動物的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的動物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文 篇1

　　人類想尋找動物界的“老師”，動物們爭先恐后的推薦自己。我們來看看森林里的動物們是怎樣成為我們的“老師”的。

　　青蛙姐姐首先站出來“呱呱”地叫著說：“選我當老師吧，‘呱呱’我們被農民伯伯稱為‘農田衛士’，專門捕食蝗蟲、稻猛、菜花蟲等害蟲，讓人類可以吃上放心的食物。”

　　蜻蜓小姐聽懂了青蛙的一番話后，不服氣地說：“我們也能捕食害蟲，還可以預測天氣，每當我們低飛時，就預示著暴風雨要來了，我們在幾十年前還為萊特兄弟發明的飛機提供了幫助，為后來飛機的改進提供了很多線索。我想，老師真是非我莫屬了。”

　　還沒等蜻蜓小姐說完，巨鯨大哥就在水里面急得頭上直冒水，“你們有什么了不起的，不就是捉捉害蟲嗎？我們不知道為人們做出了多大貢獻，輪船的頭原來是尖尖的，總是開不快，我的外形是‘流線體’，人們根據我的這一特點，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的`速度，現在，人們還根據我的這一特點，設計出先進的潛水艇。”

　　雖然巨鯨大哥聲音粗壯，但貓頭鷹小弟毫不遜色地說：“我們雖然比不得你們這類些本領，我們仍然依靠吃田鼠為生，我們時時刻刻保護人類的糧食。

　　上面的動物們是不是都很厲害，每個動物都各有所長，我覺得它們都可以當人類的“老師”。

動物的作文 篇2

　　10月1日國慶節，我們一家去了杭州野生動物園。看到了老虎、獅子、大象、猩猩等。

　　最聰明的是體形龐大的猩猩。那猩猩伸著又黑又大的手，正向我們要東西吃呢！可是，我不知道哪里可以喂給猩猩吃東西，這時，那猩猩像知道我心里在想什么一樣，指了指飼養員平時給它放東西的地方，叫我把東西放在那兒。我試著放了一些花生米，猩猩夠不著，就用手里拿著的樹枝去勾，終于美味上鉤了。大家都喂給猩猩吃的東西，猩猩的大手都拿滿了，便躺在專門為它準備的“床”上津津有味地吃了起來。一只母猩猩身邊有一只可愛的小猩猩，那只母猩猩在爬欄桿，小猩猩也學著媽媽的樣子爬了起來，到底是母子，母猩猩生怕小猩猩摔倒，連忙用手把小猩猩托住。

　　離開猩猩園，我們又看到了美麗的.長頸鹿、懶洋洋的大白犀。如果你想要知道更多有趣的動物，那就自己去體驗一下吧！

動物的作文 篇3

　　地球是危險的。對人類來說，危險的動物有哪些?

　　今天，我看了一篇文章，題目是—最危險的動物。最危險的動物有蚊子、亞洲眼鏡蛇、鱷魚、大象、非洲水牛、蜂、非洲獅、澳大利亞箱形水母。在我的心中動物是那么的可愛，有的看起來楚楚可憐的樣子，怎么會是最危險的呢?

　　小小的蚊子在叮咬人以后都在傳播瘧疾，導致上百萬人死亡。眼鏡蛇有兩顆毒牙，每年咬死約五萬人。大象看起來笨笨而又憨厚的樣子，一旦動怒會要了你的.命。非洲水牛體型最大的動物，它們集體作戰，每年殺死數百人。蜂看起來很安靜，但一旦出現入侵者，憤怒的蜂群會致命攻擊殺死幾百人。非洲獅它們成群的生活在一起襲擊人，遇害的超過幾百人。澳大利亞箱形水母，一種淡藍色的透明水母，形狀像個箱子，有很多有毒的觸須，每只的毒能殺死60人，每年傷害幾百人。

　　看過了這些，我心里不禁毛骨悚然。讓我懂得了凡事不只能看外表。要仔細了解以后才知道。

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