寫動物作文精品(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫動物作文 篇1
我家養了一只淘氣的小雞，自從我把它買回家，就好吃好喝的照顧它，并且給它取了個好聽的名字，叫“唧唧”，我還想給它找個伴呢。
它的.眼睛小巧玲瓏，嘴巴尖尖的。黃色的身體圓圓的，軟綿綿的，像個毛絨球，兩個小爪子，像竹葉一樣細。
它喜歡吃被水沖開的玉米面，吃玉米面的時候很可愛。有一天晚上，媽媽給小雞做“飯”，由于媽媽經驗不豐富，弄的玉米面粘粘的，小雞在叼這盤“飯”的時候，它的兩個爪子被緊緊地粘在上面了。于是我把它“救了出來”。可是，它太淘氣了，我把它救了，它又爬了上去。
我的小雞太淘氣了！不過我真喜歡它。
寫動物作文 篇2
爸爸是個愛狗人士，他特別喜歡狗，他說狗是人們的朋友，能夠給大家帶來快樂。
去年夏天，爸爸從鄉下回來，帶回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特別的名字？皮蛋只有三個月大，它穿著一身黑衣服，沒有一根雜毛，圓溜溜的眼睛，耷拉著兩只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起來毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特別討喜！
皮蛋很調皮，在我寫作業的時候它就在我身邊蹭來蹭去，一會咬我的褲子，一會扯我的鞋帶，想要帶它一起玩，我不理它的時候它會發出很委屈的聲音，我陪它玩的時候它就會熱情的舔我的`手，表示高興。
吃過晚飯的時候，爸爸就會帶著皮蛋到樓下去遛彎，為了防止它亂跑，爸爸給它套上了狗鏈，可能是第一次帶狗鏈，皮蛋非常不配合，拉著它都不愿意走一步，沒辦法，爸爸只好抱著它到樓下，到了樓下，把它放在草地上，皮蛋仿佛發現了新大陸似的，高興的又蹦又跳。有了第一次的經驗，下次給它帶狗鏈的時候特別配合。
由于環境的問題， 皮蛋后來被送到鄉下，和我的爺爺奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以無拘無束的奔跑。放假的時候，我和爸爸經常去看它，看到我們的到來，皮蛋每次都會特別的高興。
寫動物作文 篇3
我從小就喜歡小兔，小兔是那么文靜、溫柔、可愛。今年又是兔年，元旦節媽媽上街給我買回一只絨布做的玩具裝飾兔，摸起來絨絨的，抱在懷里暖烘烘的，真是人見人愛。因為小兔全身除了臉、肚子、爪子是白色的，其它部位都是天藍色的，遠遠望去就像海洋中一朵白色的浪花，我給它取名蘭蘭。
蘭蘭橢圓的頭上有簇雪白的毛，就像一頂小小的白帽子。它的耳朵出奇的長，一直垂到地上，毛茸茸的，好像松鼠尾巴一樣，也是用來保暖的。那晶瑩的大眼睛特別亮，閃爍著歡樂和期望，而且總是若有所思地望著遠遠的.藍天。它的三瓣嘴在動物當中是特有的，像一個紅紅的三角形。一雙大腳丫，跟我的拳頭差不多大小，支撐著身軀，又好像游覽世界各地。它還有一截像絨球般的短尾巴，大概是為了使身體行動更靈活。在后腦勺上有一條繩子系著一個橡皮片，可以吸在玻璃上，這樣顯得更加可愛。不但可以做裝飾，還會叫，只要一按頭，就發出嘰嘰的叫聲，仿佛在唱著美妙的歌曲。
蘭蘭，一只真正的免子，活蹦亂跳地在草叢中奔跑、跳躍、嫁戲，一會兒聞聞花香，一會兒品嘗嫩綠的小草，享受著大自然的樂趣。像小猴一樣調皮得可愛；像鸚鵡學舌那樣通曉人情；像小狗一樣忠于主人。每當我生氣的時候，只要摸摸你那小巧玲攏的身軀，看看那雙明亮的大眼睛，我的氣就拋到九霄云外去了；每當我快樂的時候，它也跟我一起分享。
蘭蘭是我的好朋友。
寫動物作文 篇4
我家有三只小山羊，一只羊媽媽帶著兩只小羊。它們全身長著雪白的長毛，頭頂有兩只尖尖的小羊角，走起路來蹦蹦跳跳，它們叫起來會“咩！咩！咩！”那是他們母子之間交流的信號。
有一次，我在院子里洗手帕，不知何時三只小羊悄悄地來到我的身后，輕輕地用頭蹭我的后背，還用它們那靈巧的舌頭舔舔我的.手。我頑皮的用水揚了它們一下，它們轉身就跑，邊跑邊回頭朝我不停地叫“咩！咩！咩！”好像在說：“我們給你玩呢，你為什么揚我呀？”看著它們那可憐又可愛的樣子，我咯咯地笑了。
每次回家看見它們，我都是那么的開心。它們是我的小伙伴，我們在一起你追我趕，快快樂樂地生活。可愛的小羊我的最愛，我給它們送草吃，給它們端水喝，我都成了它們的保姆了。只要看到我，它們就會圍過來，“咩——咩”地叫著，好像在說：“你怎么才回來呢，想死我們了。”我趕緊放下書包，跑來跑去地和它們做游戲。
我愛你們，我那三只親親的小羊！
寫動物作文 篇5
森林里，舉辦了一場別開生面的動物聯誼會。
來參加的動物可多了。小鳥給大伙兒唱了一首動聽的歌；小兔給大家跳了一段優美的舞蹈；小猴子給大家表演雜技；老虎表演跳火圈。它們的表演贏得下面觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
輪到小象上場表演了，大家一看到小象，有些小動物在下面竊竊私
語：“他這種體形能給我們表演什么節目啊？”只見小象一上場，就給大伙兒露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又長的木頭，接著它吸足了水，它給草坪洗澡，給花兒澆水。還給大家表演了吹口琴。小象的`鼻子簡直是個多功能工具。
觀眾席上不斷傳來歡呼聲，小象的精彩表演把晚會推向了高潮。聯誼會結束后，大家都夸小象：“你真能干！”
寫動物作文 篇6
我家有一只可愛的小烏龜，我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場上買回來的。
小龜的頭像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉呀轉呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的殼就像它的護身盾牌，讓它少受傷害
。尾巴又細又短，還有一點尖。剛把小烏龜買回家時，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團，就連它的尾巴都見不著。等我走了以后，它就會探出小腦袋瓜來看個究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的'事情會告訴它，有高興的事情也會告訴它。我每天放學回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就喂你。”它吃飽了就睡著了，它睡覺的樣子很可愛！有時候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。
小龜是我最好的朋友，我永遠喜歡它。
寫動物作文 篇7
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的.活動特點，我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。
欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，并按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
寫動物作文 篇8
Hellow，我是娃娃魚。雖然我的名字里有一個魚字，但我可不是魚哦！而是產于中國，世界上最大的兩棲動物。因為我能像魚那樣在水中生活，叫聲又酷似嬰兒，所以人們叫我娃娃魚。
我頭部寬闊扁平，眼小口大，體肥粗壯，尾巴扁平。我體長可達1。8米，體重50公斤以上。我生活在海拔200——1600米的山區溪流中，主要分布在中國長江以南各省。
我不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發現獵物經過時，進行突然襲擊。因我口中的牙齒又尖又密，獵物進入我口內后很難逃掉。但是我的.牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。我有很強的耐饑本領，即使二、三年不吃也不會餓死。
我有很高的藥用價值，我雖然可以當藥吃，但不能大量捕殺，因為我是國家二級保護動物。
朋友們，你們記住我——娃娃魚了嗎？
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