[經典]小學生動物的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生動物的作文 篇1

　　大家都認識熊貓，它們既可愛又機靈，不但淘氣，還會自我保護。

　　熊貓很機靈。它經常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當然也會使用一些計策。

　　它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。

　　當敵人來時，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。

　　但是，現在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現在早已不見了蹤影。

　　朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經數不勝數，但現在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

　　巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態平衡也起著一定的作用。

　　說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的`風險;它們生氣，是因為我們的過度開發，它們的領地已經越來越小了。

　　從現在開始，不要再亂殺野生動物!從現在開始，不要再大量開發森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!

小學生動物的作文 篇2

　　科學課上，我觀察了“大力士”—螞蟻

　　為了能方便的觀察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會被吸引出來的！”

　　不知不覺中，我已經找到了一個螞蟻小小的洞口，接著，我撒了一點個頭挺大的餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點出來呀！就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時，終于，有一只螞蟻出來了！我欣喜若狂，大喊著：“終于出來嘍！”那螞蟻活像一個個小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了，只見它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來的？我一定要找到來源地！”這時候，機靈的它發現了食物，快速地沖了過去，趕快抱起了一個非常大塊的'像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運回穴內吃，沒想到，食物太重了，它摔了個嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來，這時候，又有一只螞蟻跑來幫助它了，它們齊心協力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內。

　　通過科學課上對“大力士”的觀察，我發現，螞蟻的力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強大，它們之間經�；ハ鄮椭�，完成任務。

　　螞蟻，你真是一個有趣而又令我敬佩的小動物呀！

小學生動物的作文 篇3

　　從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會一個特別的本領！”

　　歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

　　“百靈鳥姐姐，我想學一樣本領，是特地來你這學唱歌的�！�

　　“好，歡歡，我很愿意教你，可是學唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”

　　“知道了，知道了。”歡歡急切地說，“那我們開始吧。”

　　百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的要領。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學了，不學了，我肯定學不會的�！闭f完便離開了。

　　歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

　　“獅子大王，我想學一樣本領，是特地來你這學跑步的�！�

　　“好，歡歡，我很愿意教你，可是學跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”

　　“知道了，知道了�！睔g歡急切地說，“那我們開始吧�！�

　　獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學會的'。”說完便回家了。

　　歡歡什么本領也沒學到，每天繼續被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅持的結果呀。

小學生動物的作文 篇4

　　奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。 這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

　　大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

　　“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的.柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只

　　肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，似的。

　　這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！

小學生動物的作文 篇5

　　說起動物園，相信大家都去過，可是院子里的“動物園”相信沒有幾個人見過，我家院里的“動物園”。說起來還是上周的事，有位新鄰居搬到了我們院里，他特別喜歡小動物。這不，一搬家簡直就像動物園搬家，什么活潑的小兔子，可愛的小狗、小貓，還有小鴨子，最棒的要屬那只會說話的.鸚鵡了，時不時地來上兩句“快點！快點！”逗死人了……

　　就這樣，我和小伙伴們一有時間就和這些“小家伙”們玩。你別說，“人有人言，獸有獸語�！痹谕娴倪^程中我還發現這些“小家伙”們相處的還相當不錯，而且和我也能心靈相通呢！我每次回家都先招呼它們，這不，沒多長時間，只要聽到我的腳步聲，它們都會以它們特有的方式歡迎我，當然我也要有所付出——喂它們點好吃的。

　　可是好景不長，許多問題就來了，院里打掃沒多長時間就臟的不像樣子了，天氣一熱，臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服，就被小貓弄到了地上，而且又被小狗踩了過去，看著衣服，我氣得臉都綠了，朝著它們狠狠地喊了一句“滾！”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊，瞪著眼睛看著我，我也沒再理它們。一連幾天，我氣都沒消，也沒理過它們。它們好像也知道錯了，安靜了下來，可隨后發生了一件事，讓我改變了對它們的看法。

　　那是一天晚上，大家都睡了，可是時間不長，“小家伙”們突然熱鬧起來了，又是小狗叫，又是鴨子喊……簡直就像一場動物音樂會，“怎么了，這是？還讓睡覺嗎？”張大爺的聲音帶著生氣的語氣�！笆前�，白天折騰，晚上也安靜不下來�！眿寢屢灿悬c受不了了。大家都出來了，說了半天，總算安靜下來了�？蓻]一會兒，“小家伙”們又開始了“奏樂”，“別咬！別……”一個陌生的聲音傳來，“小偷！”我一下子蹦出一個念頭，趕緊叫醒了爸爸媽媽，出去一看，只見小狗正咬著一個人的褲腳，他正推著鄰屋姐姐的新自行車，用腳踢著小狗，可小狗并不撒嘴。這時大家都出來，一看就明白了，一起動手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來大家就去睡了，我卻怎么也睡不著了。第二天一起來，我就去看望那些“小家伙”，它們一看我過來，又熱鬧起來，我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說道：“我們和好吧，以后你們也要聽話喲�！彼鼈兒孟衤牰�了我說的話，小狗“汪汪”地叫著，小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧，尤其那只鸚鵡，突然蹦出一句“好！好！”真是樂得我夠戧！我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們，我家院里的“動物園”又恢復了往日的熱鬧。

　　從此，我們在一起相處得很不錯，我還經常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼，懂得了寬容，更學會了要團結。

【小學生動物的作文】相關文章：

動物的奧秘小學生作文10-12

保護動物小學生作文10-11

有趣的動物小學生作文10-07

保護動物的小學生作文10-07

描寫動物的小學生作文精選10-07

小學生動物作文10-26

聰明的動物小學生作文02-22

小學生描寫動物的作文03-17

小學生動物作文08-04

小學生動物的作文11-05