(合集)描寫動物的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫動物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫動物的作文 篇1
你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物,尤其是:小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。
小兔子溫柔可愛是一個乖乖女,而又膽小害怕,像是一個和父母走丟的孩子,真是一個大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇,雖然說是溫順,但是它感到自己有危險的話,它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你,雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當機靈的動物,安能夠用它那靈活的似人一般的'爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說話,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個有情有義的動物,他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥但是我們歌唱偶象,只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽,我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當慢,但是小烏龜的耐性但是無法形容的,像是一個很深沉的老人家。
人和動物之間的友情但是很重要的,如果世界上沒有動物就會沒有歡樂,所以人不要太自私,要和動物和平相處,要愛護動物,不要撲殺動物。
描寫動物的作文 篇2
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈———螞蟻。
每當漫步在美麗的校園時,便會發現幾個小小的螞蟻從我腳旁繞過。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物。依然慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺激動了我的'自尊心。心理想:小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是,我并沒有讓事件發生,只是用根小小的柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動了一下,它便嚇得四處亂闖。
這時,我就會覺得像戰勝了什么強大敵人似的。不過,它畢竟是一只小小的螞蟻呀!也許因為我的頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動了什么“戰爭”,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞后,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞是:世界上什么動物力氣最大?當然是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的物品對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈!沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。
這就是我喜愛的黑色小生靈——螞蟻!
描寫動物的作文 篇3
“動物是人類的伙伴”——對于這句話,我一直是深信不疑的。所以,我每看到別人在公園里、小河旁遛狗、遛貓時,他們的臉上總是布滿快樂而又慈愛的笑容。我的心中不由充斥著這樣一個念頭——我也要養寵物!經過無數次的“死纏爛打”、“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了我的要求————養寵物。就這樣,我的第一只寵物——小麻雀,到家了。
這只小麻雀身上的羽毛花色與別的鳥兒有點不同。它全身上下是棕褐色,在這棕褐色的羽毛里,隱隱約約的呈現出星星點點的白斑點。這些斑點從近處看十分散亂,毫無規律可言,但從遠處看來,卻有一番朦朧的味道,讓人有一種要近前觀玩的沖動。我想這也許就是“麻雀”名字的由來吧。
小麻雀剛到家的幾天里,并沒有展現出活潑、開朗的個性。它好像總是十分猶愁的看著窗外,或是撲通地撞擊著鳥籠。見此情景,我就將鳥籠放到靠近陽臺窗戶的支架邊,并又加了點鳥食和水給它,我想,可能是新環境吧,過一段時間,麻雀適應了就好。在之后的時間里,我對麻雀傾注了全部的關愛。下雨了、起風了,我將鳥籠就收回到陽臺,別讓麻雀受涼;天暖和了,晴天了,我就打開窗戶,將鳥籠放到室外,讓麻雀曬曬陽光、透透氣;水少了、鳥食少了,我就及時添加,鳥籠里有糞便了,我總能及時清掃。每天放學回家,我總要對著鳥籠,逗逗麻雀。我總認為,經過努力,麻雀遲早會認可我這個主人的。
不幸的事情還是發生了!一天,我剛進家門,就聽到客廳里有“砰、砰”的撞擊聲。我急忙跑過去查看,發現鳥籠的小門不知何時被打開了,小麻雀在客廳里到處亂飛,亂撞。我去抓它,它卻飛得更急,竄得更猛了。我用鳥食來引誘它,麻雀卻是看也不看一眼;蛟S是,麻雀它飛累了,就自個兒站在空調柜機的頂上,還不停地“唧唧”地叫著。我趁此機會,就用拖把桿想將麻雀給捅下來。就在這時,只見那小麻雀“嗖”的一下,以百米沖刺般的速度飛了出去,“砰”的一聲撞在了陽臺窗戶玻璃上,隨即又跌落在地板上。在這電光火石的'時間內,我驚怕的閉上了眼睛,心里就有一種強烈的刺痛感。當我睜開眼睛,發現小麻雀已經一動也不動地躺在陽臺的地板上。我滿含淚水地走過去,將小麻雀捧在手心,手心中還能感到小麻雀的體溫。這時,手中的小麻雀動了起來。只見它用腳和翅膀一起努力的支起整個身體,頭卻努力的朝窗戶的方向抬起、伸去?吹酱饲榫,我心中有一絲絲感悟。于時,我毫不猶豫地打開了窗戶,雙手捧起麻雀,盡量地向外伸去,心中默念著:祝福你,小麻雀!小麻雀在我手中,撲愣幾下,就向空中飛了出去。
我看著麻雀飛離的方向,心中想到:麻雀身軀雖小,卻有一顆強大的,追求自由的心;為了自由,它用它那弱小的身軀撞擊那囚禁它的“窗戶”;即使在撞昏后剛蘇醒過來,也要將自己的頭伸向“自由”的天空。我從心里由衷的贊嘆:小麻雀,真不簡單!
描寫動物的作文 篇4
今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午,天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就 數不勝數啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完 全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了,可這 次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風發光的.,你們用扇子扇,就會讓它們一直發光,這樣就容易 捉到了!
我們謝過大阿姨,急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮 晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發現了一個草叢,便一頭鉆了進去,眼前的景象令我們吃驚 ——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就 是一個童話般的小世界。突然,表妹發現了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火 蟲。
我想,它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地 扇,它果然持續地發光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔 細瞄準,用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發出求救信號。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希 望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準備的 盒子里。
那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。
描寫動物的作文 篇5
奶奶家養有一只黑白相間的小貓。它小巧玲瓏,機靈可愛,我非常喜歡它。
小貓長得漂亮極了。它有著一雙杏葉似的耳朵和兩只黑里透黃的瞳仁。它行動敏捷,只要發現了老鼠以及其它生物的.動靜,它就乍起兩邊的胡須。小貓的腳底長有一塊肉墊,走起路來一點聲音也沒有。抓老鼠時,老鼠很難防備。小貓有時候為了把爪子磨得更鋒利而把墻抓的凹凸不平,可真難看呀。它最愛睡覺了,記得有一次,我去找小貓玩,但我找了半天也沒有找到它,最后我在爺爺的幫助下才找到它,它正臥在火爐中間睡覺呢,都十一點了,小貓可真能睡呀。
就是這只可愛的小貓,把我們的生活點亮,我們都非常喜歡這只小花貓。
描寫動物的作文 篇6
人與動物生活在同一個世界上,地球是人類共同的家園,人與動物都有一個共同的家園,人和動物之間應該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動物之間發生的真實的小故事。
一場傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來來往往、川流不息的車輛,看著行色匆匆的人們。突然,兩只小鴨不小心掉進了馬路中央的下水井里。 下水井很深,四周一片漆黑,兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過后,污水流得非常急,兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水,大聲地叫著。鴨媽媽發現兩只小鴨不見了,趕快去找。當發現它們時,鴨媽媽使勁地把脖子往下伸,可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄,不放棄,繼續嘗試,一次,兩次,三次嘗試了許多次,仍然抓不到小鴨子,鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周,充滿企盼地喊:“誰能來救救我的孩子。 弊詈笏吹搅讼M---馬路對面的巡警。面對著來來往往的車輛,鴨媽媽并沒有冒冒失失地穿過去,而是向路對面大聲叫著,司機明白了它的意思,紛紛都停下車來,鴨媽媽一搖一擺地走過去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角,小鴨子們用身體碰碰巡警的腿,巡警注意到了它們,鴨媽媽向路對面叫著,下水井里也傳來小鴨子的.叫聲,巡警明白了鴨媽媽的意思,巡警趕快和鴨媽媽來到了路對面。巡警把頭上的帽子拿了下來,并把繩子系在上面,小心翼翼地放進下水井。鴨媽媽站在井口,耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽,又看看身后的帽子,都游進了里面。終于兩只小鴨被救了上來,如果再晚一步,兩只小鴨就有可能被沖走。
鴨媽媽對巡警點了點頭,表示謝意。小鴨子見到媽媽很開心,就高興地撲到鴨媽媽的懷里,然后鴨媽媽撫去了小鴨子身上的水,又一搖一擺地上路了,人們目送著它們。
是啊!動物也是人類的朋友,人們對待動物也應該像對待人一樣,那這個世界是多么的美好!
描寫動物的作文 篇7
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。
有一天我和媽媽從鄉下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。
小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉圈圈,不知轉了多少下,數都數不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發亮;有時玩”倒掛金鉤“的'游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
描寫動物的作文 篇8
要知道,我們學校的保安可是跟其它保安不一樣的——因為他養了兩只鸚鵡。
以前,我并不知道保安養了鸚鵡,但一次在校園,我無意中發現了保安竟養了鸚鵡,那是晚上在美術室發現的。
我帶著我的好奇心跟著保安進了保安室。我看見一只鸚鵡羽毛非常漂亮,讓它出來,但他卻不出來,就站在那兒,筆直筆直地站在那兒,跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮點的很機靈。保安叫他出來,他就出來,保安讓他爬到他肩膀上,它就爬到保安肩膀上。
接著,保安拿出了一個藍色的.圓圓的圈,讓鸚鵡爬上去,鸚鵡服從命令,馬上爬了上去,只見保安拿著圈轉了幾圈。鸚鵡就轉幾圈,就這樣反復操作。
后來,我回想起了以前我家的鸚鵡,不知為什么撞開籠子就飛走了。動物是人類最好的朋友,大家都要保護動物。
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