[精品]人與動(dòng)物和諧相處作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的人與動(dòng)物和諧相處作文，希望能夠幫助到大家。

人與動(dòng)物和諧相處作文1

　　在多姿多彩的自然界里，生活著兩種完美無(wú)缺的生物，一種是人類，另一種是動(dòng)物。兩者雖然都是生物，但他們卻永遠(yuǎn)不能相聚在一起，因?yàn)槿祟愐�捕殺�?dòng)物。可野生動(dòng)物園里的動(dòng)物卻能和人類相聚在一起。先說(shuō)孔雀園吧。一走進(jìn)孔雀園，滿園的孔雀在歡樂(lè)的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戲；有的在吃小朋友頒發(fā)的食物；還有的在樹(shù)陰下乘涼……

　　我迫不及待的買了一包飼料，也去喂孔雀了。我原本以為孔雀一定會(huì)嚇得四處亂跳的。可是，它的舉動(dòng)使我大吃一驚：“它竟然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，有時(shí)還伸過(guò)脖子來(lái)吃我手上的食物。”這一點(diǎn)說(shuō)明了什么，說(shuō)明了那里的動(dòng)物能和人類和睦相處。忽然，我喂的那只孔雀開(kāi)屏了！它在人群中緩緩走過(guò)，抬起頭，好象在說(shuō)：“看，我多漂亮１許多人都圍了過(guò)來(lái)，可孔雀任開(kāi)著屏，讓人類看。這又說(shuō)明了那里的動(dòng)物能和人類和睦相處！

　　不久，我又來(lái)到了和老虎拍照區(qū)。那里的老虎虎視眈眈得盯著我，使我渾身直冒著豆大的.汗珠。我膽怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一動(dòng)不動(dòng)的趴著，還把手放在我的肩上，好象一對(duì)好哥們……這又說(shuō)明了那里的動(dòng)物能和人類和睦相處！

　　經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我知道了人類一定要和動(dòng)物和睦相處！

人與動(dòng)物和諧相處作文2

　　這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，因在家捉弄一個(gè)小精靈而被精靈的妖法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書(shū)后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書(shū)的故事曲折有趣、驚險(xiǎn)刺激，看書(shū)的與此同時(shí)，一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中，使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險(xiǎn)或遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)有一種沖動(dòng)，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。

　　尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的.旅行中，不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽(tīng)了不少傳說(shuō)故事，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這本書(shū)中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險(xiǎn)中互幫互助，不離不棄，雁群團(tuán)結(jié)友愛(ài)，莫頓幫小灰雁鄧芬送來(lái)吃的，細(xì)心照顧她。親情，爸爸媽媽見(jiàn)尼爾斯回來(lái)了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動(dòng)物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)，改掉了討厭小動(dòng)物的壞毛病，變成了一個(gè)高大帥氣、樂(lè)于助人的男孩了。如果人類能為動(dòng)物提供一個(gè)舒適的居住環(huán)境，不讓動(dòng)物生活的提心吊膽，那就好了！

人與動(dòng)物和諧相處作文3

　　在我奶奶家的小區(qū)劍林叢里有四只可愛(ài)的小狗，他們受到了人們的關(guān)愛(ài)、喜歡并與它們和諧相處。

　　2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學(xué)一個(gè)人走在小區(qū)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)“傲。傲”的聲音。他以為聽(tīng)錯(cuò)了，可是過(guò)了一些時(shí)間，聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去，原來(lái)聲音是從劍林叢里傳來(lái)的，他扒開(kāi)葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相間的。渾身油光光的'皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了不少人。大家都很喜歡同它們玩，并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒(méi)有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級(jí)的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個(gè)小杯子放牛奶。

　　第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味，可愛(ài)極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時(shí)不時(shí)的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠(yuǎn)處躲著真是一個(gè)幸福的小家庭啊！沒(méi)幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了……

　　這四只可愛(ài)討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂(lè)。

人與動(dòng)物和諧相處作文4

　　這天，我?guī)е�鴨寶寶們，�?zhǔn)備去旅游，在路上，我們優(yōu)哉游哉的走在大街上，有時(shí)我們不時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑。

　　走到大馬路那時(shí)，有些鴨寶寶竟然沖上前去，我身作為鴨媽媽，便不惜代價(jià)的向前阻止他們，我睜開(kāi)眼睛一看，呼！幸好沒(méi)出事！正當(dāng)我們要向前走一步時(shí)，一輛黑色的轎車又“飛奔了過(guò)來(lái)，這是，我警告孩子們，一定要注意安全，以防萬(wàn)一，當(dāng)我?guī)е�孩子們走到馬路中間時(shí)，我的一個(gè)小女兒說(shuō)：“媽媽，好害怕１正當(dāng)小女兒說(shuō)完時(shí)，一輛轎車看見(jiàn)我們?cè)隈R路上行駛，并沒(méi)有向前行駛，而是停了下來(lái)，我高興的“嘎嘎”叫了兩聲，跟著孩子們：“一二一、一二一”的'叫了起來(lái)。

　　我們順利的用過(guò)了馬路，我走在馬路的另一邊時(shí)，孩子們高興的玩了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，向正在行駛的汽車門深深地鞠了一躬，表示感謝。

　　和諧！如果更多的人們像剛才那位司機(jī)讓路的話，我堅(jiān)信，我們動(dòng)物一定會(huì)犧牲的更少！

　　和諧是什么？是人與人之間的和諧，同時(shí)，也是人與動(dòng)物的和諧相處，我希望這樣的和諧會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去，這樣，世界才會(huì)更美好！

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