，一對(duì)靈敏的尖耳朵，最重要的是它的胡須，它可以用胡須測(cè)量老鼠的'洞穴，它可是抓老鼠的能手，我給它起名叫夢(mèng)里露莎。
我每天放學(xué)回家，它就會(huì)飛快的跑到我的面前，對(duì)我“喵、喵、喵”叫，我摸了摸它的腦袋，然后，去廚房拿來(lái)一盤(pán)小魚(yú)給它吃。它低著頭，慢條斯理的吃了起來(lái)。我看著它心里開(kāi)心極了！我很注意衛(wèi)生，幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對(duì)我點(diǎn)頭，我明白它的意思，它在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，主人。“ 在睡覺(jué)的時(shí)候，它卻不睡，應(yīng)為他白天睡，晚上去捉老鼠，它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡，頓時(shí)，它敏銳的雙眼閃過(guò)一道光芒，豎起耳朵、摒住呼吸，猛地?fù)湎蚶鲜螅醚例X咬住獵物，然后放在嘴邊不停的用前爪拍來(lái)拍去，卻不急著吃的，直到那種老鼠被玩的精疲力盡，它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過(guò)程。它不僅是捕捉老鼠的高手，而且非常可愛(ài)。記得有一天，我們?cè)诔栽顼垼瑝?mèng)里露莎卻不見(jiàn)了。我到處去找它，它早已經(jīng)吃完，用前爪添著臉，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，不停的”喵、喵、喵“叫，這是讓我?guī)鋈ド⒉侥兀阏f(shuō)他可愛(ài)不？
它是我最喜歡的小動(dòng)物，它總是給我和家人帶來(lái)歡樂(lè)、驚喜。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
今天，森林里真熱鬧，因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)要在這里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都早早地來(lái)到這里。比賽就要開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，參加比賽的有兔子、小鹿和袋鼠，比賽結(jié)果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。
第二項(xiàng)比賽是跑步，參加比賽的有兔子、豹子和小鹿，只聽(tīng)小鳥(niǎo)喊：“預(yù)備--跑。”他們像箭一樣飛跑出去，第一個(gè)到終點(diǎn)的是豹子，第二個(gè)到終點(diǎn)的是小鹿，第三個(gè)到終點(diǎn)是兔子，其實(shí)還有一只烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面，大家都在為他加油，小烏龜有點(diǎn)不好意思，這是，小兔子還跑過(guò)來(lái)取笑小烏龜，小烏龜?shù)?臉更紅了。這是，山羊公公過(guò)來(lái)了，他對(duì)小烏龜說(shuō)：“雖然你跑步慢，但是你游泳還是相當(dāng)快的。每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，有了一種本領(lǐng)就取笑別人是不對(duì)的。”小白兔聽(tīng)了山羊公公的話知道自己錯(cuò)了，就低著頭走開(kāi)了。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
奇怪的生物無(wú)處不在哦?很奇怪吧!也許你們還不知道呢?那我來(lái)告訴你吧!那就來(lái)吧!跟我一起進(jìn)入到夢(mèng)幻森林考察.
在一個(gè)天氣晴朗的一天,我們?cè)谝巴?---夢(mèng)幻森林考察,突然在一塊大石頭上躺著一條蛇,并且一動(dòng)也不動(dòng)很恐懼的樣子,但往往會(huì)勾起你好奇的心里哦!
當(dāng)你慢慢走到它身邊它還是一動(dòng)不動(dòng)的好像不怕你似的,正在這時(shí)讓你不時(shí)的驚訝起來(lái),想知道為什么嗎?因?yàn)楫?dāng)你用樹(shù)枝戳它時(shí)不感相信的事情發(fā)生了!頓時(shí),那條一動(dòng)不動(dòng)的.蛇竟然變成了幾百條小蟲(chóng)子,而且那小蟲(chóng)子還活靈活現(xiàn)的,下面一個(gè)還要驚心動(dòng)魄.當(dāng)你在往前走時(shí),一聲尖叫從你嘴中發(fā)出.
前面地上有四截?cái)嗔说纳呱眢w,本來(lái)沒(méi)什么好怕的,可是你走近一看那蛇還會(huì)動(dòng)呢!它慢慢的扭動(dòng)身子好像悠閑自在,你看著,看著,忽然,那四截?cái)嗔说纳呱砭谷徊豢伤甲h的連在了一起,蛇身還一扭一扭的在動(dòng)呢!身子好像有吸引力一樣能吸在一起,好力害呀!你肯定簡(jiǎn)直不感相信這兩件事就發(fā)生在你的身上,并且還親身經(jīng)力過(guò).當(dāng)然還有其它有趣的新鮮事,只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿行迈r事呢!
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
今天下午，我閑著沒(méi)事做。就出去外面，觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲(chóng)。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來(lái)。告訴我，說(shuō)：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯，他們搬家后，雨就下起來(lái)了。這就是大自然給我們的`啟示。”
哥哥的話，我才不信呢。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我不信。咱們倆打賭，如果沒(méi)下雨與雨的話，我就能吃餅。”哥哥樂(lè)呀意奉陪了。
20分鐘過(guò)去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說(shuō)：“看吧，已經(jīng)下雨了，看來(lái)是你輸了。”我跑出去外面一看，螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的啟示。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書(shū)的，斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的.孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng)，也許是他那會(huì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢(qián)在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉。”那時(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢(qián)，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚。現(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書(shū)包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?shū)包當(dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書(shū)包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼。“爸”我哭喊著緊緊地抱住他不肯放松。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
善待動(dòng)物，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；善待動(dòng)物，是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道；善待動(dòng)物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時(shí)每刻，每分每秒幫忙動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，善待動(dòng)物。
記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥(niǎo)死了，便把它放在手心上，準(zhǔn)備扔掉。可就在這會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)那虛弱的樣貌，不禁心軟了：小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)的小動(dòng)物阿！我怎樣忍心這樣對(duì)待它呢？還是救救這可憐的小生命吧！于是，我我叫來(lái)了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說(shuō)了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！或許此刻它的父母正在四處找它呢！”爸爸見(jiàn)我如此誠(chéng)懇，又看那小鳥(niǎo)的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的'爸爸也被行為所感動(dòng)，只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一個(gè)一個(gè)藥箱，在小鳥(niǎo)受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉，再用紗布包扎好，并對(duì)我說(shuō)：”這幾天，你可要好好照顧它哦！”我“嗯”了一聲，便把小鳥(niǎo)裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的一個(gè)溫暖的小窩里，讓他好好休息一會(huì)兒。在小鳥(niǎo)還未痊愈的這幾天快樂(lè)時(shí)光里，我每一天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸的，我和小鳥(niǎo)有了感情。傷好那天，我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了，小鳥(niǎo)在我頭頂不斷地盤(pán)旋著，歡叫著，好像在說(shuō)：“多謝你！多謝你！”我明白，這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào)。
善待動(dòng)物，讓我有了這份不一般的感情；善待動(dòng)物，讓我與動(dòng)物成了好朋友；善待動(dòng)物，讓我為建立和諧家園貢獻(xiàn)出了一份綿薄之力。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
星期天，老師帶學(xué)生們?nèi)?dòng)物園看猴子。很快我們來(lái)到了猴山。那里的猴子很可愛(ài)。
看！猴子們看到學(xué)生們手里拿著蘋(píng)果、香蕉、桔子和其他水果。他們急于爬上爬下。有些人伸出手來(lái)吃水果，有些人甚至嘴里發(fā)出吱吱的聲音。這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔阿姨給猴子們帶來(lái)了水果，猴子們拿到了水果，學(xué)著外表的同學(xué)們開(kāi)始學(xué)著剝香蕉和桔子，然后把剝香蕉和桔子的皮放到嘴里，邊吃邊看遠(yuǎn)處的美景。其中一只，小猴子還把香蕉皮放在頭上，好像在說(shuō)：“看我多了不起！”
那邊的猴子在孫悟空的帶領(lǐng)下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最后一只小猴子正要到達(dá)山頂。它看著坐在山頂上的孫悟空，仿佛在說(shuō)：“我想去山頂看看美麗的風(fēng)景。
爬到山頂?shù)?幾只小猴子都不閑，它們都是在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹(shù)和蕩秋千的吧！當(dāng)他們累了，他們聚在母親身邊聽(tīng)她的故事......
天空漸漸暗下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我們不情愿地離開(kāi)了動(dòng)物園。
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