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動物作文

動物的作文400字

時間:2024-02-07 17:35:00 動物作文 我要投稿
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動物的作文400字9篇(通用)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的動物的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動物的作文400字9篇(通用)

動物的作文400字 篇1

  哈哈!今天媽媽要帶我去動物園了!我高興地沖出家門,把媽媽甩得老遠。我們到了動物園,看見了猴,我飛快地跑到猴的觀賞區。

  猴子的全身是褐色的毛,身子靈巧,爬樹最快。它一抓癢就更可笑了,一會撓撓這,一會兒撓撓那兒,看把它忙活的,太有趣了。它的毛是褐色的,腿和尾巴也是褐色的,它的頭后面也是褐色的。猴的腿在爬樹時,盤在樹干上,左一下,右一下,噌噌幾下就爬到了樹底,一雙黑溜溜的眼睛東張張西望望,可逗人了。猴的尾巴會左右動,尾巴下面是它的屁股,紅通通的,好像紅燈一樣。

  猴吃食才有趣呢!我往下扔一小塊面包它就像演雜技似的,往后一拋在空中它就把面包吃了。它的動作太完美了,太高難度了。我第二次給它吃食,我把手中的面包一撒手,它以飛快的速度使人驚訝“颼”的在轉眼的一瞬間把面包吃了。它的'速度太快了。猴怪不得被稱:“最靈巧的動物。”它吃食的一舉一動有的是高難度,有的是可笑、有的是飛快的速度……讓我驚嘆不已。

  猴子上了旁邊的一棵楓樹上,我想叫它下來,它在那把頭往旁邊一轉不理我了。這一下可把我惹火了,我在旁邊找了一根木塊拿了起來,它看見了,一直都在躲躲藏藏的,好像在說:“別打,我下來。”它可能玩,累了就躺著睡覺,一會兒又翹著個二郎腿睡。太好玩了。

  我喜歡它,它是我的朋友,它給了我無限的歡樂。

動物的作文400字 篇2

  今天,我來到朋友家觀察鳥。

  在她家的陽臺上,我看見兩只小鳥在鳥籠里跳來跳去,神情可得意了!我問阿姨:“阿姨,這兩只鳥是什么品種呀?”阿姨說:“它們叫旋鳳,一只是雄的,一只是雌的。雄的叫小帥,雌的叫小美。”

  旋鳳頭上的羽毛像橙色的毽子,黑珍珠般的眼睛下面,長著兩個紅臉蛋,就像化了妝的演員,它還長著一張嫩黃嫩黃的小嘴,像月牙一般。旋鳳背部的羽毛是深黃色的,腹部的羽毛是鵝黃色的,仿佛在柔軟的內衣外面罩上了深色的外衣。它的尾巴向上翹,一雙棕色的`小爪子緊緊抓住腳下的竹竿。

  突然,兩只鳥叫了起來,好像在說:“我餓了,我餓了,快給我吃的!”它們的叫聲真像親吻的聲音。阿姨忙把各種各樣的種子倒在碗里,它們忙搶了起來,誰也不讓誰。它們吃食的樣子真有趣,先用嘴啄起幾粒種子,然后把脖子一仰,就吞了下去。吃飽了,它們把頭埋在水里,喝了個夠。

  喝完了水,小帥一動不動地站著,而小美卻坐立不安,它一會梳理羽毛,一會清理爪子,一會又去啄籠子。

  晚上,我依依不舍地離開了朋友家,我希望兩只旋鳳能在朋友家快樂成長!

動物的作文400字 篇3

  一年一度的動物運動會即將開始。

  這天,晴空萬里,動物們都聚集到萬頃碧湖邊的超人森林來,因為,要開展運動會,動物們都笑逐顏開。裁判員剛剛到來,是一只頑皮的猴子,把樹條左一拉右一拉,用話筒對著嘴:“安靜、安靜,現在我宣布:一年一度的動物運動會現在開始!”動物們都高興的歡呼著,“拉拉隊由鳥兒們組成”小猴子叫道。

  第一局是賽跑,選手是老虎、獅子、馬。只聽見“砰”的一聲,老虎像看見獵物,猛撲上去,獅子勇猛的`直沖,馬飛快的奔跑,它們三個猛的追逐著,獅子跑在最前面,洋洋得意,不小心踩上了一塊石頭尖,腳疼的厲害,就放棄比賽;老虎沖了上去,說:“這回我贏定了,哈!哈!哈哈!”老虎停了下來,正品嘗著“勝利”的滋味;馬趁老虎在笑著,就一下子沖到了終點,最后,馬獲得賽跑金牌。 第二局是游泳,選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物,游得飛快,可還未到終點時,卻在途中睡覺;海豚拼命地向前沖,可是在中途時卻改變了方向,繞了一個大彎,又游回來了;只有河馬堅持不懈,認定目標,不停地向前游動,最終河馬贏了。

  第三局是跨欄,選手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地說:“你們還是投降吧。”兔子沒有看豹子,而是活動著自己的筋骨,因為它和烏龜比賽時,得到了教訓,所以它非常謙虛。老

動物的作文400字 篇4

  在我家奶奶家的陽臺上,放著一個大杯子。這是用來盛水澆花用的。今年的夏天,我意外的`發現了一個情況:一只小麻雀落在杯子上喝水。

  這天過后,我有空就到奶奶家去觀察,小麻雀還會回來嗎?一天早上,我發現小麻雀又飛來了!它先是在杯子上空飛上飛下,看見沒有人了,才飛下來喝水。它的兩只小腳在杯子沿上站穩,可有意思了。等它喝飽了,就“撲哧”地一下,飛走了。也許是這只小鳥經常飛來的緣故吧,許多的小鳥也飛來喝水。它們的膽子越來越大,喝完水,有的“嘰嘰喳喳”得唱著歌,有的在陽臺上“散散步”,多么惹人喜愛呀!

  我還請奶奶看看杯子里有沒有水,如果不多了,我總會叫奶奶要把它添滿。有一次,我奶奶家里種了許多的蔥,一只小麻雀喝完水以后,“散步”時看到了,飛到大蔥上啄了一口。辣的它團團轉,然后就驚慌失措地飛走了。大家看了好想在說:“小麻雀,你怎么了?”

  多么機靈的小麻雀!它們又可愛又膽小,我每天都去看它們,還是倒很多的水,讓它們喝的飽飽的。

動物的作文400字 篇5

  動物運動會中有許多比賽,但最有趣的要數鸚鵡之間的比賽和猴子與熊自行車賽了。

  鸚鵡之間的比賽有自行車賽,保齡球比賽。自行車是一輛特制的'小車,選手甲與選手乙都有一身潔白的毛加上頭頂上有一個淡黃色的冠子。只見選手甲飛快地騎向終點,而選手乙卻怎么騎著自己的自行車還是原地不動,它索性跳下車來向終點跑去,跑到終點后還把選手甲的自行車拽到了起點止,惹得觀眾哄堂大笑。

  接下來是保齡球比賽。一只鸚鵡嘴里叼著一只球向保齡球滾了過去,“咣咣”一聲,打倒了五個,還剩的三個,這只鸚鵡飛到了保齡球旁邊,用嘴將剩下的三個一一啄倒,讓觀眾又一次捧腹大笑起來。

  猴子和熊相繼出發,開始了他們的自行車比賽。猴子和熊都奮力向前沖,可是瘦得皮包骨頭的猴子畢竟比不過胖乎乎的熊,速度漸漸慢了下來,直接騎進了工作區,工作人員把猴子又推了出來。只見猴子飛快地騎著,眼看就要趕上熊了,可是猴子摔倒了,它一把把熊從車上拉了下來,熊跑過來和猴子打了起來,幸虧工作人員趕到及時,要不然,就要出猴命啦!

  這次運動會真有意思啊!

動物的作文400字 篇6

  劉伯伯家有只小兔子,它有一身潔白的毛,紅紅的眼睛旁邊一圈黑色,遠望好像在拿著望遠鏡看著我們呢。兩只耳朵長長的,一動一動的,看上去很靈敏,拖著胖乎乎的身體在地上跑來跑去。

  這是第二次見到“兔兔”,我一進門,它就跑過來看看我們是誰,我便和“兔兔”玩了起來。我撫摸著它的毛,毛絨絨的',真想把它當我的枕頭。而且它一點也不怕生,我還給它吃開心果,小兔子一添就放嘴去,我看它吃得津津有味,便笑了起來。一會兒小兔子在地上看呀、看呀,地上有很多瓜子,它便像吸塵器一樣一掃,一會兒功夫就把瓜子吞進了肚子里去了,難怪它這樣胖,有一張小饞嘴。它又開始和我鬧了起來,跳到了我的身上,哎呀,居然啃我的拉鏈,劉伯伯看見了便說:“兔兔,過來。”它就像個懂事的孩子,一下子就跑到劉伯伯身邊了,劉伯伯指著睡衣說:“這邊上的毛邊都是兔兔弄的,它在磨牙呢。”真是個好玩的小東西。

  在我回家的路上,我還想著那可愛的小兔子,真想把它帶回家,和我交朋友。

  【點評】文章布局合理,開篇描寫小兔子的外表,體現了其可愛的特征,然后敘述作者和兔子之間的趣事體現其的性格特征,最后直抒胸臆,表達自己對兔子的喜歡,語言流暢自然,很好。

動物的作文400字 篇7

  動物是人類的好朋友,我們要保護它們,我家就有一個朋友“小狗”。

  它叫“滾龍”,它全身金黃色,遠遠看去,像是一個小絨球。它耳朵大大的,像是兩把小扇子,它的眼睛忽閃忽閃的,像是兩塊會發光的小珠子。它的尾巴短短的,是因為以前它的主人給它剪了的,現在和兔子的.尾巴一樣長。

  它喜歡在溫暖有陽光的地方玩兒,它是個貪吃鬼。有一次,我正在找紙,好不容易找到了,這個貪吃鬼用力一跳,一下咬住紙張,吃了起來,我阻止也來不急了。看!它是貪吃鬼?但它是個名副其實的“大力士”哦!我每天一有時間,我就和滾龍一起玩游戲——“跳舞的小狗”。我握著它的手,開始和它跳舞,后來我放下了手,它自己跳舞,我還在它手上放了一個花盆,里面有一點土,滾龍一點也休息,堅持了20分鐘,一邊跳舞,一邊端花盆。你說它是不是個大力士呢?

  等一下,噓!它要睡覺了。那時的貪吃鬼不吃了,那時舉花盆的大力士沒舉了。它睡覺了,希望它能做個美好甜美的夢吧!

  我喜歡滾龍,也喜歡其他動物,讓我一起保護它們吧!謝謝它們的陪伴,謝謝它們讓我們改過自新,不再傷害它們的機會。同學們,讓我們保護動物,和它們一起共創家園!

動物的作文400字 篇8

  我們都見過很多動物,它們性格各異。而我的家人,就像那些有個性的動物一樣,現在跟隨我一起去看看吧!

  我的爸爸,艾雙龍先生,其實是一只膽小的老鼠。只要一有動靜就大驚小怪,非常膽小。這樣形容他,可真沒說錯。

  我的媽媽,艾劍蘭女士,其實是一只牛。家里的每個角落,如陽臺、房間、廚房等都有她的影子。你別看她這時候很勤勞,等她睡覺的時候就又像一頭豬,呼啦呼啦地睡大覺。有時她睡著睡著,會忽然醒來,好像在看我有沒有寫作業。媽媽表面上看著很溫柔,但是只要我有不會的作業,就變成了一只老虎,怒吼道:“這么簡單的'題都不會,是不是上課又沒聽?”

  我的奶奶,劉嬌香女士,宛如一只愛叫的老蜜蜂。每天都在我耳邊嗡嗡嗡地叫喚,特煩人。但她做起事來,可真是勤快啊!家中無人能比。她一下子就可把房子打掃得干干凈凈,一塵不染呢!

  我呢!艾美琳同學,就是一只有點兒小聰明的小狗。我的耳朵和鼻子都很靈,媽媽只要一炒菜,我不用看就知道在炒什么菜。有一次我在客廳聞到一股辣椒和炒蛋的味道,就問媽媽是不是在炒辣椒炒蛋?我媽就說:“咦,你怎么知道的?有千里眼?”其實她不知道,我有個“順風鼻”!還有一次,聽見一陣上樓的腳步聲,媽媽問我:“是誰來了呢?”我說了句“應該是爸爸回來了”,就跑過去開門。打開門一看,果真是爸爸回來啦!

  這就是我家的動物園,有空來我家動物園里玩呀!

動物的作文400字 篇9

  蚯蚓對我來說是一種非常陌生的東西。怎么辦呢?爸爸給我了個觀察任務。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。

  當這兩條小東西出現在我眼前時,我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學書上的圖片差不多。身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,差不多有10厘米長。蚯蚓的兩端都是圓圓的,身體上有許多環節,我數也數不清。

  為了更深入地了解蚯蚓的生活習性,我決定做幾個小實驗。

  我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的`環境。我又把一個盒子側著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時爬進去。我用手電筒照著蚯蚓,它立即向盒子里移動。

  通過這兩個實驗能夠證明,蚯蚓是有視覺的,喜歡陰暗、潮濕的環境。

  我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈,它的皮膚開始變得干燥,發生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚,痙攣消失,蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書上看到原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

  科學書上還講到:“蚯蚓是一種有益動物。它能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達到植物的根部。”原來蚯蚓還是我們人類的好朋友呢!了解了蚯蚓這么多知識,我一下子對蚯蚓有了新的認識,感覺自己有點喜歡上它了。

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