【經典】喜歡的動物作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的喜歡的動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡的動物作文 篇1

　　在我家的窗臺上放著一個長方形的大魚缸，魚缸的底部放著一個白色的珊瑚，它的周圍擺著五顏六色，各種各樣的鵝卵石，魚缸中長著幾根水草，魚缸的四壁長了一層淡綠色的青苔。在這里，一群可愛的金魚自由自在地生活著。

　　小金魚們漂亮極了，它們長著鼓鼓的大眼睛，身上披著金光閃閃的魚鱗，還拖著長長的'尾巴，像穿著一條美麗的裙子，游動的時候就像盛開在水中的鮮花。每當我喂食的時候，它們從遠處快速的游過來，張著大嘴巴，你爭我搶，誰也不讓著誰，一會兒食物就都吃光了。

　　我還知道金魚的一個小秘密，金魚和壁虎一樣都沒有眼瞼，所以他們是睜著眼睛睡覺的。

　　每當我累的時候，就跑到魚缸前看看它們在魚缸里翩翩起舞，我的疲勞就不翼而飛了。

　　我的小金魚們給我的生活帶來了無窮的歡樂，我喜愛它們。

喜歡的動物作文 篇2

　　動物園里有各種各樣的動物：五顏六色的鸚鵡、雪白的兔子、威風凜凜的獅子、狡猾的狐貍、笨重的大象……

　　我最喜歡的是胖乎乎的熊貓。可愛的熊貓，圓圓的腦袋上頂著兩只毛茸茸的黑耳朵，臉上長著兩個大大的`黑眼圈，好像戴著一副大墨鏡。烏黑的小眼睛透過“墨鏡”溫和地看著你；圓滾滾肚子套著白襯衫，外面披著黑西裝，穿著黑褲子，像極了一位挺著大肚子的紳士。可是，這位優雅的紳士走起路來卻搖搖擺擺的，像一團毛球在地上滾動，十分可愛。

　　熊貓最愛吃竹子。一見到新鮮的竹子就撲上去，前爪抓著就啃了起來，還用兩只后腳緊緊地夾著——像是怕別人要搶走它的美食似的。它那貪吃又滑稽的樣子讓人捧腹大笑。

　　熊貓既貪吃又貪睡。吃飽后就找一個沒人的地方一趴，一動不動地做起了美夢。偶爾動動爪子，撓撓肚皮，翻個身又睡著了。

　　熊貓真可愛！雖然它沒有鸚鵡的色彩、沒有獅子的威風、也沒有狐貍的“機智”，而且貪吃又貪睡，但是我還是最喜歡它！

喜歡的動物作文 篇3

　　我家有一只小狗，它非常的可愛，是爺爺送給我的。

　　小狗有著一雙水汪汪的眼睛，長長的.尾巴。有著四只有力的腿，像柱子一樣撐著它的身體，它有著黑白相間的毛，走起路來大搖大擺，在遠處看，像是有人在那里演戲劇。

　　它每天在我上學的時候跑到我旁邊，好像在說：“小主人，你不要走。留在家里陪我一起玩。”我把它放在家門口，讓它乖乖的在家門口玩，可是我走一步它就走一步，只好給它吃東西，在它吃東西的時候，我悄悄的去學校。它看見我走了，就只好在家里玩。我回來的時候，它經常蹭蹭我的腿，好像在說：“小主人，你終于回來了，我可想死你了。”在家里的時候，我總是拿著樹枝向遠處扔去，讓它去把樹枝拿回來，但是它太笨了，不知道我在逗它玩，一下子就把樹枝拿回來了。

　　它非常喜歡吃肉和骨頭。有一天早上媽媽去買排骨，一回來，它就要吃一塊排骨。媽媽只好給它吃了一塊排骨，它狼吞虎咽的吃了起來，好像在說：“小主人，你媽媽買的排骨真好吃啊！”

　　這就是我家的小狗，一只可愛的小狗。

喜歡的動物作文 篇4

　　大家知道我最喜歡的小動物是什么嗎？我來告訴你吧！是熊貓兔。我的鋼琴老師寄養在我家的，因此，我才會對這只小熊貓兔有了深厚的感情。

　　小熊貓兔初來我家時，我十分高興和興奮，仔細地觀察起來，它的毛色有黑有白的，它的耳朵短短的，長滿了黑毛，像一對靈活的小雷達一樣全方位地轉來轉去，耳朵下面是一張可愛的小臉，小臉上“嵌”著兩顆“紅寶石”般的眼睛，身子圓滾滾的它體格健壯，身型高大，而且體重也很有分量。沒準兒有些時候多抱抱它還能拿它練練肌肉呢，不過，它可不喜歡我們老把它抱上抱下，所以總是動來動去的，試圖逃跑。

　　既然小熊貓兔來了我家，我當然要給它取個“臨時代號”，想到這里，我眼睛就開始上下左右地打量小熊貓兔了，想找找它身上有什么特征，好給它起名，我第一眼看中的就是它毛絨絨的身體，就叫它“絨絨”吧！我很快給它起好了名。

　　大家想知道“絨絨”的生活習性嗎？那就跟我來吧！

　　也許很多人想知道為什么民間常說：兔子不能喝水，一喝水就會死。那是因為兔兔們不宜喝太多的水，要是喝得太多會拉肚子，甚至死亡，但是它不喝水還是不行的，跟其他動物一樣，只有在給它喂了足夠蔬菜時（因為蔬菜含有水分，足夠的蔬菜等于足夠的水分）。所以當兔兔在吃蔬菜類的食物時，是不需要另外喂水的。但如果是在吃干燥的.人工飼料的時候，則需要喂水。同時，濕漉漉的籠子也會讓兔兔們生病的。

　　在養小兔子的時候必須遵從這些原則，熊貓兔才能健康成長。既然小動物們這么可愛，那就讓我們好好愛護這些小生命，保護動物，從我做起。

喜歡的動物作文 篇5

　　——仁元

　　屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。

　　——題記

　　我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環境呢！

　　黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養的。

　　黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！

　　每當夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的`在那里轉來轉去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！

　　黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們人類的好朋友，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！

　　媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細觀察的基礎上，抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點，有選擇、有重點、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

　　從老師在課堂創設情境、發散思維、不厭其煩地引導，孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面：

　　一、孩子在描摹小動物外形時，已經能夠側重于靜態描寫，在對活動情況描寫時，側重于動態描寫。按照從靜態到動態的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細致、生動。

　　二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據情節或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。

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